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教師節(jié)手抄報(bào):辛勤的園丁

2016年01月21日 15:05編輯:anke來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:這是一篇教師節(jié)手抄報(bào),主要為大家介紹了辛勤的園丁。老師一直都在種樹,這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),也許很多人都沒有發(fā)現(xiàn)…

教師節(jié)手抄報(bào):辛勤的園丁


當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

教師節(jié)手抄報(bào)

教師節(jié)手抄報(bào)

這幅小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)以“辛勤的園丁”為主題,通過(guò)手抄報(bào)的形式,表達(dá)了對(duì)老師的尊敬與愛戴,版面設(shè)計(jì)整潔,字體工整,非常值得學(xué)習(xí)。


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