植物作文 萌芽

　　人生，莫過(guò)于童年，少年，中年，老年。感受過(guò)童年美好的我雖留戀，可還是在不知不覺(jué)中告別了她。如花的童年被大海的波浪襲卷而走，涌來(lái)的是今生從未體驗(yàn)過(guò)的少年。 

　　對(duì)于毛澤東的事跡我雖然了解的不多，但他偉大的一面卻給我留下了深刻的印象，其中〈〈恰同學(xué)少年〉〉講述的就是毛澤東年輕時(shí)在湖南第一師范學(xué)校發(fā)生的故事。他讓我知道了什么是剛強(qiáng)，什么是豪放，什么是前進(jìn)，什么是志向。并讓我看到了毛澤東倔強(qiáng)的一面，他強(qiáng)出了一代少年，強(qiáng)出了一代雄主，強(qiáng)出了一代江山。

　　其中一段話我甚是喜歡：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日出升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八方;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。” 他讓我感受到了少年的志向?yàn)樘煅闹b遠(yuǎn)，少年的明天為夏花之炫爛，少年的使命為泰山之沉重。而那時(shí)，又有誰(shuí)曾想過(guò)是他們打下了祖國(guó)的江山，創(chuàng)建了而今的偉業(yè)呢?

　　童年猶如花兒就此幾度花開(kāi)花落，靈魂與軀體雖已不復(fù)存在，卻留下了幾縷馥郁的芳香。生命并非就此結(jié)束，在那個(gè)土壤里有萌發(fā)了一粒種子--少年。