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程門立雪的故事

2016年08月11日 16:47出處:親親寶貝網(wǎng)作者:ly閱讀次數(shù):41437
程門立雪的故事講的是宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,他40多歲時(shí)到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)程頤,當(dāng)他與另一位同學(xué)來(lái)到程頤家的時(shí)候,天下起了大雪,程頤正在睡午覺(jué),他們就站在門外靜靜地等候,直到程頤醒來(lái),這時(shí)雪已經(jīng)下了一尺多深。程門立雪的故事貫穿了對(duì)師道的虔誠(chéng)。
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程門立雪的故事簡(jiǎn)介

宋朝的楊時(shí),因晚年隱居龜山,故又稱龜山先生。他自幼謙遜好學(xué),喜愛(ài)經(jīng)史,后來(lái)考中了進(jìn)士,但他不去做官,而到河南潁昌去拜程顥為師,以增長(zhǎng)知識(shí)。他四十歲時(shí),程顥死了,他自設(shè)靈堂,時(shí)時(shí)哭靈,以悼念老師。

有一次,楊時(shí)因?qū)堓d所著《西銘》不甚理解,他不怕寒風(fēng)刺骨,約著他的朋友游酢前去向程頤請(qǐng)教。他們到程頤家時(shí),突然大雪紛飛;進(jìn)得門來(lái),程頤正在睡覺(jué)。他們?yōu)榱瞬挥绊懗填U休息,便恭恭敬敬地站在門口等候。待程頤醒來(lái)時(shí),門外的雪已積了一尺多厚了。程頤醒后熱情地接待了他們,并和他們討論張載之學(xué)。經(jīng)過(guò)一番研究,楊時(shí)便豁然明白了。

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程門立雪的故事

楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他一生立志著書立說(shuō),曾在許多地方講學(xué),備受歡迎。

有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友,因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他就去拜見(jiàn)當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家,可是門上的小書僮對(duì)他說(shuō):“程頤先生正在書房坐禪,你還是先回去吧,過(guò)兩天再來(lái)?!?

楊時(shí)回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在這里等一會(huì)兒好了。”

那個(gè)小書僮見(jiàn)楊時(shí)不肯走,也就不再理他,自己進(jìn)去了。

過(guò)了一會(huì)兒,天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來(lái)對(duì)楊時(shí)說(shuō):“這位相公,天上開始下雪了,你還是趕快回去吧,等改天天氣好了,你再來(lái)見(jiàn)先生吧!”

“沒(méi)關(guān)系,小兄弟,我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!”楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪,好向他請(qǐng)教問(wèn)題。

“誰(shuí)知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的?!毙缀眯牡靥嵝褩顣r(shí)。

“沒(méi)關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后,替我通稟一聲,就說(shuō)楊時(shí)在門外恭候先生教誨?!睏顣r(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。

“那么大的雪,你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來(lái)暖和暖和吧!”小書僮看到外面實(shí)在太冷了,而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng),不由地動(dòng)了惻隱之心,于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火,避避風(fēng)雪。

“不,小兄弟,我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn),你請(qǐng)進(jìn)去吧?!睏顣r(shí)謝絕了小書僮的好意,仍然站在府門之外,頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,連動(dòng)都不動(dòng)一下。

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等到程頤坐禪結(jié)束,小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。

程頤一聽(tīng)此事,馬上問(wèn):“這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?”

“稟先生,這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人,現(xiàn)在還在門外。”小書僮回答說(shuō)。

“快,快,快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來(lái)?!背填U吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。

等到小書僮把門打開,所有的人都驚呆了。原來(lái)外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了,而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連腳都沒(méi)有動(dòng)一下。

“快,快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來(lái)?!背填U命令家人道。

“嗨,你這個(gè)年輕人,怎么那么傻呢?改天再來(lái)不就是了!”程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去,一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。

“不!晚生既……然要向……前輩請(qǐng)……教,當(dāng)然……應(yīng)該……恭恭……敬敬地……在門外等……著?!睏顣r(shí)凍得渾身直發(fā)抖,說(shuō)話時(shí)也直打顫。

程頤見(jiàn)楊時(shí)求師心切,又那么懂禮貌。心里非常高興,就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒,而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。

后來(lái)?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成,成了國(guó)家的有用之才。

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程門立雪的材料

【注音】chéng mén lì xuě

【出處】《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣。”

【解釋】舊指學(xué)生恭敬受教。比喻尊師。

【用法】偏正式;作謂語(yǔ)。比喻非常尊敬老師。

【近義詞】尊師重教、程門度(duó)雪、立學(xué)求道

【年代】古代

【英文翻譯】Stand in the snow to wait upon Master Cheng respectfully.

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程門立雪的點(diǎn)評(píng)

門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,兩個(gè)人都快變成雪人了,可是楊時(shí)和游酢仍沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。他們的求學(xué)精神是多么令人尊敬呀!從這個(gè)故事中我們應(yīng)該學(xué)到以下三點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。

2.求學(xué)師門,誠(chéng)心專志,這是對(duì)老師的尊重,也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

3.信念堅(jiān)定,不畏艱辛。堅(jiān)持到最后,才能成為笑到最后的人!

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