閱讀有利于開拓視野,培養(yǎng)良好的思維習慣。讓孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣,有利于開發(fā)孩子的智力,促進孩子各方面的發(fā)展。
1、首先要為孩子精心挑選書畫。
相信很多家長都會覺得,凡事帶著圖片的圖書都是給幼兒看的,所以只是不加選擇的購買,結(jié)果就是不但花了不少錢,孩子也沒能看懂書畫,并沒有起到開發(fā)孩子智力的作用。所以,家長在為孩子選購圖書時,一定要選擇一些有教育意義的書畫,而且孩子一定要能夠理解書畫的意思,文字簡潔,語句優(yōu)美的書畫,當孩子讀完后能夠自己復述出來。如果家長允許,還可以讓孩子自己選擇自己喜歡的,讓孩子自己思考書畫中的內(nèi)容,也能起到開發(fā)孩子智力的作用。
2、其次就是家長要幫助孩子閱讀。
孩子們年齡較小,所以一些書畫就不懂怎么去看,有些就是根本沒有看書的目的,只是在那亂翻書,一本書很快就翻完了。有些不認真或者不會看書的孩子甚至把書拿倒了都不知道。另外一些孩子也只是看看書上的熱鬧,有什么動物,有什么人物等等,并不能理解每幅圖片之間的聯(lián)系。這樣孩子即使閱讀了,也并沒有起到什么作用。針對于孩子們出現(xiàn)的這些情況,就需要家長幫助孩子閱讀。
(1)、家長先要教孩子怎樣去看書,怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 看書要一頁一頁的,按著順序看??吹臅r候要仔細觀察,注意觀察每頁的圖片上有什么人物、動物,他們都在做什么,下一幅圖片的人物、動物又在做什么。這樣就能促進孩子去思考畫面所表達的意思,也能讓孩子讀完一本圖書后知道正本圖書的內(nèi)容和故事情節(jié)。
(2)、還有在孩子看書的過程中,家長可以適當?shù)奶岢鲆恍﹩栴},讓孩子思考,從而更好的理解故事的含義。 家長們可以在孩子看書前提出一些問題,讓孩子帶著問題去看書,在孩子看書的過程中也可以提出一些問題,讓孩子自己去找到答案。還有在孩子看書或者聽故事的過程中,制造一些懸念,加深孩子的印象,讓孩子自己思考,拓展思維。等整個故事讀完以后,再對孩子進行提問,讓孩子自己思考,這樣就能幫助孩子理解故事的內(nèi)容和含義,這樣也能在一定程度上開發(fā)孩子的智力。
(3)、當孩子在看書的過程中,遇到一些不認識或者難理解的詞語時,家長一定要耐心的為孩子解答。 要盡量站在孩子的角度看待問題,讓他們?nèi)菀桌斫?。并且一定要有意識的讓孩子用字組成詞語,再用詞語組成一句話,這樣也能鍛煉孩子的表達能力。
(4)、一些年齡較大的孩子,家長可以等到孩子看完整篇圖書后,讓孩子復述整個故事內(nèi)容,提出問題。 在這個過程中,家長一定要認真聽,對孩子出現(xiàn)的一些問題和錯誤要及時糾正。這樣不僅能鍛煉孩子的記憶力還能鍛煉孩子的表達能力和理解力。
健康的兒童讀物對孩子的幫助是非常大的,這不僅需要家長能配合孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,更需要家長在這個過程中能幫助孩子閱讀、理解。這樣孩子在不知不覺中智力就會得到一定的提升,同時也能養(yǎng)成良好的閱讀習慣,對孩子以后的生活、學習和工作都有非常大的幫助。
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