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安全感

安全感

安全感

安全感是什么

1、廣義上的安全感

安全感是一種信念,它會(huì)變化(就是說你可能在一個(gè)時(shí)期有安全感,在另一個(gè)時(shí)期沒有安全感)它的主要表現(xiàn)是相信,即對(duì)自己存在的世界的信任感。

無論你的遭遇和所處環(huán)境是好是壞,只要你信任這個(gè)世界(包括你自己),你便有了安全感,反之則無(處在完全相信和完全不相信間的這個(gè)區(qū)間體現(xiàn)了安全感的強(qiáng)弱變化)。

我們知道在歐洲殖民時(shí)期的那些傳教士,他們常常會(huì)只身前往野蠻的土著部落,境遇常常很危險(xiǎn),以致危及生命。他們之所以能作出這樣的舉動(dòng),是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的安全感足以抵御潛在的死亡威脅(相信上帝會(huì)在任何情況拯救他們,即使他們死了也會(huì)得救)。

我們的安全感常常是依據(jù)不同的事物和條件而建立起來的,這些事物和條件構(gòu)成了你的安全感來源,而這些事物和條件的牢固程度,決定了你安全感的牢固程度。

2、不同的人的安全感

老人的安全感可能是家庭幸福 、退休金足矣養(yǎng)老、身體健康...

小孩的安全感可能是爸媽很愛自己、可以看自己喜歡的動(dòng)畫片、考試能達(dá)到自己期望值...

男人的安全感可能是滿意的工作、幸福的家庭...

女人的安全感可能是有愛自己的家人、一個(gè)躲避風(fēng)雨的房子、想買就可以買的化妝品...

3、不同階段的安全感

馬斯洛理論把需求分成生理需求(Physiological needs)、安全需求(Safety needs)、愛和歸屬感(Love and belonging)、尊重(Esteem)和自我實(shí)現(xiàn)(Self-actualization)五類,依次由較低層次到較高層次排列。

這說明人處在不同階段對(duì)于安全感的定義也不一樣。人生這個(gè)階段可能我能吃飽穿暖就有安全感了,到下個(gè)或者更后面的階段他的安全感又會(huì)不一樣

其實(shí),世界上沒有什么是永恒安全的,不安全才是永恒。一個(gè)人所看到的世界,只不過是冰山之一角、滄海之一粟。人行于世,如舟行于海,此時(shí)的風(fēng)平浪靜,或許隱藏著彼時(shí)的風(fēng)波乍起,如果枕楫而眠,必將有覆舟之虞。

實(shí)際上,時(shí)時(shí)縈繞心頭的不安全感,才是人們不懈奮斗、追求真理,讓文明得以延續(xù)的永恒動(dòng)力。所謂“生于憂患,死于安樂”,正是如此。假如人人都依賴安全感,或許離毀滅就不遠(yuǎn)了。

孩子缺乏安全感的原因有哪些

1、從小和父母吵架

從小父母總吵架,吵起架來不管不顧,孩子很容易沒有安全感。當(dāng)父母專注于吵架時(shí),孩子處于無人關(guān)注和問津的境地,這會(huì)讓他們感覺他們很不重要,很不可愛,尤其是一些父母吵架時(shí)還不自覺地總拿孩子來說事時(shí),孩子會(huì)自然地解讀成自己真沒用,不該來到這個(gè)世界上,要是沒有他們爸媽就不會(huì)吵架了。否定自己,不自信的心理模式便開始形成了。

2、家庭關(guān)系不和諧,受父母情緒的影響

對(duì)于3歲之前的孩子,如果父母因“個(gè)性因素”或婚姻關(guān)系沖突,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定,或者焦慮、煩躁、恐懼等負(fù)性情緒太多,會(huì)直接導(dǎo)致孩子的安全感缺乏。這是因?yàn)?,幾乎所有的孩子在面?duì)父母的不良情緒和家庭矛盾時(shí),都有強(qiáng)烈的無助感和恐懼。因此,父母應(yīng)盡力避免在孩子面前發(fā)生沖突,以便給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全平和的家庭情感空間。

3、父母比較強(qiáng)勢(shì)、比較嚴(yán)格

父母比較強(qiáng)勢(shì),對(duì)孩子要求比較苛刻嚴(yán)格的家庭出來的孩子很容易沒有安全感。凡事都是爸媽說的對(duì)、想得更周到,這會(huì)讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)喪失自信心的。孩子從來沒有對(duì)的時(shí)候,孩子表達(dá)自己的時(shí)候總會(huì)經(jīng)爸媽的調(diào)教、教誨,最后的成功也會(huì)是爸媽的功勞。于是將來有一天孩子需要自己決定事情的時(shí)候,他們會(huì)非常忐忑,沒有主見,前怕狼后怕虎。》》》》》閱讀全文

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孩子缺乏安全感的原因

孩子缺乏安全感的表現(xiàn)有哪些

1、在陌生人面前緊張

外出的時(shí)候,在陌生人的面前不敢抬頭,神情表示的非常緊張,自己的小手還會(huì)不停的擺動(dòng)或者是拉扯自己的衣角。

2、喜歡吃大拇指

會(huì)有喜歡吃大拇指的現(xiàn)象出現(xiàn),其實(shí)這有一個(gè)很重要的目的,就是為了尋求安慰,缺少安全感的表現(xiàn)。

3、睡覺喜歡抱著身邊人

孩子在睡覺的時(shí)候輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡的也不踏實(shí),還會(huì)時(shí)不時(shí)的摸摸身邊是否有人或者是把陪他睡的人抱的很緊。》》》》》閱讀全文

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孩子缺乏安全感的表現(xiàn)

孩子缺乏安全感的表現(xiàn),你注意到了嗎?

孩子缺乏安全感怎么辦

1、家庭氣氛很重要

當(dāng)孩子經(jīng)常處于不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?他們是不是不愛我了?他們會(huì)不會(huì)離開我?由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無能為力,因此只能躲在角落里暗自哭泣,或是獨(dú)自生自己的悶氣,后者會(huì)把這股怨氣累積在心中,長(zhǎng)大后心中將會(huì)有扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)安康快樂的生長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

2、告訴孩子這個(gè)世界是安全的

孩子要是對(duì)這個(gè)世界的安全產(chǎn)生懷疑的話,那么就會(huì)失去對(duì)任何人的信任,從而逐漸形成不健康的心理。所以澳邦奶粉這這里提醒各位父母要時(shí)常的用語(yǔ)言和行動(dòng)來告訴孩子這個(gè)世界是安全的,即使有什么危險(xiǎn)也是會(huì)過去的,父母也是會(huì)一直在他身邊 。

3、互動(dòng)游戲有幫助

父母可以陪伴孩子參與活動(dòng),或是通過游戲中的肢體接觸,這都有助于建立安全感,父母平時(shí)可以多花點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的家事、游戲,或DIY手工勞作等,讓孩子從做中學(xué),同時(shí)也讓親子情感升溫,溝通更加順暢!》》》》》閱讀全文

怎樣培養(yǎng)孩子的安全感

1.維持和諧的家庭氣氛

當(dāng)孩子經(jīng)常處于父母言語(yǔ)不合或是肢體沖突的不安環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼的猜測(cè),爸爸媽媽是不是因?yàn)槲也还圆懦臣?由于孩子對(duì)大人們的爭(zhēng)吵無能為力,長(zhǎng)大后心中將會(huì)形成扭曲的價(jià)值觀。因此,擁有一個(gè)健康快樂的生長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)孩子安全感的建立是至關(guān)重要的。

2.經(jīng)常且規(guī)律的親情陪伴

對(duì)于孩子來說,爸爸媽媽就像是玩伴一樣重要。缺少了父母的陪伴,孩子將很難養(yǎng)成良好且規(guī)律的生活習(xí)慣,安全感自然也就無從建立或培養(yǎng)了。

3.故事拉近親子間距離

故事是父母與孩子之間最好的橋梁,每個(gè)孩子都喜歡聽故事,尤其喜歡從爸爸媽媽口中說出來的故事。可以在床上,也可以在沙發(fā)上,家長(zhǎng)一邊聽故事,一邊將孩子摟在懷里,通過這種語(yǔ)言上的溝通及肢體上的接觸,從中建立孩子所需的安全感。》》》》》閱讀全文

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如何建立孩子的安全感

要想讓孩子有安全感,父母應(yīng)當(dāng)怎么做?

如何幫助寶寶建立安全感?

孩子缺乏安全感如何教育

1、營(yíng)造和諧的家庭氛圍

當(dāng)孩子處于不安的環(huán)境中時(shí),孩子會(huì)有恐懼感和不安的情緒,會(huì)認(rèn)為爸爸媽媽是不是因?yàn)樽约翰还圆懦臣?他們是不是不愛我了?會(huì)不會(huì)離開我?孩子對(duì)大人的爭(zhēng)吵無能為力,因此只能自己躲起來悄悄哭泣,或者是一個(gè)人生悶氣,或者會(huì)把這種怨氣累積在心中,長(zhǎng)大后就會(huì)形成扭曲的價(jià)值觀。因此,家長(zhǎng)們應(yīng)該努力為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,和諧,溫馨的生活環(huán)境,這對(duì)孩子的安全感的建立至關(guān)重要。

2、告訴孩子這個(gè)世界是安全的

孩子如果對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑,那么就會(huì)對(duì)任何人失去信任,從而就會(huì)產(chǎn)生不健康的心理,所以父母時(shí)常要用言語(yǔ)和行動(dòng)告訴孩子,這個(gè)世界是安全的,即使有什么危險(xiǎn)也會(huì)很快過去的,父母也會(huì)一直陪在他身邊。

3、父母可以經(jīng)常和孩子一起做游戲

多參加親子活動(dòng),花些心思設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的游戲或者是手工制作,可以讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí),使父母與孩子之間的感情升溫,更有利于溝通。》》》》》閱讀全文

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