小學(xué)二年級(jí)作文：《蒲公英》續(xù)寫

　　“《蒲公英》續(xù)寫”是一篇續(xù)寫作文，作者想象力豐富，語言平實(shí)，是本文的一大亮點(diǎn)，是一篇很不錯(cuò)的小學(xué)二年級(jí)作文!

　　第二年春天，那些聽了太陽公公話的蒲公英的種子，掉到土壤里，有水滋潤(rùn)它，其中一個(gè)蒲公英的種子感到很高興，它想：我能有這么好的家，全靠太陽公公告訴我們。它感激地說：“太陽公公謝謝你!”

　　太陽公公看著這些蒲公英一天天在長(zhǎng)大，太陽公公突然想起了還有兩個(gè)蒲公英的種子，一個(gè)在沙漠里，因?yàn)樯衬餂]有水，所以那個(gè)蒲公英的種子是很難活下來的，還有一個(gè)蒲公英的種子落在了湖水里，因?yàn)楹锏乃嗔?，所以這個(gè)蒲公英的種子也很難活下來。在沙漠里的那粒種子悲傷地說：“救命啊!救命啊!誰來救救我啊!我快要渴死了，”還有一個(gè)蒲公英的種子，它在湖里游來游去，但是時(shí)間一久，這個(gè)蒲公英的種子也開始厭煩這里，這個(gè)蒲公英的種子傷心地說：“這哪有什么快樂，你看，我現(xiàn)在越來越瘦，我快不行了，”這時(shí)兩只小鳥把兩粒種子叼走了。

　　兩只小鳥，把蒲公英的種子帶回了太陽公公那里，那兩個(gè)蒲公英的種子難為情地低下了頭……