- 2012-06-20
作者看到陽臺上有一盆名叫“白馬追風”的菊花，便對它仔細地觀察了起來，并覺得菊花讓人心情舒暢。
- 2012-06-20
在作者心中，菊花美得讓作者無法不鐘愛它，一起來感受一下菊花的魅力吧!
- 2012-06-20
老師給作者帶來了幾盆菊花，作者細心觀察，卻發(fā)現(xiàn)了菊花與眾不同的特點，更讓作者懂得了堅持就能勝利的道理。
- 2012-06-20
小朋友相約去看菊花，被各種各樣的菊花給迷住了，你也喜歡菊花嗎?
- 2012-06-20
作者和奶奶去賞梅，想起了在學校學習的文章，聯(lián)系到此情此景，讓作者流連忘返。
- 2012-06-20
媽媽買了一臘梅花，吸引了作者的目光，究竟梅花有什么吸引人的地方呢?一起來看看吧!
- 2012-06-20
梅花是作者家里面擺設最常使用的圖案，這源于作者此前的的一次淘氣，梅花的圖案，同時代表的是父親寄予作者的厚望。
- 2012-06-20
作者是客家人，喜歡梅江公園上的梅花，喜歡它的姿態(tài)和清香，并從這聯(lián)想到梅州人的開拓創(chuàng)新精神
- 2012-06-20
老師讓作者搜集資料，其中包括一片柳樹葉，正是這片柳樹葉，給作者帶來了樂趣。
- 2012-06-20
作者來到鏡湖，看到柳樹，卻發(fā)現(xiàn)柳樹為鏡湖增色不少，為什么呢，一起來聽作者說說看吧!
- 2012-06-20
這篇四年級小學生的作文，整篇的話語活潑俏皮，介紹柳樹以作者與柳樹的對話展開，趣味十足。
- 2012-06-19
桂花的香味沁人心脾，碎金色的小黃花十分迷人，作者更喜歡桂花葉子的作用。我們一起來看看吧!
- 2012-06-19
作者喜歡家鄉(xiāng)的竹林，因為那是作者玩耍的天堂，一年四季都有玩耍的樂趣，讓我們一起來感受一下吧!
- 2012-06-19
樹與花都有各種各樣的特性，正所謂各花入各眼，唯獨作者喜歡柳樹，那么柳樹究竟有什么吸引作者的地方呢?
- 2012-06-19
作者十分喜愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹，因為櫻桃樹給人甜蜜，也給人歡樂，看了這篇文章之后，你會不會也喜歡上櫻桃樹呢?
- 2012-06-19
作者喜歡家門前的梧桐樹，卻因此討厭秋天起來了，是什么原因呢?我們一起來看看吧。
- 2012-06-19
作者細微地觀察著學校操場上的大樟樹，從而對大樟樹產(chǎn)生佩服之情，更要學習它的精神。
- 2012-06-19
柳樹的身姿婀娜多姿，被作者稱為“姑娘”。作者還在文中介紹了柳樹的作用和柳笛的做法，我們一起來看看吧!
- 2012-06-19
水果多種多樣，正所謂蘿卜青菜各有所愛，我們看看作者是如何美滋滋地把她對桔子的愛描寫出來的吧!
- 2012-06-19
看看這150字的小短文是怎么描寫芒果的，看完之后你是否也喜歡吃芒果呢?
