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中考滿(mǎn)分作文:帶著微笑出發(fā)

2014年04月11日 15:57編輯:佚名來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:小作者以親身經(jīng)歷來(lái)表達(dá)微笑面對(duì)每一天的主題,中心突出,符合題意。講述了自己和老師之間的一段小故事,貼近生活,真實(shí)動(dòng)人。語(yǔ)言生動(dòng)形象,豐富精彩的心理描寫(xiě)尤其出彩。
標(biāo)簽: 中考滿(mǎn)分作文

  自從那一刻起,微笑便常掛我的嘴邊,快樂(lè)便隨時(shí)伴我左右。

  那一天,我心血來(lái)潮想要洗澡,于是便漫不經(jīng)心地提著兩個(gè)熱水瓶向打水的地方走去。

  正在此時(shí),迎面走來(lái)了一位女老師,她的肩上掛著一個(gè)提包,雙手交叉放在胸前,一臉的漠然。

  這可使我為難了,我要不要去向她問(wèn)好呢!

  唉,算了吧,今天我心情不好,懶得開(kāi)口說(shuō)話(huà)……但這又似乎不太好,如果我不向她問(wèn)好,就顯得我不講文明禮貌。

  我又轉(zhuǎn)念一想:?jiǎn)柡?,需要的是微笑,需要的是張春光燦爛的笑臉。我這次考試徹徹底底的失敗了,叫我怎么笑得出來(lái)?

  可,對(duì)面的她畢竟是我們學(xué)校的老師,我應(yīng)該去對(duì)她說(shuō)一聲“您好”。

  不,我笑不出來(lái)。再說(shuō),我和她彼此不認(rèn)識(shí),她難道還能說(shuō)我不講文明,把我告到校長(zhǎng)那里去,或扣我們班的四項(xiàng)競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)?哼,算了吧!……

  經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮,我鐵了心不向她問(wèn)好。

  于是,我也用那張寫(xiě)著漠然而悲傷的臉“迎”了過(guò)去。

  就在我與她擦身而過(guò)的那一瞬間,她對(duì)我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又見(jiàn)她的眉形成一彎新月,眼睛稍稍瞇起,嘴角往上一提,送給我一個(gè)如春花般的燦爛的微笑。

  我愣住了。

  這個(gè)動(dòng)人的微笑令我愣住了!

  剎那間,有一股暖流從我的心中飄蕩開(kāi)來(lái)。我的嘴角不經(jīng)意間也向上一提,剛才的不快已灰飛煙滅。

  可我旋即又變得沉重:我是否傷了她的心,我豈不是辜負(fù)了那一個(gè)平凡而又動(dòng)人的微笑,要知道,我是下定決心不想向她問(wèn)好的呀!

  不,我沒(méi)有辜負(fù)那個(gè)微笑,我從中讀懂了:要同別人分享自己的快樂(lè),不要傳播自己心中的不快與悲傷。

  也因?yàn)檫@一件事后,我心中十分愧疚。我一直在校園里尋找她的身影,想對(duì)她說(shuō)聲“老師好”,可卻因各自的忙碌而無(wú)緣再見(jiàn)到她,我只能用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

  朋友,你問(wèn)好了嗎?你微笑著面對(duì)每一個(gè)人了嗎?你微笑著面對(duì)每一天了嗎?你傳播快樂(lè)了嗎?

  讓我們從今天起我們一起努力:帶著微笑出發(fā)!

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