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幼兒學(xué)寫字

幼兒學(xué)寫字

幼兒學(xué)寫字

如何教孩子寫字


先讓孩子認(rèn)識田字格,田字格里有一條橫線,一條豎線,橫線叫橫中線,橫線以上叫上半格,以下叫下半格,豎線叫豎中線,豎線邊邊叫左半格,右邊叫右半格,左半格又分為左上格和左下格,右半格也分為右上格和右下格。掌握了田字格各部分的名稱,便于學(xué)生寫字。
然后教如何握筆,拿筆只能右手拿,筆桿右斜靠虎口。拇食兩個(gè)手指頭,輕輕捏在筆下首。中指頭截上側(cè)面,托住筆桿要穩(wěn)妥。 中指小指無名指,一起彎進(jìn)手里頭。
接著,訓(xùn)練孩子正確的寫字姿勢,那就是:身直頭正、臂開、坐正、足平。身直,就是寫字的時(shí)候,要坐端正,不要曲背,兩肩要平齊,不能一高一低,胸離桌子尚要保持一拳左右。

頭正,就是頭要保持端正,不要左右偏側(cè),頭略向前俯,眼睛和紙面的距離要在一尺左右,所寫的字要在視線正中。臂開,就是下臂平放在桌上,右手執(zhí)筆,左手按紙或本子,兩臂自然撐開,呈均衡對稱的姿勢。坐正,就是要坐在椅子中間,不偏、不斜,不向前坐翹起椅子腿,保持身子正直、穩(wěn)定。足平,就是兩腳自然地放在地面上,兩腿不要交叉,也不要迭放。    ……閱讀全文

孩子學(xué)習(xí)寫字前需要知道的五個(gè)方法

十招,讓學(xué)寫字不再是苦差事


寶寶幾歲學(xué)寫字好


專家指出:孩子5歲學(xué)寫字最合適

從兒童發(fā)育的角度講,3歲以下的孩子主要以涂鴉代表寫字;3~4歲時(shí)能嘗試以點(diǎn)或線寫文字或數(shù)字;4~5歲左右則進(jìn)入了直線曲線期,能嘗試模仿寫自己的名字。因此,5歲是大多數(shù)孩子學(xué)寫字比較適合的年齡。……閱讀全文

孩子5歲開始學(xué)寫字最好

教寶寶認(rèn)字寫字的最佳年齡是5歲
6歲前的孩子不宜學(xué)寫字
孩子過早寫字不好!

教寶寶寫字并非越早越好

寶寶學(xué)寫字筆畫順序


一般規(guī)則
1、先撇后捺 : 人 八 入
2、先橫后豎:十 王 干
3、從上到下:三 竟 音
4、從左到右:理 利 禮 明 湖
5、先外后里: 問 同 司
6、先外后里在封口:國 圓 園 圈
7、先中間后兩邊:小 水

補(bǔ)充規(guī)則
1、點(diǎn)在上部或左上,先寫點(diǎn):衣 立 為
2、點(diǎn)在右上或在字里,后寫點(diǎn):發(fā) 瓦 我
3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字,先外后里:廳 座 屋
4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字,先里后外:遠(yuǎn) 建 廷
5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字,先里后外:兇 畫
6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字,先里后外:同 用 風(fēng)
7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字,先上后里在左下 醫(yī) 巨 匠 區(qū) ……閱讀全文

兒童寫字用什么鉛筆


1,粗桿三角筆,容易形成好的握筆姿勢;
2,建議HB,HB是中性的,上有2H、3H.數(shù)字越大硬度越大,石墨越少,下有2B、3B.數(shù)字越大軟度越大,石墨越少.石墨少( XX H)的寫字易擦掉,淺.石墨多(XX B)的不易擦掉,寫字顏色深,但是小孩容易弄臟紙和手,HB是兩種中間最平衡的一種筆,建議使用的.
3,幼兒寫字最好用短鉛筆
小孩子的手指的運(yùn)動機(jī)能,并不如大人想象中的那么成熟。因此更應(yīng)把握所有的機(jī)會,訓(xùn)練他們指尖的快速運(yùn)動。而一般的長鉛筆,對小孩子來說卻易形成障礙,因?yàn)樾『⑹种噶α窟€很弱,手又小,自然越寫越往鉛筆的尖端拿,而上端突出的較長部分的重量,將使拿鉛筆的力量失去平衡。
因此,家長不妨把長鉛筆切成兩段或把用舊了的短鉛筆給小學(xué)低年級的孩子用,那才正是“幼兒用”的最佳鉛筆,無形中可以幫孩子增進(jìn)寫字能力。 ……閱讀全文

孩子初學(xué)寫字姿勢要正確


1、右手拇指在筆桿的左側(cè),比食指稍靠后些,兩指緊緊夾住筆桿,中指在食指下面,用第一個(gè)關(guān)節(jié)托住筆桿,無名指和小指在中指之后自然地彎向掌心,使掌心虛圓(指實(shí)掌虛,內(nèi)可握一小球)。
2、筆桿向右后方傾斜,緊貼在食指第三關(guān)節(jié)與虎口之間(筆桿與作業(yè)本保持60度的傾斜)。
3、食指與大拇指捏筆時(shí)中間呈橢圓形。
4、手掌與手臂呈直線。
5、捏筆手指與筆尖的距離為2。5厘米左右。

家長如發(fā)現(xiàn)孩子的握筆方法錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行耐心糾正,不能訓(xùn)斥或打罵,以免孩子一握筆就產(chǎn)生恐懼心理。同時(shí),應(yīng)該根據(jù)孩子手指的發(fā)育情況,給孩子選擇粗細(xì)合適的筆,讓孩子養(yǎng)成正確的握筆習(xí)慣,整潔規(guī)范地進(jìn)行書寫。 ……閱讀全文

糾正孩子寫字姿勢的建議 小皮筋執(zhí)筆法


寶寶用左手寫字怎么辦


多醫(yī)學(xué)心理學(xué)家認(rèn)為,左撇子孩子不宜強(qiáng)行糾正。
從生理上說,左撇子不是病,完全是一種正常的發(fā)育情況。人類大腦左右半球分工不同,左腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)肢體運(yùn)動,而右腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)肢體運(yùn)動。在頻繁使用語言的過程中,人的左腦得到更多刺激,使左腦相對發(fā)達(dá)于右腦。左撇子天生右腦為優(yōu)勢大腦,左側(cè)肢體的活動又使右腦得到鍛煉,促成大腦左右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對促進(jìn)小孩大腦的發(fā)育是非常有利的。

相反,若強(qiáng)迫左撇子改用右手,使孩子已經(jīng)建立的大腦優(yōu)勢半球從右側(cè)改為左側(cè),常常造成原有的語言中樞混亂,最常見的癥狀是出現(xiàn)口吃現(xiàn)象,也有的孩子唱歌走調(diào),發(fā)音不準(zhǔn)?!?span style="color:#4C33E5;">閱讀全文

孩子寫字差有可能是生病了

6歲以前的孩子學(xué)寫字易致近視

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