小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿 篇1 各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的。 首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！ 動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的啊！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量?。? 植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生

小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講，我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。 在我人生道路上走過(guò)的十年里，我一直認(rèn)為自己很幸福，媽媽說(shuō)：“你這么幸福，是因?yàn)槟闵钤谛腋Ｄ甏Ｄ贤ㄊ羌徔椫l(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦?！蔽易鳛橐幻W(xué)生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。 一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧，原來(lái)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去，將垃

小學(xué)生交通安全演講稿 篇1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)，大家下午好! 我叫，是**市中心小學(xué)**班的一名學(xué)生，今天能代表我們學(xué)校的同學(xué)們參加這次“文明交通從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問(wèn)題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《文明路上芬芳行》。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌! 曾幾何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1 尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是---，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信我是具備這個(gè)能力的! 在以前的四年中曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今日的成長(zhǎng)和提高。 唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。 我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是

小學(xué)生關(guān)于讀書(shū)的演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 說(shuō)起讀書(shū)，我可是滔滔不絕，因?yàn)槲页３３两跁?shū)的世界里不能自拔。我在書(shū)的世界讀著讀著，那些精彩的人物總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，好像書(shū)中的人物就在身邊一樣?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，這讓我想起了我的讀書(shū)故事。 在那歡快的回憶小河中，我隱隱約約的記得：我1歲到5歲是在老家生活的，在那里我很快樂(lè)，遺憾的是沒(méi)有什么課外書(shū)，只有一兩本童話故事。我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就把我接到長(zhǎng)沙讀書(shū)，這時(shí)，我與書(shū)的故事才剛剛開(kāi)啟。 媽媽最開(kāi)始給我買(mǎi)的是一種很薄很薄的小繪本，里面大多是圖畫(huà)，我很喜歡，常?？吹慕蚪蛴形叮m然，很多字我還不認(rèn)識(shí)，但是媽媽給買(mǎi)的小繪本都是注音的，所以我都能拼出來(lái)。到了晚上，媽媽會(huì)放故事給我聽(tīng)，但每天晚上只能聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候，我會(huì)嘟

小學(xué)生日常行為規(guī)范演講稿 篇1 各位老師、各位同學(xué)： 我是二年_班的___。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５?，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。 作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)

小學(xué)生助人為樂(lè)演講稿 篇1 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! “一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分?！边@句話一直就像一股清流，縈繞在我的心間，令我久久不能忘懷。這是《永生的眼睛》這篇課文里的一句話。 這篇課文主要寫(xiě)作者琳達(dá)的爸爸媽媽在死前早已打算捐獻(xiàn)自己的器官，而女兒溫迪也受到了爺爺奶奶的感染，向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，決定死后捐獻(xiàn)器官的故事，贊揚(yáng)了一家人樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，使人不禁被他們一家的精神所感染。 我掩卷深思，琳達(dá)一家樂(lè)于助人，一心為他人著想，他們的精神似綿綿流水，必將在后代的身上得到傳承。而他們的生命，也必將在他人身上得到延續(xù)，成為永恒! 其實(shí)，這種助人為樂(lè)的精神無(wú)處不在。我有一個(gè)好朋友，她的名字叫農(nóng)葆儀，我們倆常在一塊打打鬧鬧，關(guān)系也很不錯(cuò)。有一次考試，我正在題海中艱難地奮斗著，忽

小學(xué)生守則演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：“老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!……”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影…… 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)

小學(xué)生節(jié)約演講稿 篇1 同學(xué)們，又到了3月22日，大家知道今天是個(gè)什么日子么?(世界水日)水，是我們生活中最不可卻少的東西，它滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開(kāi)水，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)的生產(chǎn)也離不開(kāi)水。但是令我們不安的是，目前仍有不少人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性，以至于有意無(wú)意地浪費(fèi)著生命之水。 我國(guó)是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染，浪費(fèi)水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水，30分鐘就能滴走近500毫升水，一年便滴掉360噸水，如果每人每天節(jié)約1千克水，世界上60億人每天將節(jié)約出600萬(wàn)噸水，就可以制造出78個(gè)里海，78個(gè)世界上最大的淡水湖。 如果我們?nèi)祟惒徽湎?，那么我們能看到的最后一滴水，同學(xué)們知道是什么水嗎? (是我們自己的淚水。) 一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，

小學(xué)生遵守紀(jì)律演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 從我一進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。 遵規(guī)守紀(jì)說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)，的確很難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明話，做文明人，愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。 青少年時(shí)代是最美麗的，同學(xué)們，我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi)，陽(yáng)光是我們的，希望是我們的，世界是我們的! 歌德說(shuō)過(guò)，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時(shí)代做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無(wú)憾無(wú)悔，走

小學(xué)生法制故事演講稿 篇1 同學(xué)們老師們大家好，4月是法制宣傳教育月。接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)二個(gè)故事。在今年開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書(shū)包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒(méi)去學(xué)校，在家里很不開(kāi)心。原來(lái)爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢(qián)。張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒(méi)有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來(lái)保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來(lái)教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他

小學(xué)生足球演講稿（精選12篇） 小學(xué)生足球演講稿 篇1 各位嘉賓、各位媒體朋友大家上午好，首先我謹(jǐn)代表中國(guó)足球協(xié)會(huì)對(duì)20~~年中國(guó)足球論壇的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，也借此機(jī)會(huì)對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)為我們傳經(jīng)送寶的國(guó)際足聯(lián)和巴塞羅那和其他方面的專家、教授表示歡迎和感謝。 本次論壇由清華大學(xué)和中國(guó)足球協(xié)會(huì)主辦，以改革、學(xué)習(xí)、發(fā)展為主題，聚焦足球產(chǎn)業(yè)俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)和足球人才的培養(yǎng)三大主題，正如大家所知，足球產(chǎn)業(yè)、足球事業(yè)的發(fā)展有賴于足球青少年人才的培養(yǎng)，這是我們的根基，而俱樂(lè)部是我們足球發(fā)展的土壤和我們的細(xì)胞，只有我們的青訓(xùn)做扎實(shí)了，我們的俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)各方面做得好了，我們才能夠迎來(lái)中國(guó)足球的產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展，20~~年國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)的發(fā)布，以及20~~年中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》，標(biāo)志著中國(guó)足球的發(fā)展已經(jīng)提升到

小學(xué)生禁毒演講稿 篇1 有些人自以為是，認(rèn)為自己是百毒不侵之身。但每個(gè)人都是一樣的，即使你有再高的學(xué)歷，再精的科學(xué)技術(shù)，碰上它，你同樣得俯首稱臣。這里就有一個(gè)真實(shí)的事例： 有一名在戒毒所工作的人員，他每天面臨成百上千的戒毒者，長(zhǎng)年累月工作的他對(duì)毒品可稱得上是無(wú)所不知，無(wú)所不曉。于是，在幾年的辛苦工作下，他學(xué)到了很多戒毒的方法，也有了很多的心得。但是也一直有一個(gè)疑惑藏在他的心頭，每天他都在暗暗的想：“是不是每一個(gè)吸食毒品的人都會(huì)上癮呢?”他看來(lái)戒毒的人都是身體瘦小，精神不振，而且他們對(duì)戒毒的方法一無(wú)所知。自己長(zhǎng)得那么壯，又懂得怎樣戒毒，自己吸一口，恐怕沒(méi)什么大礙吧!開(kāi)始，他也曾告誡自己不能這么做，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，他內(nèi)心的好奇心也一天天的增長(zhǎng)，終于有一天，他按捺不住自己的好奇心，吸食了第一口毒品。有了第一次，他就有了第二次的念頭，一次又一次，他終于對(duì)毒品

小學(xué)生關(guān)于老師的演講稿 篇1 有人說(shuō)，教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ);無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。 而我要說(shuō)：“教師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火!” 是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸? 教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜? 教師是伯樂(lè)，不是慧眼識(shí)才，豈能把一支支雛鷹送上高高的云際? 教師是春蠶，不是無(wú)私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟? 如果沒(méi)有文學(xué)界,人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴; 如果沒(méi)有畫(huà)家,人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界;如果沒(méi)有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧、野蠻

小學(xué)生愛(ài)國(guó)的演講稿 篇1 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 每當(dāng)我耳邊響起激昂的國(guó)歌，每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗，我的心中便會(huì)熱血澎湃，祖國(guó)使我驕傲和自豪！ 祖國(guó)就像東方的一顆璀璨明珠，擁有著千百年來(lái)歷史的光輝，在這片富饒的土地上，散發(fā)著金色的光芒。 我們的祖國(guó)有著濃厚的文化色彩，時(shí)間并沒(méi)有使它“褪色”，反而變得更加絢麗多彩。漢字就是其中之一，它擁有悠久的歷史，蘊(yùn)含了古人所有的智慧。古中國(guó)的唐詩(shī)宋詞令人折服，漢唐雄風(fēng)的豪邁令世人驚嘆；古代的絲綢之路更是歷不可忽視的身影，它將中國(guó)文化和西方文化融匯在一起，變得更加豐富多彩、美輪美奐。中國(guó)的“四大發(fā)明”在漫漫歷史長(zhǎng)河中，促進(jìn)了整個(gè)人類文明的進(jìn)步。中國(guó)的陶藝、雕刻、壁畫(huà)……更是數(shù)也數(shù)不清。祖國(guó)在我心中，使我驕傲、使我自豪！ 我的

小學(xué)生關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng)的演講稿 篇1 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好。我是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生，很榮幸能夠站在這里進(jìn)行演講。我要演講的題目是《青春正來(lái)，為何不勞》? 每日勞動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。生活的原動(dòng)力就是在一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中逐漸升華的!我始終堅(jiān)信一句話，你今天的付出的勞動(dòng)，必會(huì)在未來(lái)的某個(gè)日子給你驚喜!勞動(dòng)在人成長(zhǎng)、成才的過(guò)程中，必定具有著決定性的意義! 記得總聽(tīng)大人說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)!我們正處在一個(gè)青春年少，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)。我們唯有一個(gè)好的身體，方才能更好的學(xué)習(xí)。而想要一個(gè)好的身體，就要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)然勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。體力勞動(dòng)可以鍛煉我們的肺活量，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，使我們的身體更加強(qiáng)壯，從而擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。腦力勞動(dòng)則可以增強(qiáng)的腦細(xì)胞、腦活量。腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合，才可以快速檢驗(yàn)、促進(jìn)科技成果

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿 篇1 敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們： 大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印? 因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?克里斯多夫》;因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。

小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿 篇1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好，我有許多的讀書(shū)趣事，不知道你想不想聽(tīng)聽(tīng)看?我這就給你講兩個(gè)聽(tīng)聽(tīng)。 第一個(gè)故事：一天，我剛從少兒圖書(shū)館借了三本我鐘愛(ài)的《皮皮魯總動(dòng)員》，回家后便看了起來(lái)，正當(dāng)我看到最扣人心弦的時(shí)候，正有著身臨其境的感覺(jué)，突然一個(gè)聲音把我從幻想中拉了回來(lái)，原來(lái)是媽媽讓我做作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能極不情愿地打開(kāi)作業(yè)本，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。但我總是想著那精彩的故事情節(jié)，忍不住要偷看一下，漸漸地，我的心舒服了起來(lái)，心里的疙瘩也解開(kāi)了，就當(dāng)看到結(jié)尾時(shí)，媽媽推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)我是在看課外書(shū)時(shí)，訓(xùn)了我一頓，還好這時(shí)吃飯的口令給我解了圍，臨走前，我看了一眼作業(yè)，只做了兩道題。 第二個(gè)故事：另一個(gè)晚上，我做完了作業(yè)，便又捧起了一本十分幽默的書(shū)_《幽默三國(guó)》看了起來(lái)，那本書(shū)里有許多有趣的故事：諸葛亮使用了會(huì)拐彎的香蕉射

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 篇1 老師、同學(xué)們： 大家好!我演講的題目是《做一個(gè)講誠(chéng)信的人》。 “誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠(chéng)信為本，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。 我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。 從前，我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，許多路過(guò)附近的人，都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。 有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水，多賣(mài)了五塊錢(qián)。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知，爺爺一聽(tīng)，急得蹦了起來(lái)，氣得脖子都紅了，說(shuō)：“你把我們最珍貴的東西，出賣(mài)

小學(xué)生禮儀演講稿 篇1 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是309班的___，我今天演講的題目是《讓禮儀之花開(kāi)遍校園》。 中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。三字經(jīng)中寫(xiě)到“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是知錯(cuò)時(shí)的一聲“對(duì)不起”;……文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。 我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨意丟棄的廢紙，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的視若無(wú)睹，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎?不!我們要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)不文明的行為說(shuō)“NO!”讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為