男子向全校學(xué)生捐手機(jī):我不是土豪 只是一個父親

　　由于母親是重慶人，16年前，之前一直在北方生活的劉家政(化名)來到重慶，跟家人平靜地生活著。但是，今年10月初，他愿意出資40萬，向兒子就讀的重慶鐵路中學(xué)捐贈非智能手機(jī)的舉動，卻讓他深陷質(zhì)疑的漩渦。因為初衷非常簡單，劉家政從未打算正面回應(yīng)這些質(zhì)疑，為避免誤會成炒作，他甚至不接受當(dāng)面采訪。昨天，劉家政考慮再三，決定接受重慶晨報記者的電話采訪。

　　1.你的孩子用過智能手機(jī)嗎?

　　劉家政：用過。去年暑假，花2000多元給孩子買了部智能手機(jī)，很快問題就出來了。

　　手機(jī)不離身，吃飯玩，做作業(yè)也玩，最愛小游戲。開學(xué)不久，孩子的視力就開始下降，一學(xué)期換了兩副眼鏡，度數(shù)一直漲。不光是視力下降，睡眠也不好了。睡前最后一件事和起床后的第一件事，都是玩手機(jī)。

　　這個時候，我感覺給孩子用智能手機(jī)是一場賭博，我不想拿健康做籌碼。今年暑假，就跟孩子商量停用了。孩子一百個不愿意，但還是換成了非智能手機(jī)。

　　效果還是有的，孩子的視力有所好轉(zhuǎn)，不像以前只顧看手機(jī)，不愛搭理人。一次，孩子回來講學(xué)校的見聞，說有同學(xué)因為玩手機(jī)太投入，結(jié)果下樓梯時摔了跟斗。我感覺要做點什么，來拯救更多的孩子。于是就給校長發(fā)了短信。

　　2.選擇鐵路中學(xué)試點是因為孩子在那里就讀嗎?

　　劉家政：有這個原因，但主要是黃校長。以前開家長會聽過他講話，慢條斯理，比較嚴(yán)謹(jǐn)。感覺他對教育有理想，有情懷。前期一直是短信交流，我的想法成熟后，跟他和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)有過一次當(dāng)面交流。當(dāng)時校方作出了承諾，要保護(hù)我的隱私，我才同意做這個事情的。

　　3.捐贈的手機(jī)是哪里買的?

　　劉家政：就在重慶買的。我先上網(wǎng)查了一下，看有哪些手機(jī)適合。選好后還給手機(jī)的售后打了電話。最后選的這款手機(jī)，有通話和短信功能，可以上QQ，但不能瀏覽網(wǎng)頁。上QQ是考慮到孩子們交流方便，班級的群有什么通知，好及時獲悉。全靠發(fā)短信的話，資費肯定會增加。

　　4.40萬可是一筆不小的數(shù)目。

　　劉家政：40萬只是我一年收入，不會因為拿來做這個事情，降低生活品質(zhì)。我跟學(xué)校沒有簽訂任何協(xié)議，但不會單方面終止。班級試點開始后，只要校方要求，我就一批一批地捐。