寶寶到了兩三歲，總會(huì)問(wèn)我們一些猝不及防的問(wèn)題：“我為什么不能站著尿尿？”“為什么小雞雞會(huì)翹起來(lái)？”“我是從哪兒來(lái)的呀？”甚至他們還會(huì)↓把厚厚的毛巾塞進(jìn)上衣當(dāng)作乳房，拉開內(nèi)褲比比誰(shuí)的“小雞雞”大，堅(jiān)持要看大人洗澡，…… 污污污！ 寶寶真的這么“色”嗎？ 其實(shí)，這可能是， 孩子的性蕾期到了！  什么是性蕾期？ 性蕾期，是指3~6歲孩子所經(jīng)歷的性發(fā)展的第一個(gè)高峰期。他們意識(shí)到自己性器官的獨(dú)特之處，開始自發(fā)地了解性器官的奧秘，并對(duì)男女之情有了最初的認(rèn)識(shí)。 一般而言，性蕾期的孩子通常具有3個(gè)特點(diǎn)： 生理玩弄生殖器好像很舒服。男孩表現(xiàn)為玩弄生殖器，女孩則會(huì)通過(guò)摩擦等方式刺激陰部。 心理為什么女孩沒(méi)有“小雞雞”。孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈好奇心，很想看看異性的生殖器長(zhǎng)什么樣。 情感長(zhǎng)大后要跟媽媽結(jié)婚。這時(shí)的孩子學(xué)會(huì)了“談情說(shuō)愛”，并且會(huì)對(duì)兩

今天，叮當(dāng)媽來(lái)談一談性教育。看到一則新聞，日本有一個(gè)爸爸今年43歲，有三個(gè)女兒，大女兒已經(jīng)20歲了?？此普５囊患胰耍瑓s有一個(gè)令很多人無(wú)法接受的“愛好”：爸爸到現(xiàn)在還會(huì)和三個(gè)女兒一起洗澡，邊洗澡的時(shí)候還邊聊天。他說(shuō)，在和大女兒洗澡聊天的時(shí)候，經(jīng)常不知道眼睛該看哪里。 這位爸爸叫中村紀(jì)洋，是日本前職業(yè)棒球星。他參加了日本一檔綜藝節(jié)目，在節(jié)目錄制中洗澡，女兒也可以隨意進(jìn)出浴室，絲毫不覺(jué)得應(yīng)該有所避諱。 真的是迷之尷尬。 很多網(wǎng)友看到這則新聞，又開始噴島國(guó)果然開放了。其實(shí)，這種類似的事件不止存在于日本，我們國(guó)家也有很多。 前不久，叮當(dāng)媽就在公交車上看見了“辣眼睛”的一幕。 一個(gè)中年男子，大腿上抱坐著一個(gè)約莫十幾歲的女孩，又是親又是摟的，畫面實(shí)在很不雅觀。幸好這輛車上人不多，不過(guò)，公共場(chǎng)合這樣摟摟抱抱的，真的好嗎？

0-3歲的寶寶求知欲特別強(qiáng)，天真懵懂的寶寶總是有些奇奇怪怪的問(wèn)題令寶媽招架不住，該怎樣回答才是對(duì)寶寶的發(fā)展有益的呢？十月菌教寶媽如何回答寶寶的“怪”問(wèn)題。 Q 1.寶寶指著父母的生殖器官問(wèn)那是什么？ A : 嬰幼兒時(shí)期的寶寶處于無(wú)性意識(shí)的狀態(tài)，只要簡(jiǎn)單易懂地告訴他那是什么、有什么用就可以了。太復(fù)雜太專業(yè)的身體術(shù)語(yǔ)會(huì)給寶寶造成困擾。 Q 2.媽媽，我是從哪里來(lái)的？ A : 當(dāng)一個(gè)男人和一個(gè)女人相愛之后，他們都希望互相靠近些，男人就會(huì)將精子放到女人子宮的蛋中然后寶寶就在里面長(zhǎng)大。有一天媽媽的肚子忽然裝不下了，那時(shí)候就一定要把寶寶生出來(lái)才可以，寶寶然后從一個(gè)叫陰道的地方出來(lái)的。通常六歲以前的孩子都會(huì)接受這種說(shuō)法。 溫馨提示

父母此時(shí)對(duì)寶寶這種好奇心和興趣的反應(yīng)方式，會(huì)影響他在青少年時(shí)期和成年以后對(duì)自己身體和身體各部分機(jī)能的看法，還有他對(duì)性別和性的看法。 寶寶這樣是健康和正常的 對(duì)自己的生殖器以及身體的機(jī)能有更多的了解。 檢查他自己或者別人的生殖器來(lái)試圖了解它們。 觸摸他的生殖器，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓他感覺(jué)舒服或者愉快，尤其是當(dāng)寶寶感到沮喪、疲倦、失望的時(shí)候，或者是在他聽故事和上床睡覺(jué)時(shí)。 開始提出問(wèn)題，自己是從哪里來(lái)的。 對(duì)自己或者他人上廁所的活動(dòng)感興趣。 想展示他自己的身體。 喜歡光著身子不穿衣服。 開始懂得他是一個(gè)男寶寶而不是一個(gè)女孩，或相反。 你該怎樣做 要決定在家里哪些行為可以被接受，首先考慮你自己的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)和文化習(xí)俗。寶寶已經(jīng)知道，他需要依靠你的支持，

寶寶指著父母的生殖器官問(wèn)那是什么時(shí)，該怎么說(shuō)？ 這樣的問(wèn)題往往令很多父母不知所措，在回答與不回答之間發(fā)生一場(chǎng)嚴(yán)肅的心理戰(zhàn)爭(zhēng)。但請(qǐng)你無(wú)論如何都別忘了，寶寶此刻仍用期待的眼神，等候著你的答案。你只要簡(jiǎn)單易懂地告訴他那叫陰莖即可。爸爸的尿會(huì)從那個(gè)地方流出來(lái)。 可不可以和寶寶一起洗澡？ 當(dāng)然可以，和學(xué)齡前的小孩一起洗澡，也是一種性教育，因?yàn)橥ㄟ^(guò)親子共浴，你可以教給寶寶很多有關(guān)人體的知識(shí)。寶寶長(zhǎng)大到他不想和你一起洗澡，或者開始有些抵觸時(shí)，就是停止親子共浴的時(shí)候了。 他會(huì)掀女孩的裙子，如何處理？ 對(duì)寶寶而言，遮住的東西總是令他們最為好奇。他們想知道裙子底下到底藏著什么寶貝和秘密?那與色情無(wú)關(guān)。這時(shí)候，聰明的你應(yīng)該問(wèn)他：是不是很想知道姐姐的裙子里有什么?或者問(wèn)他：你想知道什么?當(dāng)他說(shuō)完他的想法之后，你不妨告訴他：每一個(gè)人

孩子大了，就得聊一些比較“那啥”的話題?！拔沂菑哪睦飦?lái)的呀？”“為什么妹妹沒(méi)有小JJ？” “為什么男生站著尿尿而女生坐著？”當(dāng)你遭遇這些問(wèn)題的時(shí)候有沒(méi)有一臉尷尬？ 遙想當(dāng)年自己一片空白的教育經(jīng)歷，再看看現(xiàn)在越來(lái)越開放的社會(huì)觀念。對(duì)寶寶勢(shì)在必行的性教育讓媽媽手足無(wú)措：何時(shí)開始、怎樣進(jìn)行才能既科學(xué)的教育、又不會(huì)引起負(fù)面效果傷害到他？ 為什么要進(jìn)行性教育 我們很容易誤把“性教育”等同于“生理衛(wèi)生”或“性交教育”，事實(shí)上不止如此：寶寶的性別認(rèn)知、正確的如廁姿勢(shì)、安全隱私教育都是性教育的內(nèi)容。 性教育作為嚴(yán)肅生命課題，除了正確認(rèn)識(shí)生理構(gòu)造，也是為了讓寶寶學(xué)會(huì)接納自己的身體、性別以及角色，更好的適應(yīng)社會(huì)規(guī)則。 不要把教育的責(zé)任推給未來(lái)學(xué)校的教育，或覺(jué)得“他長(zhǎng)大自然就懂了”。爸爸媽媽科學(xué)的引導(dǎo)，能確保他獲取信息渠道和內(nèi)容的正確安全；幼

采取正確的方法進(jìn)行性教育 在孩子5歲之前，可以用父母的身體說(shuō)話，給孩子講解。但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適，只有選擇了合適的方法才能讓孩子更好的接收什么是性教育。 建議：性教育是成長(zhǎng)中重要的一部分，而給孩子進(jìn)行性教育的方法也會(huì)因?yàn)榍闆r不同而有所不同。孩子年齡還小的時(shí)候，可以滿足孩子的好奇心，對(duì)孩子進(jìn)行身體、衛(wèi)生的講解。當(dāng)孩子較大有了羞恥感時(shí)，可以通過(guò)語(yǔ)言、紙質(zhì)資料、音箱資料進(jìn)行講解，這樣孩子也會(huì)有更明確的認(rèn)識(shí)。 階段性的灌輸性知識(shí) 孩子的性教育，每個(gè)年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決性別知識(shí)等簡(jiǎn)單的問(wèn)題。青春發(fā)育前，要進(jìn)行性生理的教育；青春發(fā)育時(shí)，要進(jìn)行性心理和性道德的教育。將合適的內(nèi)容告知還是，是作為父母最正確的一個(gè)選擇。 建議：父母給孩子進(jìn)行性教育之前，首先自己要有正確的認(rèn)識(shí)，

記得小時(shí)候我問(wèn)媽媽我是從哪里來(lái)的？媽媽指著我家院子的土堆告訴我是土堆里刨出來(lái)的。還記得那是寒冬臘月，我拎著小鏟子就去院子里的土堆刨小孩，然而直到把我凍哭我也沒(méi)有刨出來(lái)一個(gè)小孩兒，為此，我和自己別扭了很久。 我兒子快四歲了，有一天他突然問(wèn)我他是從哪里來(lái)的，我愣了一下，我想到我小時(shí)候的事情，如今兒子問(wèn)我，我竟然也不知道該如何作答，我思索了片刻，告訴兒子他是由猴子進(jìn)化而來(lái)。 兒子一聽來(lái)了興趣，直問(wèn)我他是怎樣從小猴子變成人的，我無(wú)言以對(duì)，只能告訴他這個(gè)過(guò)程很復(fù)雜，媽媽需要查一些資料。 對(duì)于兒子的問(wèn)題我有些頭疼，后來(lái)我想到家里囤的幾本關(guān)于低幼兒童性啟蒙的繪本，我把它們翻騰出來(lái)，兒子的問(wèn)題終于在繪本中有了答案。 基本每個(gè)孩子都會(huì)對(duì)自己怎樣來(lái)到這個(gè)人世間感到好奇，孩子總是想要在媽媽那里得到想要的答案，不僅如此，隨著孩子的成長(zhǎng)，他們對(duì)性會(huì)

吃豆?jié){會(huì)性早熟嗎？ 吃蜂蜜會(huì)性早熟嗎？ 吃洋快餐垃圾食品會(huì)性早熟嗎？ 什么跡象是性早熟？ 怎么才能有效避免性早熟？ 。。。。。。 帶著一大堆問(wèn)題，我們采訪了上海唯兒諾兒科的歐陽(yáng)江湧醫(yī)生，他有20多年美國(guó)及中國(guó)行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，也是美國(guó)兒科醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)證兒科醫(yī)生。唯兒諾有專門擅長(zhǎng)看兒童性早熟這方面的醫(yī)生，就診屬于內(nèi)分泌科。聽完歐陽(yáng)醫(yī)生的回答，小朋友平時(shí)該吃什么，不該吃什么，哪些方便要注意避免性早熟，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)跡象了該怎么辦，真的是清清爽爽！ 喝豆?jié){會(huì)不會(huì)性早熟？ 不會(huì)！富含膳食纖維 植物雌激素并不等同于人體的雌激素，而且在豆制品中含量也十分有限，目前沒(méi)

性教育是好還是壞？ 性教育能讓人更加健全的發(fā)育，所以性教育是正面并需要被支持的。 性知識(shí)的缺乏讓人發(fā)育的不完善，而性認(rèn)知也有一定的偏差，從而會(huì)導(dǎo)致一系列不可挽回的后果，也會(huì)誤導(dǎo)性啟蒙期的孩子。由于天然的好奇心，絕大部分發(fā)育正常的孩子在三歲左右就開始提一些與性有關(guān)的問(wèn)題。而性教育的重要性也尤為明顯。 兒童對(duì)性問(wèn)題比較敏感，但又不愿多求教父母，很多少年兒童的性知識(shí)不是來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校，而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來(lái)的。從這些渠道得來(lái)的性知識(shí)往往會(huì)帶給孩子不正確的引導(dǎo)，而許多性心理障礙都植根于童年時(shí)期，因此，性教育應(yīng)該開始于兒童和少年時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。 性教育的作用 1、使人性發(fā)育的完善 性教育是配合學(xué)生在不同成長(zhǎng)階段，教導(dǎo)學(xué)生了解身體器官的變化與原因，以及

還有一些兩三歲的孩子愛在公眾場(chǎng)合脫褲子、掀裙子，亮出自己的生殖器。媽媽們反映，在探索自己身體方面，似乎男孩比女孩更積極，表現(xiàn)也更張揚(yáng)。 羞愧？丟人？不好意思？怎么有這樣的孩子？ 批評(píng)？指責(zé)？嚴(yán)厲禁止？怎么做才最合適呢？ 幼兒心理遭遇“性器期”，摸摸很快樂(lè)≠成人性快感 根據(jù)著名心理學(xué)家弗洛伊德提出的“性心理發(fā)展”論，兒童在1歲前處于口欲期，通過(guò)口部的活動(dòng)來(lái)獲得快感。約18至36個(gè)月大時(shí)則進(jìn)入肛欲期，感受到刺激肛門時(shí)產(chǎn)生的新奇感覺(jué)，會(huì)因自己能產(chǎn)生糞便而感到興奮。3~5歲會(huì)轉(zhuǎn)入性器期，對(duì)生殖器感興趣，尤其喜歡皮膚的摩擦。一些孩子在性器期還愛讓父母撫摸他的全身，仿佛有“皮膚饑渴”。 撫摸生殖器時(shí)，孩子會(huì)感到舒適、快樂(lè)。但是，這個(gè)階段的孩子撫摸生殖器獲得的感受，與成人腦海中的“性快感”有所不同。幼兒觸摸生殖器所帶來(lái)的感受，預(yù)示著性

性教育是否該放在中學(xué)？ 性教育應(yīng)該放在中學(xué)。 性教育應(yīng)該是從小就需要耳濡目染的教育理念，而不該是被避之不談的事物。中學(xué)時(shí)期孩子正是發(fā)育期，也處在性好奇階段，如果不去了解性知識(shí)，那么就會(huì)有相反的效果。他們可能會(huì)傷害自己的身體，甚至于傷害別人的身體，發(fā)育成一個(gè)欠缺部分思想的人。 中學(xué)生是青春發(fā)育最好階段，也是好奇心最重的階段，這個(gè)時(shí)候就算避談性教育，這個(gè)時(shí)期的孩子也會(huì)進(jìn)行自我搜尋，而這種自我搜尋到底是有利還是有弊呢？這就需要讀者自行掂量。 建議：性教育不僅應(yīng)該放在中學(xué)，而且從有認(rèn)知、記憶開始，就應(yīng)該有不同層次的性教育，普及性教育是對(duì)減少性犯罪、增強(qiáng)人的性認(rèn)識(shí)有幫助的。 性教育應(yīng)該普及的原因 1、使個(gè)人獲得與年齡增長(zhǎng)相一致的有關(guān)性生理、心理和感情上的應(yīng)有知識(shí)。 2、使個(gè)人對(duì)性發(fā)展中出現(xiàn)的種種現(xiàn)

很多家長(zhǎng)對(duì)關(guān)于性的事情非常敏感，甚至?xí)乱庾R(shí)的對(duì)孩子隱瞞任何關(guān)于性的知識(shí)。其實(shí)，性教育越早進(jìn)行，越能讓孩子充分了解，女孩子也能更早的學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。 什么時(shí)候進(jìn)行性教育，效果更佳六歲左右進(jìn)行性教育更好，這個(gè)年紀(jì)段的孩子對(duì)于性，并不會(huì)感到羞澀、難以啟齒，因?yàn)檫@時(shí)他們并不了解男女之間的那些事，因?yàn)閺奈戳私膺^(guò)，他們更容易接收。 如何委婉并準(zhǔn)確的進(jìn)行性教育孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，身體上的變化會(huì)激起他們的好奇心，因?yàn)閮尚云鞴俚牟煌?、生理上的變化?huì)讓他們不斷地向父母提問(wèn)，這個(gè)時(shí)候，父母可不能“害羞”的閉口不談，孩子需要了解。父母可以在幫孩子洗澡、穿衣的時(shí)候，順帶告訴他們男女生殖器官上的不同，并告訴他們這些異樣都是正常的。成長(zhǎng)過(guò)程中，也會(huì)有正常的變化。這樣，孩子會(huì)很自然的看待這些問(wèn)題，也不會(huì)產(chǎn)生性是不健康的、見不得人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 教育孩子要保護(hù)自己不受性騷擾父母

性教育是否應(yīng)該被提倡？ 性教育應(yīng)該被提倡。 性教育并不是一個(gè)敏感的詞匯，并不能和污穢、黃色聯(lián)系在一起，性教育是正常的教育形式。只是很多人會(huì)誤解性教育的真實(shí)含義，性教育是為了使孩子更加健康的成長(zhǎng)發(fā)育的一種教育形式。孩子有多方位的成長(zhǎng)，父母、老師不能忽略孩子性認(rèn)識(shí)。 通過(guò)正確的教育講述性教育的知識(shí)，好過(guò)孩子通過(guò)各種途徑了解性知識(shí)，孩子能通過(guò)老師、父母的疏通了解什么是正確的性知識(shí)，而如果通過(guò)未知途徑了解，則會(huì)讓孩子形成不利成長(zhǎng)的思想、行為習(xí)慣。 性教育的必要性和意義 1、性是人類的一種自然生理現(xiàn)象 生殖系統(tǒng)是人體整體的一個(gè)重要組成部分，性功能也是人體一種正常生理現(xiàn)象，了解自身的生殖器官的構(gòu)造、性心理和生育功能等現(xiàn)象，就像人們需要了解自己的消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)功能一樣，不要把它當(dāng)作丑事。 2

故事主人公叫素媛，一個(gè)五六歲的小女孩，有著純凈的雙眼，和蜂蜜般的笑容。但在一個(gè)下暴雨的清晨，她在上學(xué)路上被強(qiáng)暴了，身心受重創(chuàng)，奄奄一息，下體流血不止，直腸到大腸的最頂端，多發(fā)性創(chuàng)傷與撕裂，大腸與小腸部分壞死。截去之后，醫(yī)生重做了人工肛門，從此，她的腰間多了一個(gè)便袋，像被翻出的污穢內(nèi)臟，伴隨她陰霾密布的余生。 我?guī)锥葲](méi)有勇氣再看下去，為何如此善良的女孩卻被這世間的惡意侵害。 電影中素媛和爸爸之間的很多細(xì)節(jié)也都特別的感人。 譬如素媛住院時(shí)，爸爸笨拙的在電腦上搜索“如何和女兒交流”；出院后爸爸悄悄在她床頭放上裝滿糖的小包讓她背著來(lái)掩蓋便袋的聲音；還有素媛不再和爸爸親近時(shí)，他只能扮成可可夢(mèng)哄她開心，每次想到笑嘻嘻的可可夢(mèng)背后是一個(gè)無(wú)奈的父親就會(huì)覺(jué)得特別辛酸。 近年來(lái)不斷爆出的女童被性侵案讓我揪心不已，也讓我不得不去思考：為何女童被

為了一一解答這些問(wèn)題，我們今天就來(lái)談?wù)剫胗變旱娜榉吭绨l(fā)育——微小青春期（minipuberty）。 什么是微小青春期（minipuberty）？ 什么是微小青春期？從醫(yī)學(xué)上說(shuō)，下丘腦-垂體-性腺軸在宮內(nèi)及出生后第1周具有生物活性，在嬰兒期活性達(dá)峰時(shí)間為生后第1至第3個(gè)月，這種在嬰幼兒期具有下丘腦-垂體-性腺軸活性的情況稱為“微小青春期（minipuberty）”。 此時(shí)期性類固醇水平與青春期的早中期激素水平相仿，但沒(méi)有外周效應(yīng)。男嬰的促性腺激素濃度在6-9個(gè)月齡時(shí)逐步降至青春期前水平；女嬰的黃體生成素LH在6-9個(gè)月齡時(shí)降至青春期前水平，但卵泡刺激素FSH濃度在生后第2年仍偏高。 此時(shí)期的女嬰或男嬰會(huì)出現(xiàn)乳房早發(fā)育（premature thelarche，PT），查體可觸及腺性組織（并非脂肪組織）。 乳

了解身體、了解心理變化 讓孩子們了解身體的知識(shí)，是性教育需要科普的一大原因。性教育課程是否成功重要的是看老師怎么教。以前談性色變，本來(lái)就是缺乏常識(shí)的表現(xiàn)。人對(duì)身體的探索從很小的時(shí)候就開始了，如果沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，就會(huì)形成很多錯(cuò)誤的判斷和導(dǎo)向。 如果你認(rèn)為孩子太小性教育沒(méi)必要，那么你就錯(cuò)了?，F(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，孩子可以通過(guò)多種途徑了解性知識(shí)，與其讓孩子偷偷自學(xué)，我相信通過(guò)課程教育會(huì)比較好。 更有助于心理發(fā)育 《中國(guó)青年報(bào)》冰點(diǎn)專欄2004年6月曾以《最失敗的教育》為題，專門分析性教育的現(xiàn)狀與出路。這里，我們且不論中國(guó)的性教育是不是“最失敗的教育”，而是說(shuō)中國(guó)的性教育特別是青春期性教育，已經(jīng)面臨尖銳而嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，必須高度重視和大力改進(jìn)。 性教育是一個(gè)終身教育的過(guò)程。 相當(dāng)一些人認(rèn)為，中國(guó)國(guó)情與西方不同

但是為了完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，我厚著臉皮采訪了包括叮當(dāng)爸的數(shù)位男士，扶額......不過(guò)這篇文章還在整理中，過(guò)些天會(huì)分享出來(lái)。 今天的文章是關(guān)于如何跟0—14歲的孩子進(jìn)行性教育。其實(shí)性教育是一個(gè)非常大的領(lǐng)域，如果要詳細(xì)的寫的話估計(jì)都可以寫成一本厚厚的書。我非這方面的專家，為了給到大家更專業(yè)的知識(shí)，我邀請(qǐng)了好友，從事兒童性教育工作的文藝男青年胡半仙，來(lái)撰寫這篇文章。干貨十足，值得收藏！ 文 = 胡半仙 文章授權(quán)轉(zhuǎn)自知乎 因?yàn)槲沂亲?4歲以下兒童性教育的，所以我就從我所了解的14歲以下的性教育領(lǐng)域來(lái)和大家分享一些知識(shí)。為避免啰嗦和然并卵的大道理，我盡量把東西說(shuō)清楚、容易理解、可操作。 這篇文章的閱讀結(jié)構(gòu)如下： 1、每個(gè)年齡段的孩子需要掌握的兒童性知識(shí)； 2、保守的家長(zhǎng)在性教育中該怎么做；

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，有非常高比例的幼童性侵，都發(fā)生在熟人之間，而孩子受到不同程度的猥褻，可能就更多了。惡性的性侵事件可能并不常見，但一旦發(fā)生，帶給孩子的傷痛也許不是時(shí)間就能抹平。而更多的不為人知的猥褻，孩子不說(shuō)，父母可能根本覺(jué)察不出來(lái)。 身為父母，我們需要操心的是，小孩子的表達(dá)能力不強(qiáng)，如果他真的遭遇到性侵，我們真的分辨的出來(lái)嗎？看到本文作者@在焉 所舉的例子，我不敢說(shuō)我分辨的出來(lái)，所以真的有些后怕。孩子的性教育，真的不是在青春期突然冒出來(lái)的，家長(zhǎng)的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，越早越好。 一個(gè)測(cè)試 請(qǐng)判斷案例中的小朋友有沒(méi)有受到性侵犯： A一個(gè) 15 歲的姐姐給 3 歲的妹妹洗澡，妹妹被脫光了之后，眨巴著大眼睛一臉好奇地問(wèn)姐姐，“你會(huì)在陰道里放東西么？比如長(zhǎng)長(zhǎng)的硬硬的那種？” B一個(gè) 6 歲的女孩在畫自畫像的時(shí)候畫了裸體，還有陰莖和體毛，老師問(wèn)她畫了什么，她說(shuō)，我爸爸的屁屁

關(guān)鍵讓人不可置信的是，這種避孕的方式竟然是她母親親身傳授給她的。 據(jù)這名女子表述，當(dāng)時(shí)她母親告訴她，如果不想懷孕，就塞個(gè)土豆在里頭鐵定管事，而她認(rèn)為母親是過(guò)來(lái)人，對(duì)此方法也是深信不疑，好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然造成的后果不堪設(shè)想。 雖然最后醫(yī)院對(duì)女子的母親進(jìn)行了批評(píng)教育，但是這件事也反映出年輕人缺少性教育的現(xiàn)狀。很多家長(zhǎng)礙于羞澀或者其他不愿和孩子提及太敏感的事情，而這也導(dǎo)致了孩子從小缺乏安全的性教育，以至于長(zhǎng)大出現(xiàn)性疾病和高流產(chǎn)率的后果。 對(duì)于孩子的性教育問(wèn)題，很多父母覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題，真的是個(gè)問(wèn)題。 家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡來(lái)進(jìn)行不同階段的性教育，3歲之前讓孩子對(duì)自己的性別有明確的認(rèn)識(shí)，在洗澡和睡前告訴孩子男女之間的區(qū)別，認(rèn)識(shí)身體的器官。 5~7歲之前的孩子對(duì)男女之前的差異非常的好奇，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單明