性教育，父母不必緊張

性別教育的核心，是讓孩子清晰：婚戀關(guān)系和親朋關(guān)系的身體界限。嘴對(duì)嘴親吻、揉摸胸部臀部等私密部位，這些行為僅限于婚戀情侶，即使父母也不可以對(duì)孩子這樣做，包括嬰幼兒。

很多人都知道，孩子3歲性別意識(shí)開(kāi)始清晰，所以要分床分房，可能很多人不知道，性能量喚起（不一定伴隨生殖器勃起）卻是嬰兒期就會(huì)發(fā)生。

曾經(jīng)有個(gè)案例，是保姆撫摸嬰兒生殖器以哄他入睡，保姆說(shuō)的理由是，這樣孩子容易入睡。其實(shí)這對(duì)孩子是精神創(chuàng)傷，會(huì)讓孩子將性喚起與自我安撫能力混淆孩子將來(lái)可能在需要情緒上的自我安撫自我調(diào)節(jié)時(shí)，無(wú)意識(shí)的就去尋求性刺激了，將性驅(qū)力過(guò)度泛化。

性能量是人與人之間最強(qiáng)的能量鏈接，父母跟孩子之間彼此有性吸引甚至性喚起，這個(gè)并不可怕。幾乎每個(gè)孩子都?jí)舻竭^(guò)跟父/母做愛(ài)（當(dāng)然很多醒來(lái)時(shí)被意識(shí)防御掉，也就是不記得了），父母偶爾看到孩子青春靚麗的身體，有性喚起，也不丟人，不是十惡不赦。父母不需要為此過(guò)度緊張，只要保持覺(jué)察，尊重各自的身體界限，并且盡量把情欲在伴侶之間流動(dòng)起來(lái)就好。

有的單身父親/母親，打著為了孩子好的名義，一切為了孩子，堅(jiān)決不找性伴侶。即使行為上對(duì)孩子并沒(méi)有侵犯沒(méi)有越界，但是孩子依然能感受到父/母壓抑住的性能量，害怕這個(gè)性能量會(huì)吞沒(méi)自己，所以孩子在青春期延緩自己的性征發(fā)育，或者過(guò)度肥胖，讓自己看上去毫無(wú)性吸引力。

父母的親密行為跟孩子的界限是：孩子可以看到父母彼此擁抱親吻這類親昵互動(dòng)，這不僅不會(huì)傷害孩子，還會(huì)給孩子安全感：父母是親密恩愛(ài)的，我家溫暖又穩(wěn)固。同時(shí)也幫助孩子順利度過(guò)俄狄浦斯期，也就是戀父戀母情節(jié)，幫助孩子明白家庭關(guān)系的界限：爸爸媽媽是大人，他們彼此之間是配偶，能夠彼此滿足。而我只是孩子，我只需要安心做孩子，將來(lái)可以像爸爸媽媽一樣找到屬于我自己的幸福伴侶。

父母性行為不可以被孩子看到，即使嬰幼兒也要盡量避免。精神分析研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒對(duì)于父母的性行為也會(huì)產(chǎn)生嫉妒等情緒，但這也不會(huì)產(chǎn)生太大問(wèn)題，除非嬰兒自身的需要沒(méi)有被滿足，跟媽媽的親密鏈接非常不夠，這時(shí)候嬰兒的嫉妒和憤怒才會(huì)很大，留下心理創(chuàng)傷。

所以孩子的性教育，父母不用太緊張。只要父母彼此恩愛(ài)，對(duì)孩子的身體界限有基本尊重，孩子不會(huì)在性教育上出問(wèn)題噠。

大多數(shù)對(duì)孩子的性侵犯，都來(lái)自親戚朋友，甚至學(xué)校老師，讓父母防不勝防，很是擔(dān)憂。其實(shí)孩子天然的有保護(hù)自己身體不被侵犯的感知力，前提是沒(méi)有被父母破壞。

比如有的叔叔抱起孩子拿胡子扎，孩子抗拒，父母說(shuō)：沒(méi)事兒，叔叔喜歡你，跟你玩呢。孩子原始的感受是：我的界限被侵犯了。父母強(qiáng)加進(jìn)來(lái)的信念是：你應(yīng)該接受別人的好意。這就給孩子造成混淆：侵犯=好意=我不應(yīng)反抗。這種混淆若經(jīng)常發(fā)生，孩子會(huì)對(duì)侵犯自己的能量，比如被猥瑣觸碰失去感知力和捍衛(wèi)自己的力量。

父母可以給孩子的支持是：你是自己身體的主人，你有權(quán)力拒絕任何人對(duì)你的任何部位的觸碰，包括父母同樣可以拒絕。父母對(duì)孩子身體的尊重，父母對(duì)孩子天然感知力的支持肯定，是對(duì)孩子最有力的安全教育。

有個(gè)網(wǎng)友提供的案例是：班里有個(gè)小朋友，突然出現(xiàn)捏其他小朋友臉的情況，我問(wèn)她媽媽最近是否有人捏她臉了，她媽媽想起來(lái)是一個(gè)親戚來(lái)家里作客，捏了她的臉，她當(dāng)時(shí)哭了，她媽媽勸她說(shuō)阿姨是因?yàn)橄矚g你才捏你的臉！小朋友就把捏臉和喜歡聯(lián)系起來(lái)了，看到喜歡的小朋友就捏別人臉。

這個(gè)案例可以很好的看到孩子自身的原始感受，如何被父母的評(píng)價(jià)所扭曲。

很多父母憂慮孩子早戀的事情，擔(dān)心孩子早戀耽誤學(xué)習(xí)。

其實(shí)孩子之間懵懂的愛(ài)情，是人世間最好的情感流動(dòng)，被父母祝福的“早戀”，會(huì)成為孩子一生的財(cái)富，給孩子內(nèi)心種下愛(ài)和美好的種子，讓孩子的人格更加健康，更有積極向上的動(dòng)力，未來(lái)婚戀也會(huì)更順利；而被父母嚴(yán)厲禁止甚至詛咒的早戀，才是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降的罪魁禍?zhǔn)祝步o孩子未來(lái)婚戀埋下不幸的種子，讓孩子在未來(lái)婚戀中遭遇更多坎坷。

至于擔(dān)心早戀引發(fā)不安全的性行為，那么歸根結(jié)底，如果父母給孩子充足的愛(ài)，尊重孩子的身體界限，孩子也會(huì)把握好自己的身體界限，這是自然而然的事情。那些一點(diǎn)小恩小惠就很容易被哄騙獻(xiàn)身給渣男的女孩子，都是極度缺乏父母愛(ài)的可憐人。

真正的教育，是父母的自我修行。對(duì)孩子，給予充足的愛(ài)，不教育，就是最好的教育。

愛(ài)，是“如他所是”，非“如我所愿”。