?。粒模龋闹饕憩F(xiàn)為以下三個(gè)方面: 注意力渙散: ①注意力不集中,易分心; ?、诔7复中腻e(cuò)誤; ?、蹖?duì)別人不加理解或不予聆聽; ?、懿荒馨凑罩甘就瓿勺鳂I(yè)、日常家務(wù)或工作; ⑤不愿做那些需精力集中的事情(如作業(yè)或家務(wù)); ⑥常丟三忘四。 活動(dòng)過度: ?、偈帜_動(dòng)個(gè)不停,或在座位上扭來(lái)扭去;(課堂紀(jì)律差,常影響其他同學(xué)) ?、谟诓缓线m的時(shí)間和場(chǎng)合奔來(lái)奔去或爬上爬下; ?、弁荒馨察o地游戲或活動(dòng); ?、艹R豢滩煌5鼗顒?dòng),似有個(gè)機(jī)器在驅(qū)動(dòng)他; ?、莩T挾唷?/p> 沖動(dòng)控制力差: ?、倌托牟?、不能等待。 ②常打斷或干擾別人。 ③遇到挫折不能忍受、出現(xiàn)激烈的情緒波動(dòng)和沖動(dòng)行為。 若缺乏適當(dāng)?shù)闹委?,ADHD?huì)使生活質(zhì)量全面下降。 患兒的家長(zhǎng)常備受壓力,情緒低落、壓抑,婚姻易出現(xiàn)困境;父母孩子常情緒對(duì)立;同胞兄弟、姐妹的關(guān)系緊張。 由于注意渙散,造成孩子不能發(fā)揮自身能力,致學(xué)業(yè)成績(jī)往往較差;由此造成惡性循環(huán),出現(xiàn)自卑、焦慮、沮喪或自殺。 孩子較難與他人相處,易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),產(chǎn)生意外(自身或他人)。 孩子易出現(xiàn)行為問題,如說謊、盜竊和破壞秩序等。青少年則可能有不當(dāng)行為,如欺凌弱??;物質(zhì)濫用、吸煙甚至吸毒等。 事實(shí)上,注意缺陷多動(dòng)障礙并非兒童的個(gè)性或家長(zhǎng)的管教問題,而是一種疾病,任其發(fā)展會(huì)造成許多不良后果,及早接受治療,能大大減輕患兒和家長(zhǎng)所面對(duì)的困擾。 大多數(shù)ADHD存在共患疾病,有著共患疾病的ADHD的社會(huì)功能損害比單純ADHD更嚴(yán)重,治療更困難。常見的共患疾病有:對(duì)立違抗障礙,品行障礙,書寫表達(dá)障礙,壓抑心境惡劣障礙,焦慮障礙,閱讀障礙和抽動(dòng)障礙等。 如何治療兒童多動(dòng)癥? 對(duì)父母和患兒要進(jìn)行教育,通過科學(xué)和系統(tǒng)的指導(dǎo),讓父母更好地管理、疏導(dǎo)自己的孩子, |
![]() 配合醫(yī)生的治療,減輕或消除不良行為。 在行為治療方面,一般包括兩方面的內(nèi)容,一方面是增加某些期望的行為,另一方面是減少不希望發(fā)生的行為。要用良好的行為逐漸取代不良行為。 藥物治療,主要有中樞興奮劑和非中樞興奮劑治療。中樞興奮劑由于有被濫用的機(jī)會(huì),因此屬危險(xiǎn)管制藥物;而新一代的非中樞興奮劑由于其良好的療效和安全性,逐漸成為治療ADHD的理想藥物。 須在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行治療,值得注意的是藥物治療是整個(gè)治療程序的基礎(chǔ)。
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