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幼兒智力開發(fā)大全

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  • 幼兒智力開發(fā)大全    第12集    觀察力的培養(yǎng)

    標簽: 觀察力幼兒教育

    簡介:
    觀察力是指大腦對事物的觀察能力,如通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等,在觀察過程對聲音、氣味、溫度等有一個新的認識。1-3歲寶寶的智力發(fā)育除了通過父母的教育,自身的模仿,最重要的一點也就是觀察力,有好的觀察力才會更好的掌握和了解要續(xù)誒新的知識和語言、行動。 下面就一起來視頻里看看怎樣培養(yǎng)寶寶的觀察力吧!
    如何培養(yǎng)寶寶的觀察力:
    1、要有好的觀察方法。讓孩子觀察就是要讓孩子能看到實體和全部,同時也讓他體驗到實物或?qū)嶓w的生存環(huán)境。從這個角度看,去郊游、去動物園、公園都是具有教育意義的活動,這種活動最好每年有幾次,內(nèi)容也要有變化,如這次是去采集開花的植物,下次就去撈拼料、捉泥鰍等
    2、要培養(yǎng)孩子觀察的興趣。不論干什么事,如果沒有興趣是不行的。星期天,你可以帶孩子去花市,讓孩子挑選一盆他喜愛的花買回來,讓孩子來照顧它,讓孩子觀察花的成長、出蓄和開放。你也可以從郊外帶回幾只螢火蟲,孩子一定會問,“爸爸,螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”你可以給他解釋道理,并帶他去捉螢火蟲,孩子天生喜愛動物花草,你可從這里開始培養(yǎng)他愛觀察的興趣。
    3、教孩子回憶口述觀察到的事物現(xiàn)象。一般來說,只看看、說說,與用筆記錄下來,效果是不大一樣的。不過,這時孩子不會識多少宇,你可以讓他對你說,讓他回憶觀察到的情形,你幫他記錄下來,這也是很有意義的。與此同時,注意讓孩子各方面知識都得到發(fā)展。見多識廣,孩子的視野開闊了,對同一種現(xiàn)象,就能說出許多許多來。知識的融會貫通,能互相促進、提高。
    4、要讓孩子把觀察力和計測力、觀察力和想象力、觀察力和造型力結(jié)合起來,以促進觀察力的發(fā)展。例如,你可以種一株牽牛花,讓孩子看著花的發(fā)芽、長大,在小竹竿上傲些尺度的標志,插在花盆里,盤牽?;刻斓纳L,讓孩子繪出圖表,做下記錄。也可以用石塊、樹枝、泥、貝殼等讓孩子制造些自己想做的東西,發(fā)揮孩子自己的想象能力和造型能力,使孩子的觀察逐漸教銳起來。
    5、要從引導孩子觀察發(fā)展到孩子會自己觀察。孩子小的時候,一般容易注意事物的不同點,而忽略了共同點,這就需要你在一旁提醒,教他觀察要精力集中、留心細節(jié)、區(qū)別假象、排除錯覺、把握本質(zhì)等基本知識,以后就可以讓孩子看到過實體后給你述出所看到的一切。
    適合年齡:
    1-6歲

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