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關(guān)于藝術(shù)的話題作文 記一次藝術(shù)班

2013年11月13日 14:00編輯:gaohaifeng來源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:藝術(shù)班給我?guī)砹藷o限的快樂,那些樂器相互碰撞共同演奏著美好的未來,讓我更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝藝術(shù)給我?guī)淼目鞓罚?/span>

        他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。

  兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽兒,也吹動(dòng)了他們那還沒長高的莖。

  而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來沒爆發(fā)過。

  但是:

  看……

  把本領(lǐng)拿出來,投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。

  這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。

  使人想起:陽光是如此的燦爛;

  使人想起:一切具有靈性生命的存在;

  使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  幾十種樂器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來,碰撞著成功,碰撞著快樂。

  叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁Φ鼗負(fù)糁?,倔?qiáng)地回?fù)糁麄冋鞣四?,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。

  好一個(gè)藝術(shù)班!

  每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂中,使人流連忘返!

  好一段樂曲,好一句音符!

  愈來愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!

  愈來愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!

  愈來愈強(qiáng),快樂和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂,成了光明!

  但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無法覺得意義的存在。

  簡直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……

  而耳邊響起了更加輝煌的音樂,更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗。

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