高三作文

我們正處于一個現(xiàn)代化、信息化的時代，學(xué)生們頻繁使用電子產(chǎn)品，這可急壞了家長和老師們，本文的小作者也是一位使用iPad的人。能否把這些電子產(chǎn)品運用到學(xué)習(xí)上呢？作為親身體驗者，小作者給出了肯定答案，但同學(xué)們還是要加以克制，別貪玩哦。

親密并不一定要無間。男孩子和女孩子的交往，最佳狀態(tài)一是要有一定的距離;一是要有必要的含蓄。距離，常常能產(chǎn)生美;含蓄，常常能有回味的余地;男孩子、女孩子，本身就是青橄欖。

不經(jīng)歷高三的人生不是完整的人生，不經(jīng)歷高考的人不是完整的人。有人說，高三是一場長達一年的戰(zhàn)爭，最后的最后，跟眾多共赴高考之路的人同歸于盡。在小作者看來，高三是自己成長路上很關(guān)鍵的一課。在高三的一年，是奮斗的一年，是拼搏的一年，是成長的一年，是收獲的一年。

信件在如今的社會里邊已經(jīng)是難得一見的東西。已上高三的作者也像鄰家姐姐一樣，常收到許多信。她想起自己小時候與同住在一個屋檐下的老爸通信的日子，覺得很好笑，但那些信曾給了作者多么美好的一段時光呀……

在學(xué)習(xí)《再見了，親人》一課時，作者嬉皮笑臉沖著坐在前排的小女孩說道：“小金花(華)，不要哭了，再給我唱個搗米謠吧!”，語畢，兩人扭打起來。高考前夕，因為偶然的緣由，這段往事再被憶起……

爸爸為什么還不回來？作為留守兒童的小作者和母親日夜都在等著父親歸來，不是母親在門口望他，思念他，就是小作者滿含淚水的站在石盤上等他。而為了不讓父親失望，小作者也暗自發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。

走在校園的林蔭道上，看著匆匆而過的人群，聽著鳥兒的歌聲，身心得到很大的放松。我的校園充滿著微笑，溫暖每個人的心。

高考的失利，我很傷心，每天面對爸媽傷心的眼神，心里無比愧疚。我就像一片失落的葉子，蕭蕭而下，但我相信，它終有一天會飛起來的。

人生中追逐的事物太多，讓人透不過氣，不如以回到原點的心態(tài)，淡然面對未來，或許會找到更輕松的生活方式。

作者從手的角度描述了父愛的偉大，這雙手牽引著我長大，我卻想掙脫，但是在我遇到困境的時候，還是這雙手將我保護，這都是因為愛。

人生若只如初見，表達的是對與意中人相處，如果后來產(chǎn)生了怨恨、埋怨，沒有了剛剛相識的時候的美好，那么一切還是停留在初次見面的時候為好。但是這也是對現(xiàn)實的一種逃避，往事不可重來。

母愛如河，我們總是容易忽視那種無私的奉獻，而當(dāng)我們身處危境的時候，才會為她的存在而感動，就像作者寫到的這件小事。

過年是我們中國人最熱鬧最喜慶，也是最忙碌的節(jié)日，大家會準(zhǔn)備一大桌豐盛的年飯，當(dāng)然，這也是團圓的象征。

男生們在球場上玩的熱火朝天，女生們在球場邊為他們吶喊助威，隨著花季的到來，大家的心里變化也會變得微妙。

魯迅先生筆下孔乙己的命運令人唏噓，可是就是在當(dāng)今社會也有類似的事情，人際間的冷漠造成了許多的悲劇，作者希望大家能團結(jié)一心，相互關(guān)愛，這樣世界才會更美好。

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