那段時光已然流逝,站在烽火的岸邊,一張茫然的臉,努力地回憶高三片片不可撮合的飄零。是的,記憶像飄零的櫻花,只是曾經(jīng)綻放在茂密的枝頭,爾后就成了遍地凌亂的落紅,叫人無法拾起,只能把回憶當(dāng)成無聲的祭奠。
高三,有著忘不了的精彩,又有著摸不去的傷痕,成敗交加,悲喜交錯。只是回憶起來卻只有傷感,悠悠地縈繞著不肯逃離。 那段日子,我們生活在最西邊二樓的角落---高三(9)班。課室小得不能用“窄”字來形容,除了放桌椅和人的地方,全是書,似乎這是高三特有的裝扮。人在高三,想不充實都不行。“向前沖,讓我們與眾不同”,班主任的希望在墻頭上天天俯視著我們這群如饑似渴的孩子,叫人不敢有半點的松懈?! ∶慨?dāng)下課的鐘聲敲響,我就迅速的逃離,逃離這個緊張煩悶的課堂,留下課室一片狼藉和三三兩兩撲頭蓋臉的睡豬。其實我走得并不很遠,僅僅是踏出走廊而已。這里雖然與課室相連,但全然是另外一個世界,在這里充滿了歡笑,有花,有草,有蝴蝶的飛舞,而且還有香噴噴的草莓呢。我們可以在這里擁抱陽光,可以吸收新鮮空氣,還可以在這里暢所欲言,踢毽子。短短的十分鐘,我們過得是多么得快活啊。下雨的時候,這里會積很多的水,從下水口向泉一樣翻涌而出,直到把走廊變成一條水道,再一層層地漫進課室,上著課的我們都把目光投向門口,空留老師在講臺上涂鴉。然而,我們離開了,想回到過去?不了,那個已經(jīng)是不屬于我們的世界,只能夠用回憶默默地祭奠?! ∫蝗簹g喜雀躍的孩子,似乎與這個郁悶無比的高三格格不入的樣子。但是為了夢想的將來,我們不得不接受挑戰(zhàn),埋頭苦干,挑燈夜讀,奮筆疾書,然而,理想與現(xiàn)實的距離總是那么的遙遠,我們伸手,卻發(fā)覺似乎遠得不可觸及。一次次的小測,小考,月考,模擬考,大考把我們淹沒在悲傷的地獄里,無法自拔又不得不去忍受這巨大無鵬的打擊,僅僅為了不絕望?,F(xiàn)在我們都走過了,大家還是否還歷歷在目呢?也許,這也算是一種祭奠的法式吧。 還記得那個因考試失利而淚流滿面的女孩,那個因女孩流淚而焦急安慰的男孩;還記得籃球場上不屈不饒的激戰(zhàn),綠蔭場上酣暢淋漓的激情;還記得宿舍里頭爭吵不休的話題以及面對棋盤苦惱不已的樣子。 我靜靜地在黑暗中端坐,時間汩汩流過心上的河流,從沒有一瞬這么虔誠地懷念我所走過的日子,在這個空明寧靜無風(fēng)的夜晚,我嘗試著懷念,一個人忍受著猝不及防的憂傷?! 「呷吡?,路,