好的老師難找，學(xué)習(xí)的難度大

在當(dāng)前的音樂(lè)市場(chǎng)中，很少有人會(huì)專門彈奏琵琶。家長(zhǎng)為了能夠給孩子尋找一個(gè)好的琵琶教授老師，可能必須要通過(guò)多方便得搜索才能找到一位好的教學(xué)老師。在一定程度上，受到多種因素的影響，孩子沒(méi)有辦法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)琵琶。

相比其他的樂(lè)器來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)琵琶的難度相對(duì)比較大，由于當(dāng)前很少有人學(xué)習(xí)琵琶。如果家長(zhǎng)選擇讓孩子學(xué)習(xí)琵琶就必須要尋找專業(yè)的琵琶教授老師，可能要尋找一些學(xué)校的教授。

沒(méi)有代表曲目

近幾年，隨著其他樂(lè)器的發(fā)展，琵琶這種樂(lè)器仿佛被人們遺忘了，在很多的電影和電視劇中都很難發(fā)現(xiàn)琵琶的代表曲目。琵琶這種樂(lè)器近幾年發(fā)展的速度緩慢，大部分的代表曲目都是一些古代的曲目。在當(dāng)前的樂(lè)器行業(yè)中，很多的樂(lè)器都做出了突破，琵琶這種樂(lè)器一直沒(méi)有發(fā)生變化，所彈奏出來(lái)的音樂(lè)得取色單一，隨著當(dāng)前國(guó)內(nèi)音樂(lè)的豐富，琵琶仿佛無(wú)法在當(dāng)前的音樂(lè)市場(chǎng)中立足。

難以堅(jiān)持

很多人會(huì)有這樣的疑惑，為什么學(xué)琵琶的人少。其實(shí)很多人在剛開始接觸，琵琶時(shí)會(huì)認(rèn)為琵琶是一種非常簡(jiǎn)單的樂(lè)器，每一個(gè)琴弦在定好音之后，則需要通過(guò)手指快速的撥弄，通過(guò)手指的節(jié)奏來(lái)彈奏出不同的樂(lè)器。在長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)過(guò)程中很多孩子會(huì)難以堅(jiān)持下去，會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)琵琶非常的枯燥。