概念不同 學(xué)區(qū)房是房地產(chǎn)市場的衍生品，學(xué)區(qū)房是距離學(xué)校很近，可以劃分到好學(xué)校就讀的小區(qū)房。學(xué)區(qū)房實際上是學(xué)校劃區(qū)招生的衍生品。學(xué)區(qū)房已經(jīng)成為一些房地產(chǎn)商的促銷手段，好的學(xué)區(qū)房的價錢通常高出其他小區(qū)的15%—20%。 劃片入學(xué)是根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號、村組等，為每一所初中合理劃定對口小學(xué)，小學(xué)生根據(jù)自己就讀的小學(xué)升入對口初中就讀。不能跨區(qū)域或者是跨領(lǐng)域來攻讀學(xué)校。 范圍不同 教育部門規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)生都是可以通過免費的進(jìn)行注冊，按照學(xué)生的戶籍所在地區(qū)進(jìn)行分配，教育部門再統(tǒng)一安排學(xué)生入住。劃片區(qū)的不一定在學(xué)區(qū)的范圍內(nèi)，但是學(xué)區(qū)房一定要是在學(xué)校的周圍內(nèi)。 規(guī)定不同 劃片區(qū)是開發(fā)商與學(xué)校有合作關(guān)系，需要購房后才能入

小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試 2021年8月30如教育部召開新聞發(fā)布會，介紹秋季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作情況。 為切實降低學(xué)生考試壓力，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?，提出了準(zhǔn)確把握考試功能、大幅壓減考試次數(shù)、合理運用考試結(jié)果、完善學(xué)習(xí)過程評價等要求。義務(wù)教育階段的考試主要發(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強教學(xué)、評價教學(xué)質(zhì)量等方面功能，除初中學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不具有甄別選拔功能?！锻ㄖ访鞔_小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試;初中年級從不同學(xué)科實際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試。要合理控制考試難度，嚴(yán)禁超課標(biāo)超教學(xué)進(jìn)度命題。要合理運用考試結(jié)果，學(xué)校期中期末考試實行等級評價。要統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評價、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神等方面的綜合評價。

學(xué)區(qū)房新政策2021 據(jù)了解自從4月30日兩會罕見點名學(xué)區(qū)房，提出防止以學(xué)區(qū)房等名義炒作房價以來。 北京、廣州、重慶、廈門、成都、大連、西安等眾多城市，都出臺相關(guān)措施整治學(xué)區(qū)房市場亂象。 近日北京市西城區(qū)明確，2020年7月31日后購房家庭，不再對應(yīng)登記入學(xué)劃片學(xué)校，全部以多校劃片方式在學(xué)區(qū)或相鄰學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。 從7月2日開始，不少北京西城幼升小的學(xué)生家長，陸續(xù)接到了調(diào)劑電話。 特別是為了孩子入學(xué)，在去年7月31日后斥資買下德勝、月壇和金融街片區(qū)學(xué)區(qū)房的家長們，他們按照要求登錄西城區(qū)教育考試中心官網(wǎng)，在登記意向?qū)W校時，卻意外發(fā)現(xiàn)原本可以進(jìn)的“牛小”(優(yōu)質(zhì)小學(xué))，基本都沒有了學(xué)位，只能選擇其他片區(qū)的普通小學(xué)。 北京市住建委近日發(fā)布消息稱，近期監(jiān)測到有部分投機性需求惡意炒作學(xué)區(qū)房，北京市將堅決遏制、精準(zhǔn)打擊，嚴(yán)格執(zhí)行多校劃片、

996 007 886 715是什么意思 996工作制是指上午9點上班，晚上9點以后下班，一周工作6天。這是包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的大多數(shù)行業(yè)和公司的默認(rèn)作息時間。 007工作制是指沒有上下班時間，即任何時間都是工作時間。存在于建筑等部分比較辛苦的行業(yè)，當(dāng)然007只是個極端的說法。 886工作制實際上是996工作制的一種變形。每天早8:00上班，晚8:00下班，工作12小時。這樣實際上相當(dāng)于每周加班20小時，一月80多小時。 715工作制的意思是一周七天全上班，早上九點半到晚上十二點半下班。一天工作15個小時。 兩部門明確規(guī)定“996”屬違法 員工拒絕“996”被解除合同后獲賠 案情顯示，張某于2020年6月入職某快遞公司，雙方訂立的勞動合同約定試用期為3個月，試用期月工資為8000元。公司規(guī)章

2021年長沙小升初劃片明細(xì)-長沙小升初劃片一覽表 一、天心區(qū)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍及覆蓋具體樓盤 二、芙蓉區(qū)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍及覆蓋具體樓盤 三、開福區(qū)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍及覆蓋具體樓盤 四、岳麓區(qū)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍及覆蓋具體樓盤 五、高新區(qū)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)范圍及覆蓋具體樓盤

微機派位什么意思 微機派位是在報名人數(shù)超出可以招生人數(shù)時，所采取的一種通過電腦產(chǎn)生入選號碼的方式。微機派位產(chǎn)生的初衷是為了解決學(xué)生入學(xué)的公平錄取問題。北京在1998年引入電腦派位。 實行電腦派位后，由于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在差距，有的家長想辦法把孩子的戶口遷到好學(xué)校的所在地區(qū)，有的掏大筆擇校費。為了減少花費，家長不惜動員各種社會關(guān)系，來幫助孩子進(jìn)入好學(xué)校。 微機派位的具體操作方法 1.將全部符合條件的報名幼兒的報名表號碼，由小到大依次輸入電腦。 2.由家長代表單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產(chǎn)生一個起始號，起始號即開始派位的第一個號碼(所以報名號為001，并不等于電腦派位的第一個號碼)。起始號屬于入選的第一個號碼。 3.由家長代表再次單擊電腦空格鍵盤，在所有輸入電腦的號碼中產(chǎn)生一個間隔數(shù)，即間隔幾個數(shù)產(chǎn)生一個入選的號碼

2021年長沙小升初微機派位規(guī)則 一、基本原則 小學(xué)升初中招生的基本原則為“區(qū)(縣)為主，保入學(xué);市協(xié)調(diào)，保公平”。公辦學(xué)校按照單校劃片(對口升學(xué))、多校劃片和配套入學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行，多校劃片的方式為“相對就近、免試入學(xué)、指標(biāo)到校、微機派位”。民辦學(xué)校、子弟學(xué)校初中招生按照“誰審批、誰管理”原則，納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦派位，隨機錄取。 二、派位辦法 公辦學(xué)校派位。依據(jù)當(dāng)年派位計劃數(shù)和學(xué)生志愿填報人數(shù)進(jìn)行，當(dāng)志愿填報人數(shù)小于或等于志愿學(xué)校派位計劃數(shù)時，計算機派位系統(tǒng)依據(jù)學(xué)生志愿自動分配到該志愿初中學(xué)校;否則按照計劃人數(shù)隨機分配到該小學(xué)對應(yīng)的初中學(xué)校。 民辦學(xué)校、子弟學(xué)校派位。依據(jù)民辦學(xué)校、子弟學(xué)校派位計劃數(shù)和學(xué)生志愿填報人數(shù)進(jìn)行，當(dāng)志愿填報人數(shù)小于或等于志愿學(xué)校派位計劃數(shù)時

雙減政策托管班還能開嗎 校外托管行業(yè)雖然也與教育相掛鉤，但是校外托管機構(gòu)的這一行業(yè)的誕生是市場剛需。孩子放學(xué)時間早于家長下班時間，家中老人精力有限，知識水平有限輔導(dǎo)不了孩子學(xué)習(xí)。而且“隔代親”這一現(xiàn)象很常見，老人不會過多干涉孩子玩耍。導(dǎo)致許多孩子放學(xué)回家后不是看電視，就是玩游戲。學(xué)習(xí)都是要等到父母下班后才能開始的事情，而加班、應(yīng)酬多的時候更是讓家長無暇分身。校外托管正好彌補了這一點空缺。 托管班雖然不是此次教育改革的重點打擊對象，但也會受到一些影響。畢竟改革后孩子更多的時間都是以校園內(nèi)為主，托管班在生源上就會相對減少。慢慢地行業(yè)內(nèi)競爭就會變得激烈，蛋糕就只有這么大，如果沒有優(yōu)良的品質(zhì)和競爭力是很難以立足的。 尤其是有一部分還附帶了專業(yè)學(xué)科輔導(dǎo)的托管機構(gòu)，前路及其渺茫。作為機構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在危機中尋找到機遇，也許突破了會有更好的發(fā)展。

教育部五項管理是哪五項 “五項管理”的主要內(nèi)容是加強中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，這五項聚焦學(xué)生的日常生活，和當(dāng)下實際詳情相結(jié)合。 一、加強作業(yè)管理 (一)提高作業(yè)質(zhì)量。學(xué)校要分學(xué)段、分學(xué)科指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，加強作業(yè)指導(dǎo)。鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)，設(shè)計科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，讓每個層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。嚴(yán)禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性作業(yè)。 (二)嚴(yán)把作業(yè)難度。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，科學(xué)制定并認(rèn)真落實教學(xué)計劃，堅持小學(xué)一年級零起點教學(xué)。不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進(jìn)度，不布置難度水平超過課標(biāo)要求的作業(yè)。 (三)嚴(yán)控作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)，小

5+2教育模式是自愿參加嗎 為了減輕學(xué)生的補課壓力，以及家長沒時間接送孩子的問題，教育部正式發(fā)布通知，將在9月1日正式施行中小學(xué)課后服務(wù)政策。 “5+2模式”主要指的就是每周實行5天課后延時服務(wù)，每天至少2個小時，主要為了家長在下班之后接孩子更方便。 “5+2模式”中，課后2個小時的延時服務(wù)由學(xué)校專門的老師看管，主要輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)和課后答疑，這樣也大大的減小了家長回家輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)。 這個時間對于正常上下班的家長來說，是剛剛好的。有寶媽表示，再也不用為了接孩子放學(xué)而早早請假回家了。還有家長直言：終于可以出去上班，賺錢補貼家用了。 雖然新學(xué)期還沒有開學(xué)，但是多數(shù)家長已經(jīng)對5+2模式十分期待了，畢竟將學(xué)生放在學(xué)校由老師看管，可比放在托管班要好很多。但是看似“接送難”的問題被解決了，家長卻提出了新的問題。