為什么要讓孩子學(xué)藝術(shù)

培養(yǎng)創(chuàng)新能力

藝術(shù)教育的真正意義，在于尊重并時刻鼓勵孩子的創(chuàng)新能力，而不是在孩子仍然需要探索的年紀，就過早地將生命不能承受的大道理植入其心靈中。

獲得幸福感

藝術(shù)體驗不僅能使孩子獲得愉悅，還能給孩子帶來多方面的益處，無論是數(shù)學(xué)，閱讀，認知能力，批判性思維，還是口語技能。學(xué)習(xí)藝術(shù)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、專注力、自控力、自信心和團隊合作能力，使孩子跟環(huán)境發(fā)生更深層次的聯(lián)系，從而開闊視野，獲得人生的幸福感。

怎么給孩子選擇興趣班

1.適當(dāng)選擇藝術(shù)類課程。

很多家長會給孩子報很多科目,但是一定要記住,所有的藝術(shù)課程都要尊重孩子的選擇,讓孩子體驗到其中的快樂,而不是學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

2.不要固化孩子的興趣。

尊重孩子自身的發(fā)展特點,給孩子充分體驗的機會。孩子愿意學(xué)的時候家長就支持,不愿意學(xué)的時候也無妨,不要硬性地固化孩子某一方面的興趣,因為在她漫長的人生中,還有很多機會來選擇她的愛好。

3.適當(dāng)建立規(guī)則意識。

比如說孩子報畫畫班,可以提前和她約定,每周上幾節(jié)課。建議每周最多上兩節(jié),孩子能夠做到按時上課時,家長要及時鼓勵,不要在意孩子畫得如何。讓孩子體驗到這個過程中的快樂,而快樂會讓孩子愿意進一步堅持。

孩子學(xué)藝術(shù)前要做好哪些心理準備

1、上這個課程到底是因為孩子的興趣，還是家長的期望?

2、參加藝術(shù)課程，是因為孩子喜歡，還是因家長的虛榮或不自信而總拿自己的孩子和別的孩子去比較?是為了孩子開心，還是為了家長放心?

3、上藝術(shù)課是為了讓孩子多一種體驗，還是要成就某方面的天才?家長必須了解：功利的目的和過高的要求會讓孩子充滿挫折感、厭學(xué)。

4、這個藝術(shù)課程的理念、質(zhì)量、教學(xué)方式等適合孩子嗎?壞的教育比不教育還壞!

5、孩子學(xué)習(xí)過程中可能會遇到哪些瓶頸，遇到后，我們可以給出哪些具體的幫助和支持?

6、孩子如果有一天想放棄時，我們會坦然面對嗎?如果把這些問題想清楚，那么家長就能夠坦然接受孩子的最終選擇了。