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給孩子開展性教育的誤區(qū)

2014年01月03日 10:45出處:互聯(lián)網(wǎng)作者:ping64cs閱讀次數(shù):266
有些孩子由于好奇,常常向家長提出一些有關(guān)性的問題。有些家長難以啟齒,甚至有些家長認(rèn)為孩子亂說話。給孩子進(jìn)行性教育時,應(yīng)該避開以下幾個誤區(qū)喔。

  有些孩子由于好奇,常常向家長提出一些有關(guān)性的問題。有些家長難以啟齒,甚至有些家長認(rèn)為孩子亂說話。給孩子進(jìn)行性教育時,應(yīng)該避開以下幾個誤區(qū)喔。

  壓抑好奇心

  當(dāng)兒童問父母“我是怎么生出來的?”等有關(guān)性的問題時,那僅僅反映出他的求知欲。高度發(fā)展的求知欲就是對真理的矢志不渝的追求的動力,如果父母非但不回答反而斥責(zé)他們,就會扼殺他們的好奇心。壓抑求知欲望只會使孩子變得愚昧,并會歪曲他們對性的認(rèn)識。

  欺騙孩子

  如告訴孩子他們是揀來的,或象孫悟空那樣從石頭中蹦出來的也不是明智的方法。因為,當(dāng)善意的謊言被孩子識破后,他們也會變得虛偽起來。但出現(xiàn)這樣的結(jié)果,責(zé)任不在孩子。

  粗暴對待性問題

  當(dāng)孩子的言語和行為一旦涉及性問題,如玩“過家家”游戲,用手觸摸生殖器或罵臟話時,父母的斥責(zé)打罵,容易造成孩子的怯懦行為,不敢堅持真理,不利于獨立性的養(yǎng)成。

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