孩子多動怎么辦？

2006年10月02日 10:43出處：北京晨報作者：親親寶貝網閱讀次數(shù)：253

大多數(shù)孩子，尤其是男孩，總是很頑皮好動的，他們有時候連5分鐘都坐不住，精力旺盛，整天活蹦亂跳，不知疲倦。多動在3-5歲是正?，F(xiàn)象，相反，如果這一年齡段的孩子

　　大多數(shù)孩子，尤其是男孩，總是很頑皮好動的，他們有時候連5分鐘都坐不住，精力旺盛，整天活蹦亂跳，不知疲倦。多動在3-5歲是正?，F(xiàn)象，相反，如果這一年齡段的孩子不愛出去活動，只在家里看書，倒會影響他們心智上的全面發(fā)展，而且有可能患有“兒童孤獨癥”、“自閉癥”等。一般發(fā)育遲緩的孩子不愛與外界交往，只愿意獨自玩耍或發(fā)呆，這就需要專門治療了。

　　但是，孩子到了6、7歲，仍是不能控制頑皮，就可能要影響將來的學校生活，有必要進行一些訓練了。有些家長以為孩子多動就是“多動癥”，給孩子吃一些鎮(zhèn)靜的藥物，結果給孩子造成很多副作用。

　　沒法控制自己的活動水平和動作頻率也是可以通過訓練來解決的。將訓練活動融入游戲之中，孩子會非常樂于接受，漸漸地，孩子就會養(yǎng)成良好的自控能力。下面介紹幾種方法，可根據(jù)孩子的不同年齡和愛好選擇使用。

　　對于l-2歲的孩子，可以用打拍子的方法訓練孩子好好坐著。讓孩子坐在椅子上．要求他安靜地聽你數(shù)數(shù)，你先從1數(shù)到5，如果孩子能做到，你給予鼓掌和擁抱的表揚，然后讓他在地上跑一會兒，再做下一次訓練。第二次可以從1數(shù)到l0，這樣慢慢地延長孩子坐得住的時間，以此類推。由于家長的參與和表揚，孩子會覺得十分有趣。

　　當孩子到2-3歲時，可以安靜地坐一會兒，就用計時器或鬧鐘來訓練孩子。和孩子比賽，看誰能安靜地坐到鐘響，做不到就輸了。此外，還有一種類似的活動，即互相看著對方的臉，看誰先笑，先笑者為輸。

　　4-6歲的孩子可以做“冰棍”的游戲，由幾個孩子一同來參加這個游戲，其中一個孩子被指定做“抓人者”，其他孩子可以亂跑，一旦快被“抓人者”碰到，就可以大叫“冰棍”，然后站著不動，“抓人者”只能抓跑動著的孩子，“冰棍”必須由自由活動的孩子觸摸他才能被解救，稱為“化凍”。當孩子處于“冰棍”狀態(tài)時，實際上需要控制自己不動，否則將被抓住或犯規(guī)。這種游戲玩起來很能調動孩子的積極性。還有我們常見的“捉迷藏”游戲，藏著的孩子要安安靜靜地不能亂動，這也可以訓練孩子的意志能力。這類活動都可以使孩子在活動量充足的過程中，不致因“發(fā)瘋”而失控，鬧中有靜，相得益彰。

　　但是對于不僅多動，而且自控能力特別差，無法管住自己的孩子來說。需要找心理醫(yī)生檢查平衡能力和學習能力是否有障礙，并需要做專門的訓練來矯治。