好的聽(tīng)力對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要,所以當(dāng)孩子還小的時(shí)候,家長(zhǎng)就要注意孩子的聽(tīng)力是否正常,那么如何來(lái)判斷呢?專家表示,家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面的跡象,早期發(fā)現(xiàn)孩子的聽(tīng)力問(wèn)題。
(1)聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)遲鈍
睡覺(jué)時(shí)異常安靜,很少被大聲吵醒;
叫名字不回頭次數(shù)較多;
對(duì)大聲有反應(yīng),對(duì)小聲不理會(huì);
對(duì)拍手關(guān)門(mén)聲有反應(yīng),對(duì)鈴聲不敏感;
聽(tīng)聲音時(shí)習(xí)慣將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)。
(2)言語(yǔ)發(fā)育遲緩
10個(gè)月仍不會(huì)發(fā)“ba ba ba”,“ma ma ma”等聲音;
1歲半時(shí)仍不會(huì)說(shuō)1到2個(gè)有意義的詞;
2歲左右只會(huì)說(shuō)1到2個(gè)詞,如“爸”、“奶”;
某些音發(fā)不準(zhǔn),如“3”、“4”、“7”、“10”等;
只會(huì)重復(fù)別人的話,不理解別人說(shuō)話的內(nèi)容。
(3)日常行為及交流
平時(shí)性格暴躁,不聽(tīng)指揮;
平時(shí)較為孤獨(dú),不愿交流;
別人和他說(shuō)話,他不看別人;
注意力不集中,常常答非所問(wèn);
反問(wèn)較多,常把電視音量放大;
唱歌或做操時(shí),常合不上節(jié)拍。
還沒(méi)有人評(píng)論哦,趕緊搶一個(gè)沙發(fā)吧!