你會正確處理孩子的發(fā)熱嗎

　　發(fā)熱，即體溫異常升高，也就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的“發(fā)燒”。正常情況下，人的體溫是攝氏36度～37度，稱為“基礎體溫”。不同的人基礎體溫也是有所差異的，所以，我們偶爾測到的攝氏37～37.5度的體溫，對某些孩子算是正常的，但對其他孩子也許就是微燒，在醫(yī)學上把超過本人基礎體溫攝氏1度以上稱為發(fā)熱。

　　你會正確測量體溫嗎

　　測量體溫的方法有多種：

　　* 舌下測溫法：將測體溫的口表放在舌下測量3分鐘。
　　* 頸動脈處測溫法：用頸動脈半導體表測體溫，將表放在頸動脈處皮膚上半分鐘即可測得結(jié)果，是操作最簡單，孩子最易接受的方法。
　　* 腋下（腹股溝）測溫法：測試時將體溫表水銀頭放在腋窩里，上臂緊貼胸旁測試5分鐘，如果孩子較胖，腹股溝處的皮下脂肪多，易于夾住體溫表，也可以使用此方法。
　　* 肛門測溫法：測量時間短而結(jié)果比較準確的方法，讓孩子側(cè)臥，下肢屈曲，將肛表輕輕插入肛門內(nèi)3～4厘米，測量2分鐘，父母注意操作要謹慎，動作要輕柔。

　　對于孩子來說，一般正常體溫的范圍是肛溫攝氏36.5～37.5度，舌下溫度較肛溫低0.3～0.5度，腋下溫度為攝氏36～37度，一般傍晚體溫比早晨高，一天的體溫波動不超過攝氏1度即為正常。

　　影響體溫的幾個因素

　　* 引起發(fā)熱的原因很多，但對孩子來說最多見的原因是感染引起的發(fā)熱，多數(shù)是短期發(fā)熱。
　　* 一些非致熱原性因素，如癲癇、甲狀腺亢進等疾病也可以引起發(fā)熱。
　　* 心理因素：有許多孩子一段時間內(nèi)持續(xù)近攝氏40度的高溫，但到醫(yī)院檢查不見任何異常情況，有的孩子進入醫(yī)院體溫正常，出院后再度發(fā)熱，這種發(fā)熱多是由心理因素引起的，如不愿上幼兒園等。

　　如何實施物理降溫

　　如果孩子熱度持續(xù)不退或熱退后很快又發(fā)熱，可用溫水擦浴、熱水或冰塊冷敷等物理降溫方法。

　　* 溫水擦浴：孩子發(fā)熱時可用溫水浴或溫水擦浴，水溫為攝氏33～35度，擦浴部位為前額、四肢腹股溝及腋下。
　　* 冰塊冷敷：將冰袋用干毛巾包好，放在頸部兩側(cè)、腋下、腹股溝處、腋窩等大血管集中的部位。

　　解熱劑的使用

　　有的父母遇到孩子發(fā)熱就馬上想到用解熱劑，其實這不是很理想的解決方法，如果孩子的體溫在攝氏37度，甚至達到攝氏38度，只要孩子的食欲和精神都還不錯，父母就應先觀察孩子，不要急著用解熱藥。

　　何時該用解熱劑？