折紙

1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性，能發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。

2、它能培養(yǎng)孩子按步驟有順序地認(rèn)真做事的良好習(xí)慣。

3、它還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力。

4、由于折紙的可塑性極強(qiáng)，可以說是千變?nèi)f化。所以通過折紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,想象力和形象思維能力。

5、孩子在折好一個(gè)折紙作品后，他/她會(huì)有成功的感覺，在以后折疊過程中，會(huì)不斷累積這樣的成功感!

6、我們折紙的時(shí)候常常要和老師、同學(xué)、家長一起交流。不僅增進(jìn)同學(xué)、老師、父母間的和諧，而且發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力。

7、折紙還能輔助孩子的學(xué)習(xí)，把生活中的物品、幾何圖形、小動(dòng)物等，變成形象的折紙，他/她們就比較容易明白了，空間想象能力也是在一次次地折疊過程中得到提高。

寶寶學(xué)折紙的特點(diǎn)

寶寶到了1～2歲時(shí)，開始變得喜歡玩弄紙制品。在這個(gè)時(shí)期，大人稍不留神，未看的報(bào)紙就被撕了，書頁也被扯下來，面對寶寶這些行為，家長可不要發(fā)火!這是幼兒成長發(fā)育中非常關(guān)鍵的時(shí)期，稱為“幼兒破壞活動(dòng)期”。其中，撕紙就是寶寶最喜歡做的事，等到寶寶的動(dòng)手能力進(jìn)一步發(fā)展，對紙制品也有了一定了解后，寶寶開始折紙。

2-3歲的孩子學(xué)習(xí)折紙，主要只滿足于折紙的過程，而不是結(jié)果，折紙一般沒有目的。由于手指動(dòng)作較差，常常還未折出物體，就已將紙弄破。寶寶對折紙的興趣持續(xù)不長，易被其它事物所轉(zhuǎn)移。

相關(guān)文章

• 手工小制作：草莓折紙教程
• 兒童手工折紙：小房子的手工折法
• 幼兒手工折紙大全：可愛勤奮的小牛!
• 手工折紙花：百合花的手工折法
• 手工折紙花：向日葵的手工折法!
• 幼兒折紙大全：山羊頭的手工折法!

寶寶學(xué)折紙要掌握的基本技能

①對邊折。將正方形或長方形紙兩邊相對折疊，成為兩個(gè)長方形。

②對角折。用正方形紙，將兩角相對折疊，而成為兩個(gè)直角三角形。

③集中一角折。在正方形紙的對角線上，將相鄰的兩邊相對著折疊。

④集中一邊折。在正方形或長方形的中線上，將相鄰的兩邊相對著折疊。

⑤四角向心折。將正方形紙先折兩條對角形，找出中心點(diǎn)，然后將四個(gè)角向中心點(diǎn)折。

⑥雙正方折。用正方形紙，先對邊折，再根據(jù)中線一邊向前，一邊向后折，從中間撐開，壓平。

⑦雙三角折：用正方形紙，先對角折，再根據(jù)分角線一邊向前，一邊向后折，從中間撐開，壓平。

教寶寶折紙的方法

1、讓寶寶知道紙可以用來折折。父母自己先在寶寶面前做一些色彩鮮艷、形狀較大的折紙動(dòng)物作品讓孩子玩。在玩的過程中，讓孩子知道它們是紙折成的。

2、根據(jù)孩子愛模仿的特點(diǎn)，成人可讓孩子和自己一起用紙進(jìn)行簡單的折折，如邊對邊折、角對角折等。

3、2-3歲的孩子注意力保持時(shí)間只有十分種。因此，成人不要太長時(shí)間的進(jìn)行折紙游戲。防止孩子不感興趣的方法是經(jīng)常變換折紙的方式方法，可以讓孩子折好頭兩步，后面幾步由成人折好，將折好的玩具給孩子玩，可增強(qiáng)孩子對紙工的興趣。

4、2-3歲的孩子手指協(xié)調(diào)能力較差，還不能很好地協(xié)調(diào)運(yùn)作。因此，成人要手把手地教孩子，不能輕易下結(jié)論：“太笨”、“太傻”，這都會(huì)打消孩子折紙的積極性。應(yīng)該讓表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，多肯定孩子的成績，使孩子的愉快的心情中進(jìn)行折紙游戲。

5、教孩子折紙時(shí)，可采用游戲的口吻。如把正方形的四角向中心折時(shí)，說成是“中心媽媽”親吻“四個(gè)寶寶”。孩子在親切的氣氛中不知不覺地學(xué)到本領(lǐng)。