先天染色體/基因異常，宮內(nèi)病毒感染

寶寶聽力障礙的原因?第一點就是因為遺傳基因造成，所以準(zhǔn)媽媽要注意備孕前檢查，孕期防范的工作。

母孕期或嬰幼兒曾使用耳毒性藥物

寶寶聽力障礙的原因?母孕期曾使用耳毒性藥物，包括氨基糖苷類、水楊酸類、抗腫瘤類、酒精類。常見的有鏈霉素、雙氫鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素、萬古霉素、奎寧、阿司匹林等。

對兒童使用對聽神經(jīng)損害嚴(yán)重的藥物，如新霉素對內(nèi)耳毒性最大，使用后可引起雙耳感音神經(jīng)性聾;鏈霉素硫酸鹽與雙氫鏈霉素，前者損傷前庭器官，后者破壞耳蝸器官。必須使用某些致聾藥物時，應(yīng)密切觀察，特別是注意有無耳鳴、頭暈等現(xiàn)象，做到早期發(fā)現(xiàn)，早期采取措施。

護(hù)理：藥物致聾是可以預(yù)防的。母親在孕期(特別是3個月內(nèi))應(yīng)禁用一些損害胎兒內(nèi)耳的藥物，如鏈霉素等。對有藥物致耳聾家族史的人群，用藥時尤應(yīng)謹(jǐn)慎，如非用不可時，應(yīng)從最小劑量開始。

新生兒期核黃疸

寶寶聽力障礙的原因?核黃疸后的患兒多數(shù)為手足徐動型腦癱。由于腦基底核等部位神經(jīng)細(xì)胞的變性、壞死，患兒出現(xiàn)錐體外系受損癥狀或體征，及不同程度的智力減退，

一般在生后2個月～6月出現(xiàn)，表現(xiàn)為四肢不自主活動，頭軀干扭轉(zhuǎn)，眼球上轉(zhuǎn)困難或斜視，聽覺障礙，牙釉質(zhì)發(fā)育不全，哭鬧不安，智力落后，最終發(fā)展為手足徐動型腦癱。

感冒、擤鼻涕方法不當(dāng)

寶寶聽力障礙的原因?感冒、擤鼻涕方法不當(dāng)引起化膿性中耳炎，病毒性腮腺炎，都會對耳朵聽力有影響。有的家長給孩子擤鼻涕時，往往用兩個手指捏住他的兩側(cè)鼻翼，讓他用力將鼻涕擤出。這種擤鼻涕的方法不但不能完全擤出鼻涕，而且很危險，鼻涕中含有大量的病毒和細(xì)菌，如果兩側(cè)鼻孔都捏住用力擤，鼻涕就會在壓力的作用下被從鼻后孔擠出，到達(dá)咽鼓管，引發(fā)中耳炎

長時間處在高噪音的環(huán)境當(dāng)中

寶寶聽力障礙的原因?高分貝的聲音容易刺激孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”。一旦它們受到損傷，就不能再把聲音傳送給大腦了。由于高分貝的噪音而導(dǎo)致的聽力受損是永久性的損傷，雖然助聽器可以幫助孩子們聽見聲音，但是，就像近視眼鏡不能治愈視力一樣，助聽器也不能從根本上治愈聽力損傷。

耳外傷

寶寶聽力障礙的原因?家長不正確地給孩子淘耳耵聹(耳屎)，掌摑耳部、鞭炮在耳邊爆炸引起的氣沖傷，跳水時耳部先接觸水面等。

耳外傷原因包括：孩子淘氣時，有些父母盛怒之下，不分青紅皂白給孩子幾個巴掌;喜慶佳節(jié)，燃放的鞭炮突然在孩子耳邊爆炸，巨大氣浪直沖耳道內(nèi)鼓膜;游泳時，孩子一側(cè)耳朵先撞擊水面。以上外傷都會造成鼓膜破裂、穿孔，直接造成聽力減退。

如何及早發(fā)現(xiàn)寶寶聽力有異常

寶寶聽力障礙的原因?聾兒在最初的兩三年內(nèi)如果被剝奪了接受語言刺激的機會，在今后的生長發(fā)育過程中將難以獲得語言功能的良好發(fā)展，而且還可能會出現(xiàn)以后的社會交往、精神發(fā)育和學(xué)習(xí)困難等問題。但又由于兒童尤其是嬰幼兒在咿呀學(xué)語時還不能表達(dá)他們的聽力問題，因此，使得兒童聽力缺失顯得非常隱蔽。

那么，家長如何才能及早發(fā)現(xiàn)家中聽力異常的寶寶呢?

1-3個月：對于突然而來的巨響毫無反應(yīng)，如嬰兒在睡眠中，可以制造突然的聲音，若有反應(yīng)，多表現(xiàn)為驚跳或者覺醒等反應(yīng);

3-6個月：不會尋找望向聲源;

6-9個月：不會望向指令中提及的人或物品;

9-12個月：不能執(zhí)行簡單指令，比如把小球拿給我;

12-15個月：不能說出第一個單字，如：爸、媽、燈、車等;

15-18個月：對在鄰房的呼喚無動于衷;

18-24個月：不能運用兩個字的短句;

兒童時期：交流時，常常需要別人重復(fù)，有時能聽見別人講話，有時聽不見;上課常常不專心，學(xué)習(xí)新事物比其他小孩慢;常專注地望著講話者的臉，以試圖獲得更多信息，幫助理解說話內(nèi)容等。

寶寶聽力恢復(fù)后要做語言訓(xùn)練

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以上的情況時，家長應(yīng)該帶孩子到醫(yī)院檢查，一旦確定是存在聽力問題時，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下給予及時的干預(yù)治療。

對于輕、中度的耳聾患兒，通過早期的康復(fù)治療后聽力多數(shù)可以恢復(fù)正常;對于重度、極重度的耳聾患兒必要時需要佩戴助聽器或行人工耳蝸植入術(shù)來改善聽力。

治療后患兒雖然可以聽到聲音了，但卻不知道是什么聲音以及這種聲音的意義，更不知道如何分辨聲音，所以，聽力恢復(fù)后的語言訓(xùn)練對孩子來說是必不可少的。0-3歲是聾兒進(jìn)行早期語言康復(fù)訓(xùn)練最為關(guān)鍵的階段，給予聾兒早期語言康復(fù)的臨床干預(yù)能夠使患兒聽力、語言能力以及生活自理能力等得到有效提高，從而改善患兒的生活質(zhì)量。

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