世界讀書日父母必讀：如何培養(yǎng)4到6歲幼兒早期閱讀能力?

　　閱讀，是每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的技能。會(huì)閱讀才能夠懂得吸取知識(shí)，才能夠?qū)W會(huì)與人溝通、充實(shí)自己。

　　對(duì)于幼兒來講，早期閱讀能力培養(yǎng)非常重要，因?yàn)檫@對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)、生活有著舉足輕重的積極意義，作為父母應(yīng)該抓住幼兒這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在家庭教育中對(duì)幼兒開展早期閱讀訓(xùn)練，這是兒童健康成長不可缺少的因素。

　　但對(duì)于4到6歲左右的孩子來說，絕大多數(shù)孩子不會(huì)閱讀。因此，也就不能感受到閱讀的魅力和樂趣，對(duì)閱讀的興趣自然不大。所以，需要及時(shí)幫孩子建立起閱讀的興趣與欲望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　愛因斯坦說過："興趣是最好的老師"，幼兒的無意注意占優(yōu)勢，這個(gè)特點(diǎn)決定了幼兒認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力是興趣，幼兒對(duì)感興趣的東西學(xué)得快、記得牢，對(duì)不感興趣的事物即使重復(fù)多遍，也不留深刻的印象。

　　激發(fā)孩子閱讀的興趣，要把閱讀活動(dòng)建立在孩子的興趣上，并將早期閱讀教育融于孩子所喜愛的圖畫書中，孩子自然會(huì)對(duì)早期閱讀活動(dòng)發(fā)生興趣，所以一定要選擇一些圖文并茂的有一定教育意義的，適合幼兒閱讀且具有一定積累價(jià)值的書。

　　另外，隨著科技的發(fā)展，全媒體學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)顯得越來越重要。何為全媒體?舉例對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教材來講，不止限于圖書，而是要聲音、影像、動(dòng)畫、以及軟件客戶端等多種媒體表現(xiàn)手段結(jié)合。

　　所以在平時(shí)對(duì)孩子閱讀能力培養(yǎng)的過程中，除了圖文結(jié)合之外，相應(yīng)視頻內(nèi)容的結(jié)合同步觀看更是能夠起到事半功倍的作用。如果再能通過有趣的小游戲進(jìn)行測試或者道具進(jìn)行故事模仿裝扮，則更會(huì)加深對(duì)閱讀內(nèi)容的理解。

　　由此看來，一個(gè)科學(xué)的幼兒早期產(chǎn)品的設(shè)計(jì)對(duì)于閱讀能力的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。 同理，幼兒英語早期啟蒙也要選擇一款全媒體產(chǎn)品才能做到事半功倍。

　　《朗文英語酷學(xué)營》由全球最大的教育集團(tuán)培生旗下的英語權(quán)威品牌朗文原裝進(jìn)口，是全媒體英語啟蒙課程，主張“邊玩邊學(xué)”。課程采用六步學(xué)習(xí)法“看/跟/讀/玩/做/測”這一經(jīng)科學(xué)論證的朗文英語學(xué)習(xí)路徑。

　　產(chǎn)品套裝中含有72個(gè)學(xué)習(xí)視頻，并配套了18本精美的故事讀本。通過邊看邊讀來加深了小朋友對(duì)故事情節(jié)的了解和記憶，在不斷觀看閱讀的過程中逐步掌握了其中的一些簡單英語詞匯。從而培養(yǎng)小朋友的早期閱讀能力。

　　此外，產(chǎn)品套裝中還包含了大量和學(xué)習(xí)相關(guān)的配套玩具、字母拼圖、迷彩服套裝、舞臺(tái)背景立牌等來提升學(xué)習(xí)興趣。

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