日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。 1.一年級小學(xué)生敘事日記150字 今天，爺爺帶我和姐姐去黃河灘玩，我在河邊仔細的翻看著，想找一塊好看的石頭，我翻了一塊又一塊，把瓶子里的水擠在上面，看看有沒有好看的花紋，我翻啊翻，找啊找，忽然我眼前一亮，只見這塊石頭呈圓潤的三角形，黃黃的底色上有一團白白的像一頭白熊在爬，頭上還有一個黑點，像白熊亮晶晶的小眼睛。 我高興的沖爺爺大喊，爺爺，快來看我撿到一塊石頭，爺爺看完說，嘿，真不錯，還真像，拿回家吧，我興奮的說，好啊我們快回家吧，我想讓奶奶也看看，我們高高興興的回去了。 2.一年級小學(xué)生敘事日記150字 今天，吃過飯后，桌子上掉了許多臟東西，我便拿起抹布抹起桌子來。 我端來一盆水，把臟抹布放入水里，先

從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。 1.小學(xué)一年級語文專項練習(xí)題 一、把句子補充完整。 1、我?guī)屠蠋焈___________________________________。 2、小鳥兒一邊____________，一邊____________。 3、窗臺上的花那么________，那么____________。 4、我十分用心地____________________________________。 5、小樹已經(jīng)____________________________________了。 6、我家門前有____________________________________

國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)、（International Workers' Day或者May Day），是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 1.小學(xué)一年級勞動節(jié)作文范文 今天是五月一日也就是勞動節(jié)姑姑帶我和弟弟龍泉湖玩兒童樂園，還有一鉤魚，和小木馬，還有小火車，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！我的弟弟溜的比我好他一會從這跑到那；跑的可快，我那也下差從這溜到那邊，有從那邊溜到這邊；你追我趕的有趣極了。 2.小學(xué)一年級勞動節(jié)作文范文 今天是“五一”勞動節(jié)。天陰沉沉的，媽媽帶我去百貨大樓購物。 一出門我看見寬闊的馬路上各種各樣的旅游車穿梭來往，像一條彩色的在流動。聽到大街上一陣陣叫賣聲，歌聲嘹亮，真熱鬧?。〔灰粫旱搅税缀泶髽?。直接去兒童區(qū)，我看到

英語作文，是指用英語針對某一內(nèi)容寫出一篇文章，是英語考試最常見的一種題目類型，英語作文要求閱讀、寫作能力比較高，也是考生最容易失分的題型。 1.小學(xué)一年級寫人英語作文 My mother is 35 years old. But I still can see how beautiful she is when she is young. She is not too tall but very thin. Her eyes are black. Her hair is blackand there is several white hair. She takes me to school every day. In the evening she help me with my homework. If I’m hungry she will cook m

手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。 1.小學(xué)一年級世界地球日手抄報內(nèi)容 世界地球日（TheWorldEarthDay）即每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起?，F(xiàn)今，地球日的慶祝活動已發(fā)展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上的民間環(huán)保節(jié)日。中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會副理事長兼秘書長周晉峰表示：“這次活動可以說是現(xiàn)代環(huán)保活動的開端，它推動了西方國家重視環(huán)境污染和破壞問題，具有里程碑式的意義。與此同時，該活動對1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議的召開也起到了積極推動作用，讓人類充分認識到

比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。 1.小學(xué)一年級語文修辭比喻句知識點 （1）比喻的特點及作用 特點：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標志）構(gòu)成。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點，否則比喻不能成立。 作用：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。 （2）比喻的種類 ①明喻。典型形式是：甲像乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)。例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。” ②暗喻。典型形式是：甲是乙。本體喻體都出現(xiàn)，中間沒有比喻詞，常用“是

寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章， 1.小學(xué)一年級寫小白兔的作文 我喜歡小白兔，它即活潑又可愛，非常討人喜愛。 小白兔長著一身潔白的毛，兩只眼睛紅紅的，像小櫻桃似的，三瓣形的嘴巴，像一個“人”字尾巴毛絨絨的，摸上去軟軟的像一個小棉球。 小白兔最喜歡吃青菜，胡蘿卜和草。剛開始我給它吃食物的時候，它還不吃，等我走遠了，它看看四周，才放心地吃起了食物。有一天早上，我看見小白兔不在它的屋子里，就到別的地方去找，才發(fā)現(xiàn)它正悄悄地躲在桌子下面，津津有味地吃著蘿卜呢。 漸漸地，我和小白兔熟悉起來，它和我也越來越親密起來。 2.小學(xué)一年級寫小白兔的作文 我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它的毛是雪白色的，一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，三瓣小嘴，

小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。 1.一年級小學(xué)生作文大全100字 今天，我和媽媽看見了一個賣花的車，我和媽媽跑了過去，開始看花，有梔子花、金絲猴、含羞草、長春藤……梔子花有四盆大的，四季開花，還有小的也一樣，梔子花開的花白白的，花也香，要是把四盆買完我們的全家都香了。金絲猴就是仙人球，它看起來毛毛的，含羞草我一摸它的葉子就收起來了，長春藤它的枝條長長了就會垂下來，還開的有花。我們就買了這些，合起來一共60元，媽媽給錢后我們就開開心心的回家了！ 2.一年級小學(xué)生作文大全100字 我和爸爸還有我的朋友們?nèi)ミ\城游樂園玩了一天，那里好多又好玩又刺激的游

日記是指用來記錄內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。 1.一年級小學(xué)生簡短日記150字 哥哥家有只小狗叫“貝貝”。 一天，我到哥哥家去玩，正好貝貝也在，過了一會，我拿出一根長繩在玩耍，貝貝看見了，興奮的跑過來，咬住繩子的另一端，一會兒搖搖頭，一會兒擺擺尾，好象要跟我拔河。最后，我一把拿過繩子的另一端，貝貝只得垂頭喪氣地走了。過了一會，我和哥哥在玩投籃，這時，貝貝又看見了，跑了過來，正巧我投好了，籃球在地上滾來滾去，貝貝看見了，咬住藍球到處跑，這時哥哥一把搶過籃球，繼續(xù)投籃，貝貝生氣了，又跑過來搗亂，哥哥見了，拿起籃球仍了過去，貝貝嚇壞了，連忙躲屋里不見了。 唉，貝貝真是只頑皮的狗狗。 2.一年級小學(xué)生簡短日記150字 今天，我來到靈湖春游。

家，是濃濃的愛語。家，是絮絮的嘮叨。家，是一頁一頁翻過去的瑣碎的日子。家，是一串串穿起掛在房檐下的紅辣椒。 1.我愛我家小學(xué)生作文一年級 我家有四口人，有爸爸、有媽媽，有漂亮的我還有可愛的弟弟，這些成員組成了幸福美滿的家庭。只要有我在家里就充滿歡聲笑語。 我愛我家，一個幸福溫暖的家，每當我下學(xué)回來，媽媽坐在我旁邊陪我學(xué)習(xí)，當我遇到不會做的題媽媽便會給我講解，當我取得好成績，爸爸媽媽會為我慶祝。 我愛我家，讓愛永遠住我家！ 2.我愛我家小學(xué)生作文一年級 我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽，你們別忘了，還有我。我有一個靠譜的媽媽，她很關(guān)心我的身體。 每天早晨，我起床時，媽媽會給我煮一個雞蛋，讓我在路上吃，說可以補腦子，上課的時候會更有精神；晚上，我寫完作業(yè)了，該睡覺的時候，媽媽會給我熱一杯牛奶，說喝了

作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 1.小學(xué)一年級簡單小作文范文200字 我喜歡的植物，不是不折不撓牽牛花。純潔的玫瑰。鳳仙花。而是，刺鋒利尖銳的仙人球。 我家有一顆養(yǎng)了十年的仙人球，它的最上面有一層薄薄的絨毛，好像一條毯子真想馬上進入夢里去。它的刺鋒利無比，顏色有黃有黑，整體看去就好像是一顆長著刺的籃球，倘若你用小手輕輕地去碰一下，它就會發(fā)火，保證使小手留下鮮血。仙人球雖然長的不好看，但它能抗旱抗輻 射，它有頑強的生命力。 冬天到了，大地一片銀白！仙人球還是傲然挺立。到了夏天便會一次一次地開出朵朵純潔無暇的白花，時常散發(fā)出一陳陳清香。這就是我家的仙人球，真令人陶醉。

游記是漢語詞語，讀音為yóu jì，意思是對旅行進行記錄的一種文體，現(xiàn)在也多指記錄游覽經(jīng)歷的文章，游記有帶議論色彩的，有帶科學(xué)色彩的。 1.小學(xué)一年級游記作文250字 今天，我們?nèi)ゴ河卫?！我們?nèi)サ氖浅銏@，楚秀園里真漂亮呀！楚秀園里有青青的草地，像一根根綠色的彩帶，春風(fēng)一吹，這些綠色的彩帶就開始翩翩起舞，美麗極了！草地上有幾棵桃樹，風(fēng)一吹，桃花瓣便落在了草地上，十分美麗。在草地的最外面有一條線，線上掛著一面面彩旗，彩旗的顏色是有綠、黃、紫、紅、藍來分組排列的，春風(fēng)一吹，彩旗就開始起舞，五顏六色、五彩繽紛，美麗極了！ 楚秀園里還有很多桃樹，風(fēng)一吹，桃花的花瓣在空中自由地飛舞，桃花和梨花在一起十分好看，桃花真漂亮呀！ 楚秀園里還有柳樹，大多數(shù)柳樹都長在河邊，嫩綠的柳枝垂到水面，就像一位美麗的姑娘在河邊洗頭發(fā)，十分美麗！ 我們到

文具包括學(xué)生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現(xiàn)代的釋義應(yīng)該指辦公室內(nèi)常用的一些現(xiàn)代文具簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等；以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括：直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計算器、長尾夾等。 1.小學(xué)一年級介紹文具的說明文作文 我有一個精致的文具盒，它是媽媽在蘇果超市買的。然后文具盒是長方形的，它穿著一件夾克衫，上方有一只可愛的米老鼠，它的手戴著一雙雪白雪白的手套，它的右邊還有一橫排英文字母。打開文具盒，一共有兩層，上方住著擦皮弟弟，還有彩，下方一層住著鉛筆媽媽，尺子爸爸，它們好像是一家人，快樂地生活在一齊。當我寫作業(yè)時，鉛筆媽媽會幫我。當我寫錯字時，擦皮弟弟會幫我。當我畫圖形時，尺子爸爸會幫我。當我畫畫時，彩色鉛筆妹妹會幫我。文具盒每一天和我一齊上學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。 2.小學(xué)一年級介紹文具的說明文作文 有一個

小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。 1.一年級小學(xué)生記事作文150字左右 今天下午我和爸爸去植物園了。植物園真美??！植物園里有很多的樹，有很多的草，比以前多了兩座橋，還多了兩個沙坑，還有一個亭子。 我和爸爸在亭子邊上玩了石頭剪子布走路，還玩了很多很多的游戲。然后我們又欣賞了植物園的美景，我們玩的可真開心！ 2.一年級小學(xué)生記事作文150字左右 今天放學(xué)回家的路上，我看到一個阿姨手里拎著一條漂亮的金魚。原來小區(qū)門口有一個賣金魚的。我也想買一條，可是媽媽說金魚很難養(yǎng)的，我對媽媽說我會養(yǎng)好它的。媽媽就答應(yīng)了。我好高興呀，我就先選了一條黑的，當

所謂狀物作文，就是對一個事物或一類事物進行有順序，有重點的描寫，也可以借物言志抒發(fā)感情。 1.一年級小學(xué)生狀物作文大全 一天下午，天氣悶熱。我和奶奶去府山公園去玩，當我們經(jīng)過一片樹林時，突然從樹下竄出一只小松鼠。 好可愛的小松鼠，我好喜歡。我把帶來的花生放在樹下，可是它不敢下來吃，在樹上怯生地望著我，給像在說：“你不會傷害我把？”我走開一點，它就飛快的下來叼一個花生就跑。我又放了幾個，它吃完了又下來了。感覺我們不回傷害它，它竟然安心地在樹下吃起花生。 我終于看清小松鼠的樣子了。小松鼠是土黃色的，它有一個又小又圓的腦袋，眼睛小小的，毛茸茸的尾巴。吃東西的時候小嘴巴一張一合地，真是可愛極了。 看著它津津有味地吃著東西，我生怕驚動它。于是就輕輕地走了，我依依不舍地看著小松鼠，再見了，下次我會給你嘗更多好吃的。 2.一年

小學(xué)生堅持寫日記是對生活中人、事、物的及時記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力，更對學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認識。 1.小學(xué)一年級簡單又短的日記150字 今天晚上我回到外婆家，爺爺買了三只胖乎乎的螃蟹。 爺爺把螃蟹放到了一個大盆里，螃蟹有八條腿和兩個大鉗子，鉗子會夾人，我不敢碰螃蟹，怕螃蟹夾住我的手。晚上奶奶怕螃蟹爬出來，要把盆子蓋住，爺爺說：“螃蟹不會爬出來。”第二天早上奶奶把螃蟹蒸熟了，我發(fā)現(xiàn)蒸熟的螃蟹由青灰色變成了紅顏色。我覺著螃蟹很好吃。 今天我很開心！ 2.小學(xué)一年級簡單又短的日記150字 今天，我第一次幫媽媽洗碗，媽媽做了一次示范后，我開始洗碗了。 我先從大的碗開始洗，我把水放出來，洗

動物（Animal）是生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動或能夠活動之物。包括人。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動物源于海洋。 1.一年級小學(xué)生動物作文150字左右 我最喜歡的動物是大熊貓，因為它憨態(tài)可掬的樣子很可愛。 看它圓嘟嘟的身子，黑白相間的皮毛，走起路來四平八穩(wěn)的摸樣多么逗人??！ 我喜歡熊貓的原因還有一個，就是它是我國的國寶，現(xiàn)在野生的大熊貓很少，我們一定要好好的保護自然環(huán)境，保護我們的國寶大熊貓。 2.一年級小學(xué)生動物作文150字左右 我喜歡的小動物有小貓，有小狗，還有小兔子，其中我最喜歡的小動物是我家的小貓。 小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩顆綠寶石，并且在夜里還會閃閃發(fā)光呢！小小的嘴巴總不斷的發(fā)出喵喵的聲音。它還有一身黃色的皮

手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。 1.小學(xué)一年級春游手抄報內(nèi)容 春游時人們喜歡野餐，享受聚會的快樂。這時應(yīng)注意衛(wèi)生和安全。 1、地點應(yīng)選擇在平坦、干凈、背風(fēng)、向陽的草坪或巖石上。避開塵土飛揚的大路和有腥、臭、腐爛氣味的垃圾堆、污水溝及墓地等處。也不宜在筑有鳥巢、蜂房或昆蟲亂飛的樹底下。 2、地上鋪以干凈的塑料膜，四邊用干凈的石塊壓住，防止螞蟻、蜥蜴等小動物爬上。 3、餐前洗手或用消毒紙巾擦拭手指、筷子、勺等，不宜互相交遞使用。 4、罐頭、盒飯、飲料等不要一下子全倒出攤在外面，應(yīng)吃一點取一點，將剩下的蓋好。防止蒼蠅、蟲子爬叮。 5、若自己燒水做飯，水要燒開，飯要熟透。做好后立即將余焰用水澆或土壓徹底熄滅方可離開。

從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。 1.小學(xué)一年級語文輔導(dǎo)練習(xí)題 們（）　　門（） 讓（）　　認（） 看（）　　著（） 李（）　　秀（） 井（）　　開（） 問（）　　間（） 長（）　　常（） 非（）　　飛（） 半（）　　伴（） 起（）　　齊（） 中（）　　種（） 該（）　　孩（） 鄉(xiāng)（）　　香（） 汽（）　　氣（） 名（）　　各（） 新（）　　親（） 逃（）　　桃（） 工（）　　公（） 對（）　　隊（） 根（）　　跟（）

詩詞，是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統(tǒng)詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。 1.小學(xué)一年級詩詞鑒賞 夜宿山寺 【作者】李白 【朝代】唐 危樓高百尺，手可摘星辰。 不敢高聲語，恐驚天上人。 注釋： 宿：住，過夜。 危樓：高樓，這里指山頂?shù)乃聫R。危：高。百尺：虛指，不是實數(shù)，這里形容樓很高。 星辰：天上的星星統(tǒng)稱。 語：說話。 恐：唯恐，害怕。驚：驚動。 譯文： 山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動天上的神仙。 賞析： 這是一首紀游寫景的短詩。詩的內(nèi)容記錄了李白夜游寺廟的有趣經(jīng)歷。全詩沒