全部 行為習(xí)慣性格心理性教育
  • 媽媽的情緒影響了孩子怎么辦
    媽媽的情緒影響了孩子怎么辦

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“媽媽的情緒影響了孩子怎么辦與媽媽怎么改掉對(duì)孩子的壞情緒”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??小孩子的脾氣經(jīng)常發(fā)生巨大變化,如果經(jīng)常生氣,那么對(duì)于他的成長(zhǎng)會(huì)構(gòu)成不小的危害的。想要孩子身心健康地成長(zhǎng),那么就要培養(yǎng)孩子控制情緒的能力。那么,如果孩子控制情緒能力差,會(huì)有哪些后果呢?此外,家長(zhǎng)到底該用什么辦法來(lái)培養(yǎng)孩子控制情緒的能力呢? ??一、孩子控制情緒能力差的后果 ??1.孩子容易生氣 ??有些孩子自我控制情緒的能力差,有點(diǎn)不開心的就會(huì)火冒三丈,甚至有打人的想法 和舉動(dòng),這種情況不利于培養(yǎng)孩子的健全人格和良好性格。 ??2.孩子容易悲傷 ??有些孩子心里有委屈不敢隨便和他人傾訴,或者是失去了自己心愛的東西卻無(wú)法得 到他人的理解和同情,那么,孩子控制情緒能力差的情況下就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于悲傷狀態(tài)。 ??3.孩子容易害怕 ??平時(shí)家

  • 小孩愛看電視如何引導(dǎo)
    小孩愛看電視如何引導(dǎo)

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“小孩愛看電視如何引導(dǎo)與有的家長(zhǎng)說(shuō)讓孩子多看電視好”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??相比于看書而言,大部分的孩子都更加喜歡看電視。這是因?yàn)殡娨暽系墓?jié)目都是有聲有色的,而且內(nèi)容比較豐富,更有專門為孩子們?cè)O(shè)置的節(jié)目頻道,因此,看電視的魅力對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法阻擋的。那么,孩子看電視的利與弊分別是什么呢? ??一、孩子看電視的利與弊 ??1.孩子看電視的好處 ??孩子看電視的好處是可以讓孩子釋放壓力,使得孩子的身心得到釋放;而且有時(shí)候家長(zhǎng)沒時(shí)間陪伴孩子,孩子看電視也可以舒緩無(wú)聊情緒;此外在某些電視節(jié)目上,孩子可以學(xué)習(xí)到一些知識(shí),更可以從看電視的過(guò)程中鍛煉自己的語(yǔ)言能力。 ??2.孩子看電視的弊端 ??孩子看電視的弊端是會(huì)使得孩子失去學(xué)習(xí)興趣,影響孩子的視力健康;而且有些電視節(jié)目并不適宜孩子觀看,因此隨便讓孩子觀看電視會(huì)對(duì)孩子的

  • 兒童戴眼鏡的正確方法
    兒童戴眼鏡的正確方法

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“兒童戴眼鏡的正確方法與不想戴眼鏡小竅門”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 ??在這個(gè)科技時(shí)代,電子產(chǎn)品充斥著我們的生活,這也導(dǎo)致越來(lái)越多的學(xué)齡前孩子早早就接觸到電視、電腦、平板等電子產(chǎn)品。但是對(duì)于0到6歲的學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō),這是眼睛的養(yǎng)護(hù)關(guān)鍵期,家長(zhǎng)對(duì)孩子眼睛的發(fā)育應(yīng)該特別關(guān)心與保護(hù)。我們從以下四點(diǎn)來(lái)做到對(duì)孩子近視的預(yù)防: ??1.從用眼時(shí)間注重對(duì)眼睛的影響 ??很多家長(zhǎng)在生活中早早地讓孩子上補(bǔ)習(xí)班、興趣班,這樣孩子不可避免經(jīng)常接觸過(guò)量的用眼活動(dòng)。所以我們需要在孩子小時(shí)候就要注意對(duì)其正常用眼習(xí)慣的培養(yǎng)。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)要叮囑孩子:眼睛和書本的距離在一尺左右,挺直腰背等。 ??其次,過(guò)長(zhǎng)的用眼時(shí)間會(huì)使孩子眼睛酸澀,所以我們要讓孩子在學(xué)習(xí)大約在半個(gè)小時(shí)以后,讓眼睛休息十分鐘,這樣來(lái)避免用眼過(guò)度導(dǎo)致的眼睛疲勞。 ??看電視

  • 寶寶不專注是怎么造成的
    寶寶不專注是怎么造成的

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“寶寶不專注是怎么造成的與孩子太專注叫沒反應(yīng)”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 當(dāng)你推門進(jìn)入一個(gè)房間時(shí),里面的大多數(shù)人都會(huì)放下手中正在做的事情,抬頭看一眼你是誰(shuí)。而總會(huì)有一個(gè)人頭也不抬,還在專注著自己的事情,那個(gè)人就比其他人更可能成功,這就是專注力的神奇作用。 1.為什么會(huì)缺乏專注力 孩子缺乏專注力的原因是多方面的,首先,可能是因?yàn)楹⒆尤狈Π踩?,總是?duì)周圍的一切感到陌生、害怕,從而無(wú)法專注在某一件事上。其次,孩子在做某件事情的時(shí)候總是被打擾,比方說(shuō)孩子在吃飯的時(shí)候,電視機(jī)里正放著他最喜歡的動(dòng)畫片,或者想著電腦游戲,自然他就無(wú)法做到好好吃飯。最后,也可能是對(duì)正專注的事情缺乏興趣,覺得沒興趣,自然也就不想繼續(xù)下去了。 2.怎么讓孩子擁有專注力 如果孩子是因?yàn)槿狈Π踩卸鴽]有專注力的話,那么父母就要讓孩子感到安全,父母要多抽出時(shí)

  • 寶寶不愛睡午覺咋辦?教你幾個(gè)小妙招
    寶寶不愛睡午覺咋辦?教你幾個(gè)小妙招

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“寶寶不愛睡午覺咋辦?教你幾個(gè)小妙招與幼兒不愛午睡的解決方法”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 剛出生的嬰兒每天睡很久,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安靜,就像是天使一樣??墒请S著寶寶的長(zhǎng)大,孩子每天白天睡覺的時(shí)間越來(lái)越短,次數(shù)也越來(lái)越少,直到最后就變成了每天中午睡一小會(huì)。可是對(duì)于有些精力旺盛的孩子來(lái)說(shuō),中午也不想睡覺,午睡特別困難。 有些孩子到了幼兒園一直保留著不午睡的習(xí)慣,中午不午睡,搗亂別的小朋友,惹得老師生氣,結(jié)果到了下午需要精力旺盛的時(shí)候又感到疲憊。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子睡午覺的習(xí)慣,這不僅有助于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,而且對(duì)于下午的學(xué)習(xí)很有幫助。 家長(zhǎng)首先要了解孩子不午睡的原因,才能夠?qū)ΠY下藥。 1.沒有養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,如果孩子從小就沒有一個(gè)相對(duì)適合的午睡環(huán)境,中午也不能夠保證在固定的時(shí)間睡一覺,自然無(wú)法養(yǎng)成良好的生理習(xí)慣。 2.有些家長(zhǎng)

  • 把孩子寵壞了
    把孩子寵壞了

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“把孩子寵壞了與被寵壞的孩子的表現(xiàn)”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 很多人覺得孩子皮一點(diǎn)是聰明,可是當(dāng)孩子皮過(guò)了就變成了熊,這就不止是聰明了??墒呛芏嗬先思揖褪怯X得這種調(diào)皮搗蛋的孩子就是聰明,還喜歡夸這樣的行為,結(jié)果小孩子在得到肯定之后變得越來(lái)越熊,最后成為了一個(gè)不懂事,被寵壞的熊孩子。究竟什么樣的孩子是聰明,什么樣的孩子是被寵壞了的熊孩子呢? 1.對(duì)他人發(fā)脾氣 當(dāng)孩子養(yǎng)成以自我為中心的時(shí)候,遇到不順心的事情時(shí)就會(huì)大發(fā)脾氣。有些孩子不僅僅是在家里面當(dāng)大王,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,到了外面面對(duì)他人也是如此,他已經(jīng)習(xí)慣了大家都圍繞著他轉(zhuǎn),但是外人不會(huì)也像家里人一樣寵著他,所以當(dāng)孩子不管面對(duì)誰(shuí)的時(shí)候總愛發(fā)脾氣就要注意了。 2.用他人的東西進(jìn)行談判 聰明的孩子會(huì)和人談條件,如果用自己勞動(dòng)所得和你談條件,比如我今天自己穿衣服你就帶我去動(dòng)物園這

  • 和孩子分房睡的年齡
    和孩子分房睡的年齡

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“和孩子分房睡的年齡與父母和孩子分房睡不要超過(guò)這個(gè)年齡”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 寶寶大了自然要和爸媽分房睡覺,但有的孩子到了青春期還和父母在一個(gè)房間里睡覺。出現(xiàn)這種情況就不合適了,特別是男孩子。男孩子和父母分房睡覺太遲會(huì)讓他心理問題。那么男孩子何時(shí)和父母分房睡覺呢?一起來(lái)看看吧。 一父母必知:寶寶心理發(fā)育時(shí)間 以前有一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查的問題是:你小時(shí)候看見過(guò)爸爸媽媽過(guò)性生活嗎?調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,竟有55%的人看見過(guò)父母同房。寶寶的心理一直在發(fā)育,如果不及時(shí)分房睡覺有可能產(chǎn)生各種尷尬和不便。下面就來(lái)了解下寶寶的心理發(fā)育時(shí)間吧。 1.三歲 寶寶的性別意識(shí)開始覺醒。寶寶清楚:媽媽是女人,爸爸是男人,男生和女生的身體結(jié)構(gòu)是不同的,是有區(qū)別的。因此,當(dāng)男孩三歲時(shí),父母別給他穿裙子或者當(dāng)成女生來(lái)養(yǎng)育。 2.四歲 此時(shí)寶寶喜歡觀

  • 怎樣才能讓孩子自覺的寫作業(yè)
    怎樣才能讓孩子自覺的寫作業(yè)

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“怎樣才能讓孩子自覺的寫作業(yè)與讓孩子寫作業(yè)的方法”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 孩子都愛玩,有的時(shí)候玩的太興奮就會(huì)忘記了作業(yè)。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)采取錯(cuò)誤的方法,反而會(huì)讓孩子對(duì)寫作業(yè)更加反感。那么,家長(zhǎng)如何提醒孩子寫作業(yè)呢?孩子在寫作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)要干些什么呢?今天小編就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 一、讓孩子去寫作業(yè)為何如此之難? 家長(zhǎng)提醒孩子寫作業(yè),通常會(huì)說(shuō)這些話:“吃完飯就去把作業(yè)寫完,知道了嗎?”“快點(diǎn)寫,寫不完就不準(zhǔn)看電視”。聽到家長(zhǎng)這些話,聽話的孩子就老老實(shí)實(shí)去寫作業(yè)了;不聽話的孩子有可能磨磨蹭蹭的不愿寫,在家長(zhǎng)的不停督促下,才心不甘情不愿的去寫作業(yè)。 家長(zhǎng)這樣讓孩子寫作業(yè),會(huì)讓他的大腦接收到“命令”。孩子的大腦面對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)的“命令”,做出的

  • 培養(yǎng)孩子良好的性格父母應(yīng)該怎樣
    培養(yǎng)孩子良好的性格父母應(yīng)該怎樣

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“培養(yǎng)孩子良好的性格父母應(yīng)該怎樣與培養(yǎng)孩子好性格”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 父母在培養(yǎng)寶寶時(shí)總是不遺余力,總想著讓寶寶成為一個(gè)懂禮貌、會(huì)說(shuō)話、有氣質(zhì)的好孩子。那么,父母在日常生活中要在哪些方面教育好寶寶呢?下面跟隨小編一起來(lái)看看吧,希望對(duì)父母培養(yǎng)孩子有所幫助。 1.語(yǔ)言教育 寶寶出生后最需要學(xué)習(xí)的就是如何和他人交流。當(dāng)父母第一次抱著寶寶時(shí)就要和他說(shuō)話,教他如何和人交流。一般情況下,6周歲的孩子就能熟練運(yùn)用語(yǔ)言應(yīng)對(duì)生活中遇到的各種事情了。孩子越早學(xué)習(xí)語(yǔ)言,學(xué)習(xí)效果就更出色,所以父母最好讓孩子多學(xué)一門外語(yǔ)。父母要注意,讓孩子學(xué)語(yǔ)言不是功課,要順其自然別強(qiáng)迫。 2.知識(shí)教育 寶寶在很早的時(shí)候就能利用環(huán)境來(lái)滿足自己:坐車能讓自己免于走路;哭鬧能讓父母滿足自己的愿望等等。寶寶對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)越全面,他的自信心就越強(qiáng)。 但寶寶對(duì)環(huán)境

  • 寶寶愛搶東西怎么引導(dǎo)
    寶寶愛搶東西怎么引導(dǎo)

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“寶寶愛搶東西怎么引導(dǎo)與孩子之間搶東西,家長(zhǎng)該怎么做”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 不少父母發(fā)現(xiàn),孩子到了2歲后變得很自私,自己的東西別人不能碰,還總愛搶別人的東西。他們擔(dān)心寶寶以后會(huì)不會(huì)變壞。小編要說(shuō),這種擔(dān)心是多余的!這種現(xiàn)象符合孩子心理發(fā)展的特點(diǎn),并不是道德品質(zhì)上的問題。父母快來(lái)學(xué)學(xué)正確引導(dǎo)的方法吧。 一、自我意識(shí)的形成 通常而言,孩子1-3歲時(shí),自我意識(shí)開始慢慢覺醒,表現(xiàn)是“以自我為中心”。在這個(gè)階段,孩子只知道有“我”不知道還有“你”和“他”。他們覺得,我的東西是我的,他人的東西也是我的,看到自己感興趣的東西會(huì)動(dòng)手搶并據(jù)為己有。因此,孩子的表現(xiàn)出來(lái)的“搶”是正常行為,不具有主觀惡意,也不屬于道

  • 父母對(duì)孩子的管教
    父母對(duì)孩子的管教

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“父母對(duì)孩子的管教與對(duì)孩子要嚴(yán)格管教才能幫助孩子”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 孩子出生后,父母就是他的第一任老師。為了讓孩子成為一個(gè)好人,父母要從小培養(yǎng)孩子正確觀念并擁有健康的心態(tài)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí),父母要及時(shí)管教,防止他誤入歧途。那么父母要注意孩子哪些不良行為呢?一起來(lái)看看吧。 1.對(duì)惡行視而不見 現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣不怎么好,孩子在不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)了“明哲保身”,對(duì)待惡行只要與自己無(wú)關(guān)就視而不見,高高掛起。 父母看到孩子這樣做,要及時(shí)管教他:要將看到的惡行告訴家長(zhǎng)老師或警察叔叔。 2.吃兄弟姐妹的“醋” 現(xiàn)在國(guó)家開放了二胎,很多家庭有了第二個(gè)孩子。在日常生活中,兄弟姐妹之間往往會(huì)發(fā)生沖突,互相“吃醋”爭(zhēng)奪父母的關(guān)愛。 父母這時(shí)不要袒護(hù)任何一方,而是要

  • 三歲孩子需要會(huì)什么
    三歲孩子需要會(huì)什么

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“三歲孩子需要會(huì)什么與三歲前應(yīng)該教什么”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 對(duì)孩子的教育可不是孩子上幼兒園開始的,而是在孩子學(xué)會(huì)與人交流的那天開始就應(yīng)該開始的,俗話說(shuō)“三歲看老”,從孩子小時(shí)候就能看出他長(zhǎng)大之后的行為品格,這毫不夸張,因?yàn)楹⒆釉谀暧讜r(shí)期的教育對(duì)以后成長(zhǎng)起著決定性因素。 為什么有的人喜歡與人交流打交道,而有的人沉默寡言,不擅長(zhǎng)與人進(jìn)行交往,在正常的人際交往中存在障礙。這都是由小時(shí)候的引導(dǎo)所造成的。所以家長(zhǎng)在孩子3歲前必須要教會(huì)孩子這幾件事。 0-6月 奧地利心理學(xué)認(rèn)為,孩子在0-3歲的時(shí)候,只有0-2個(gè)月是按著本能生活的,當(dāng)孩子第一次微笑時(shí)就開始了與人的交流,但是那時(shí)候?qū)殞毑]有區(qū)分媽媽與外人,在寶寶看來(lái),媽媽與外人沒有什么區(qū)別和差異。 所以那時(shí)候媽媽就要開始與寶寶建立良好的關(guān)系,對(duì)于孩子

  • 寶寶刷牙方法
    寶寶刷牙方法

    親親寶貝網(wǎng)早教欄目為您提供“寶寶刷牙方法與教寶寶刷牙,學(xué)會(huì)正確方法”等行為習(xí)慣相關(guān)的幼兒早教知識(shí)。 三歲大的寶寶大概會(huì)有二十顆乳牙,也就是說(shuō)他們的牙齒基本上算是長(zhǎng)齊了。此時(shí),為了避免齲齒,家長(zhǎng)們應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣?,F(xiàn)在,讓我們先從挑選刷牙工具開始,告訴大家如何教孩子刷牙。 一、牙膏 父母應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備兒童專用牙膏,滿3歲建議選擇含氟牙膏。因?yàn)槠淇梢詨驁?jiān)固牙齒,增加牙齒抗酸能力,起到預(yù)防齲齒的作用。需要注意的是,三歲以前的寶寶自制力差,容易吞咽牙膏,最好不要使用含氟牙膏。而三歲以上的孩子使用含氟牙膏時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)注意不可讓他將牙膏吞咽下去。每次牙膏的使用量應(yīng)該只有黃豆粒大小,最多不能超出1厘米。 二、牙刷 1.指套牙刷 在孩子剛長(zhǎng)出1-2顆乳牙時(shí),可以使用指套牙刷。在清潔牙齒的同時(shí),還可以按摩牙齦。而硅質(zhì)固齒牙刷則可以在寶寶長(zhǎng)出2-3顆牙齒時(shí)使

  • 孩子應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的性格特點(diǎn)
    孩子應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的性格特點(diǎn)

    孩子應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的性格特點(diǎn) 性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。孩子的性格是千差萬(wàn)別的,也是極不穩(wěn)定的,在學(xué)齡前時(shí)期孩子的語(yǔ)言和動(dòng)作都已經(jīng)發(fā)展到一定水平,有了一定的獨(dú)立性和自我意識(shí),但是還沒有形成穩(wěn)固定型的性格,因此是孩子性格的最初萌芽期。 家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子時(shí),常常不注意孩子自信心、同情心、熱情、希望等方面的培養(yǎng),導(dǎo)致孩子性格缺陷,如小霸王、任性、內(nèi)向、難以溝通等。因此,培養(yǎng)一個(gè)性格完善的孩子還需要多下功夫,當(dāng)今兒童需要具有的性格有: 1、對(duì)弱小生命具有同情心 父母可以通過(guò)心愛的小動(dòng)物之死來(lái)教育自己的孩子。因?yàn)楹芏嗪⒆訉?duì)于有生命的動(dòng)物的痛苦與受折磨是很敏感的。如果一個(gè)家庭經(jīng)常關(guān)心他人,那么自然會(huì)在孩子幼小心靈中播下同情的種子。 2、戰(zhàn)勝困難的自信心 只有當(dāng)一個(gè)人相信自己有能

  • 嬰兒到底適不適合游泳 嬰兒游泳有什么好處和壞處
    嬰兒到底適不適合游泳 嬰兒游泳有什么好處和壞處

     嬰兒游泳有什么好處和壞處 一是身體好。 果果現(xiàn)在1歲9個(gè)月了,沒有正經(jīng)生過(guò)病。偶爾衣服穿少感冒了,流一兩天清鼻涕自己就好了。因?yàn)閳?jiān)持游泳,果果的肉肉都是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。 二是睡眠好。 果果每天晚上游完泳、做完撫觸才睡覺,睡眠質(zhì)量特別好,滿月以后就基本睡整覺了。 三是協(xié)調(diào)能力好,彈跳力明顯優(yōu)于同齡寶寶。 果果1歲走路,才會(huì)走沒多久就可以自由彈跳了,還經(jīng)常換著花樣跳(背著手雙腳跳、閉著眼睛跳、單腳跳等等)。果媽認(rèn)為這和果果長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的游泳是分不開的——他畢竟在水里蹬腿蹬了8個(gè)月啊! 四是膽識(shí)得到鍛煉。 洗澡的時(shí)候,果媽偶爾會(huì)故意讓淋浴噴頭直接沖果果噴一下,他只是皺皺眉頭,甩甩頭,用手抹抹臉上的水,一點(diǎn)兒沒當(dāng)回事! 不贊成 ·有健康和安

  • 孩子成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段
    孩子成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段

    孩子成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段 1、嬰兒時(shí)期 嬰兒時(shí)期指的是三歲之下,而這一段時(shí)期也被稱作迅速成長(zhǎng)期。出世后的第1年,生長(zhǎng)速率較快,可提升25cm。第二年生長(zhǎng)率在10厘米左右。 2、童年期 第2個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期為童年期,換句話說(shuō)從三歲到青春發(fā)育期開始的這一時(shí)期。通常為男孩十二歲上下,女孩10歲上下的這一時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候,性別不同的小孩的身體特點(diǎn)有了不同程度的生長(zhǎng),每一年會(huì)提升5-7cm上下。 3、青春發(fā)育期 青春發(fā)育期又稱作生長(zhǎng)加速期。這一時(shí)期的小孩性激素水平上升,生長(zhǎng)再一次加快。女孩的身高這段時(shí)期飛速發(fā)展,大概能提升20-25cm,而男孩比女孩的身長(zhǎng)要晚2年,增高8-10厘米上下。 除去身高區(qū)別外,身體特點(diǎn)也逐步顯著,同時(shí)男、女也會(huì)發(fā)生不一樣的身體生長(zhǎng)情況,這時(shí)候女孩會(huì)來(lái)大姨媽,男孩會(huì)出現(xiàn)遺精等情況

  • 孩子受挫折后如何正確引導(dǎo)
    孩子受挫折后如何正確引導(dǎo)

    孩子受挫折后如何正確引導(dǎo) 1、家長(zhǎng)要正視孩子的挫折,平復(fù)自己的情緒,別讓自己的壞情緒影響孩子,不要責(zé)備孩子與他人。同時(shí)也引導(dǎo)孩子,先調(diào)理好情緒,再去解決問題。 2、家長(zhǎng)要讓孩子知道:人生中遇到挫折是正常的,也是人人都會(huì)遇到的事情。遇到挫折時(shí)別害怕,要鼓起勇氣,冷靜思考問題,想辦法去戰(zhàn)勝它,逃避并不是唯一的出路。如果自己實(shí)在解決不了,要學(xué)會(huì)尋求家長(zhǎng)、老師等人的幫助。切忌使用極端的方式去傷害自己和他人。 3、不過(guò)度保護(hù)孩子,有時(shí)候孩子遇到了挫折不一定全都是壞事,也許就是因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次的失敗,吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能讓未來(lái)走得更成功呢?所以,遇到挫折后,最重要的是引導(dǎo)孩子進(jìn)行反思,例如:這究竟是什么原因?qū)е率〉哪??今后再遇到類似的事我該怎么處理呢?或者,除了我曾?jīng)用的方法,還可以怎么做呢? 4、引導(dǎo)孩子制定合理的奮斗目標(biāo),避免目標(biāo)過(guò)于

  • 孩子寫字筆順不對(duì)怎么糾正
    孩子寫字筆順不對(duì)怎么糾正

    孩子寫字筆順不對(duì)怎么糾正 許多家長(zhǎng)前來(lái)咨詢,孩子為什么經(jīng)常將漢字的左右偏旁顛倒,或者將字母寫反,如將b寫成d,p經(jīng)常寫成q或者將F和T搞混。是否經(jīng)常犯有這種錯(cuò)誤的兒童就是學(xué)習(xí)障礙呢?這要從學(xué)習(xí)與視知覺的關(guān)系談起,學(xué)習(xí)是用眼睛加工文字符號(hào)的過(guò)程,視知覺是隨著兒童的年齡發(fā)展而逐漸成熟的,其中視知覺對(duì)于左右方位的辨別能力也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),4歲內(nèi)的孩子,發(fā)生左右不分、將數(shù)字和字母的方位顛倒的情況是很常見的。 7—8歲兒童對(duì)于圖形和字符空間位置的辨別能力已經(jīng)基本發(fā)展成熟,很少犯左右顛倒的錯(cuò)誤。但是如果一個(gè)兒童具有閱讀落后或者視知覺能力發(fā)展落后的情況,8歲時(shí)還不能掌握字的基本結(jié)構(gòu),計(jì)算過(guò)程也沒有熟練化,就會(huì)仍然產(chǎn)生這類左右顛倒的錯(cuò)誤。 另一個(gè)與左右顛倒有關(guān)的能力是視知覺記憶能力,較大一些的兒童雖然能辨別字母或者漢字的偏旁的空間方

  • 一歲多的寶寶吃手需要糾正嗎
    一歲多的寶寶吃手需要糾正嗎

    一歲多的寶寶吃手需要糾正嗎 1,三個(gè)月的寶寶:這個(gè)階段寶貝仍然不知道他的手就是你自己,他們只是注意他們的手,然后把它放在嘴里。從科學(xué)的角度來(lái)看,這是一個(gè)孩子的自我探索行為,父母不需要擔(dān)心,他們不需要停下來(lái)。相反,你可以指導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)用手,比如掛一些玩具刺激寶寶的手觸摸。 2,4-6個(gè)月的寶寶:這個(gè)階段寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)用手抓住玩具,此時(shí)他們不僅要吃手,還要把捕捉玩具,物品放在嘴里。父母還需要停止進(jìn)食的行為,因?yàn)橛幸粋€(gè)好地方探索寶寶的感知能力,但要注意避免你的寶寶要進(jìn)入一件小事,以免出現(xiàn)意外。3,7-12個(gè)月:這個(gè)階段是寶寶的退役期,因?yàn)閷殞氉匀幌胍徑馐种?,這個(gè)階段,除了防止它吃,你還可以準(zhǔn)備好的玩具,如咬牙齦取代你的手指。 總的來(lái)說(shuō),嬰兒吃手都是正常的表現(xiàn)。父母不需要干預(yù),我們必須這樣做只是為了幫助你的寶寶。如果寶寶仍然有2歲以后吃手指的行

  • 孩子總是愛哭該怎么辦 孩子愛哭是什么原因造成的
    孩子總是愛哭該怎么辦 孩子愛哭是什么原因造成的

    孩子總是愛哭該怎么辦 為了培養(yǎng)孩子良好的性格,不亂發(fā)脾氣,家長(zhǎng)一定要以身作則,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的;家庭環(huán)境氛圍,讓孩子保持積極情緒,控制不良情緒的爆發(fā)。 我家的小男孩已經(jīng)上幼兒園,平時(shí)也不嬌慣,但是遇上一點(diǎn)點(diǎn)事情,就會(huì)哭,跟他講道理當(dāng)時(shí)會(huì)好,但下次還是會(huì)同樣的發(fā)生。 小孩愛哭,這完全是正常的。3歲這個(gè)年齡男孩女孩都一樣,還沒有形成大人期待的男子漢的性格。他剛剛才粗淺的意識(shí)到男孩頭發(fā)短,女孩頭發(fā)長(zhǎng)等這樣的問題。他們的哭有的是遇到解決不了的事情,發(fā)泄情緒,有的是表示疼痛、不適,有的卻只是一種往方式,想要什么,說(shuō)不清楚,就哭、發(fā)脾氣。當(dāng)孩子的語(yǔ)言能力增強(qiáng)了,哭就會(huì)少得多。 有的孩子比別的孩子哭得多,有幾個(gè)原因: 1、父母下意識(shí)地鼓勵(lì)哭。比如孩子膝蓋上摔了一個(gè)小口子,父母親就老是去“關(guān)心”他,一會(huì)兒就來(lái)問一問、摸一摸