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手抄報(bào)作業(yè)再也不怕了!原來(lái)他們孩子用了這個(gè)!

2020年10月21日 18:04閱讀次數(shù):228
昨天朋友璐璐說(shuō),她家孩子今年小學(xué)一年級(jí),現(xiàn)在每次老師布置手抄報(bào)作業(yè)。但是,孩子從周五就說(shuō)不想畫(huà),周六要不就是缺筆,要不就缺紙。

昨天朋友璐璐說(shuō),她家孩子今年小學(xué)一年級(jí),現(xiàn)在每次老師布置手抄報(bào)作業(yè)。但是,孩子從周五就說(shuō)不想畫(huà),周六要不就是缺筆,要不就缺紙。從周五拖拉到周天晚上還是沒(méi)有做,逼得沒(méi)有辦法了,只能自己親手給她做。熬夜到凌晨,可憐天下父母心。到底這個(gè)手抄報(bào)作業(yè)是孩子畫(huà),還是家長(zhǎng)畫(huà)呀。為此,她很傷腦筋,問(wèn)我該怎么辦?可我們家長(zhǎng)也不會(huì)教啊!

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,早在去年我們閑聊時(shí),我就和她說(shuō)起過(guò)孩子小學(xué)之前學(xué)習(xí)繪畫(huà)的必要性,但是她沒(méi)有放心上,說(shuō)是:“又不想讓孩子當(dāng)藝術(shù)家,為什么要讓他學(xué)畫(huà)畫(huà)?有那時(shí)間不如多學(xué)兩個(gè)字”。我當(dāng)時(shí)之所以這么給她建議,是因?yàn)?去年我女兒進(jìn)入一年級(jí)后,經(jīng)常老師都有布置手抄報(bào)和手工作業(yè)。我比較慶幸的是,從女兒幼兒園開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多方面考慮和比較,決定給她報(bào)了繪畫(huà)手工班。所以,這些個(gè)作業(yè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)有功底,作業(yè)相對(duì)很輕松,基本上全都是自己獨(dú)立完成。家長(zhǎng)群里面也經(jīng)??吹娇蘼曇黄?每天為生活奔波己是不易,語(yǔ)數(shù)英作業(yè)檢查輔導(dǎo)也忍了,這手抄報(bào)作業(yè)一來(lái)徹底崩潰了。

那么,孩子在6歲之前,到底有沒(méi)有必須學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?---非常有必要

(1).畫(huà)畫(huà)可以豐富孩子對(duì)色彩的認(rèn)知。(2).開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。(3).專注力與耐心的培養(yǎng)。(4).培養(yǎng)觀察力與感受力更好的了解世界。(5).作業(yè)硬性需求。

今天,小編就來(lái)推薦一款能用幫助孩子畫(huà)畫(huà)學(xué)習(xí),獨(dú)立完成手抄報(bào)的神器-尚寫(xiě)繪畫(huà)家教機(jī),在家就能學(xué)畫(huà)畫(huà),工作(家長(zhǎng))學(xué)習(xí)(學(xué)生)兩不誤!推薦3~10歲)。

大家不要再去找內(nèi)容照搬了,購(gòu)買(mǎi)手抄報(bào)模板什么的,可以想像一下幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)是一樣的場(chǎng)面嗎?授人于魚(yú),不如授人于漁的道理大家都懂。不知所以然的抄作業(yè),反而只是浪費(fèi)時(shí)間應(yīng)付作業(yè)罷了。下次作業(yè)來(lái)臨時(shí),還是恐懼不會(huì)畫(huà),關(guān)鍵是這手抄報(bào)一直到初中每學(xué)期都有幾期,這么長(zhǎng)的時(shí)間怎么辦?

尚寫(xiě)繪畫(huà)家教機(jī)這款畫(huà)板最有意義的是它自帶視頻教程加一個(gè)可以反復(fù)使用的光能液晶畫(huà)板,這樣組合就可以反復(fù)練習(xí)呀,真是太好了。

內(nèi)置專業(yè)繪畫(huà)體系教程。引導(dǎo)孩子從零基礎(chǔ)入門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。從入門(mén)教程,控筆練習(xí),簡(jiǎn)筆畫(huà),插畫(huà),手抄報(bào)等實(shí)用視頻教程。視頻教程更是以無(wú)遮擋筆跡的形式,一筆一畫(huà)的帶著孩子一起畫(huà)。不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入難,循序漸進(jìn)。帶著寶寶一起成長(zhǎng)。

解決很多家長(zhǎng)不會(huì)畫(huà)也不會(huì)教,送繪畫(huà)班費(fèi)時(shí)費(fèi)力,孩子畫(huà)畫(huà)接受能力弱不愿意去上興趣班等問(wèn)題。最重要的是手抄報(bào)作業(yè)再也不用加班趕工了。

有著玩具的外表,有個(gè)好學(xué)具的知識(shí),卡通Q萌,孩子學(xué)習(xí)更有興趣。入門(mén)教程:涵蓋從工具的認(rèn)識(shí),到創(chuàng)作方法、技巧、上色等知識(shí)。

簡(jiǎn)筆畫(huà):涵蓋人物,動(dòng)物,生活用品,交通工具,植物等實(shí)例Q萌繪畫(huà)教程,看著故事視頻,一筆一畫(huà)跟著學(xué),成品更有趣,提升自信心。

插畫(huà):涵蓋入門(mén)插畫(huà)與創(chuàng)意插畫(huà),進(jìn)階中級(jí),學(xué)會(huì)用更多圖案大膽組合,發(fā)揮創(chuàng)意想象,大膽配色,形成屬于自己風(fēng)格的創(chuàng)意畫(huà)作。

畫(huà)畫(huà)不應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)答案去傳教,小樹(shù)可以是有腳的,狗狗可以是有翅膀的等等......喚醒孩子們的想象力和創(chuàng)造力,提高孩子們的鑒賞力和藝術(shù)修養(yǎng)。

手抄報(bào):涵蓋板報(bào)思路,圖片模板,名人名言摘抄等手抄報(bào)元素。進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),教程更是細(xì)細(xì)說(shuō)明怎么審題,怎么找相關(guān)元素,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)意想象,擴(kuò)展自己的思路,大膽從相關(guān)方面的元素進(jìn)行想像搭配。創(chuàng)作屬于自己的手抄報(bào)。讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),讓手抄報(bào)再也不會(huì)頭痛了。

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