提起我的好朋友,那可是全年級無人不知,無人不曉。學習成績頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性好哭。無論遇到大事小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會兒就“傾盆大雨”,好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來說吧,他興高彩烈地把作業(yè)交給數(shù)學老師。數(shù)學老師才看了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的天——說變就變。老師剛批評他兩句,我這位老弟在0.01秒內(nèi),就“熱淚盈眶”了,鼻子還不停地抽搭。那樣子,讓人好不心疼??衫蠋煷笕吮珗?zhí)法,冷冷地說:“男兒有淚不輕彈!”聽到這話,他也只好強忍悲痛,點頭稱是。
本性難移
他是個猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極,非他莫屬!舉手動作堪稱一絕,四年級時,有一次老師剛提個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢站起身,手舉得簡直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對此“猴急癥”,數(shù)學老師有一劑“良藥”,就是應一聲:“今天上你家吃飯。”他一聽,心領神會,立即規(guī)矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!
高音喇叭
他愛說話,嗓門兒又大,像高音喇叭似的,你在班級的任何角落聽他發(fā)言,都能字字入耳,句句入腦。這不,最近學校要舉行廣播操比賽,他的嗓門有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅守崗位,這精神著實讓人感動。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎么樣?那位老師不假思索地說:“學生發(fā)言積極,聲音洪亮,尤其是那個聲音最響的,他表現(xiàn)最突出!”看來,他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個勤學好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋,忘了告訴你們,他是我最要好的朋友——張皓珗。