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幫寶寶聽(tīng)懂你的話（下）

2007年10月25日 10:54出處：網(wǎng)絡(luò)收集作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：254

5、教會(huì)寶寶學(xué)會(huì)選擇讓你的寶寶對(duì)自己日常生活中一些無(wú)關(guān)痛癢的部分自己做個(gè)簡(jiǎn)單

5、教會(huì)寶寶學(xué)會(huì)選擇

        讓你的寶寶對(duì)自己日常生活中一些無(wú)關(guān)痛癢的部分自己做個(gè)簡(jiǎn)單的選擇。比如，在他穿衣服的時(shí)候，你可以說(shuō)“你想先穿襪子還是先穿褲子？”。雖然你只是把對(duì)寶寶生活的控制權(quán)交出一小小部分給他，但對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)你的這句話大大增強(qiáng)他對(duì)自己有能力做好這些事情的信心。

        專(zhuān)家提醒我們，讓寶寶做這種選擇在兩種事物之間進(jìn)行已經(jīng)足夠了，因?yàn)樾『⒆拥闹R(shí)范圍和記憶力很有限，他不能對(duì)很多的事物保持很長(zhǎng)時(shí)間的記憶。

6、對(duì)付飯桌上的懷習(xí)慣，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔

        吃飯的時(shí)候?qū)殞毧偸菙[弄食物而不再吃飯，你只需要一句簡(jiǎn)單“你邊吃邊玩，別吃了”。美國(guó)圣路易撕大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科專(zhuān)家Haller教授認(rèn)為，對(duì)付寶寶吃飯時(shí)候的壞習(xí)慣要應(yīng)該及時(shí)制止，并使用簡(jiǎn)最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)。因?yàn)槿绻麑殞毑辉賹?zhuān)注吃飯，說(shuō)明他已經(jīng)吃飽或者并不餓，再?gòu)?qiáng)求他吃東西，他反而不能接受，不如順?biāo)囊庾屗嫒?。這樣寶寶會(huì)覺(jué)得你很理解他。只是別忘了說(shuō)的時(shí)候要保持一種心平氣和的語(yǔ)調(diào)，然后陪著他離開(kāi)餐桌。

7、多對(duì)寶寶說(shuō)些鼓勵(lì)的話“你喜歡…、你真棒”

        即便是對(duì)很小的寶寶，也會(huì)喜歡別人對(duì)他說(shuō)一些積極的、鼓勵(lì)的話。比如你帶寶寶去購(gòu)物的時(shí)候，可以對(duì)他說(shuō)“媽媽帶你買(mǎi)東西的時(shí)候，你知道拉著媽媽的手，真是個(gè)好孩子”。雖然寶寶對(duì)你說(shuō)話不是都明白，但他可以從你的聲調(diào)、節(jié)奏和神態(tài)中猜出“好、棒”是在表?yè)P(yáng)他，而且心里美滋滋的。實(shí)際上你表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子的這些話對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，讓他超前一步理解你說(shuō)的話。

8、新角度教寶寶說(shuō)單詞

        或許你已經(jīng)教給你的寶寶一些概念性的詞語(yǔ)，比如身體部位的名稱(chēng)、顏色等。但實(shí)際上寶寶對(duì)這些詞只是很淺層記憶，對(duì)這些東西究竟是什么，有什么用，還不是很了解。因此就需要你經(jīng)常幫他重復(fù)這些練習(xí)，并給他一些實(shí)物做參照。比如每次給他讀書(shū)的時(shí)候，可以指著書(shū)上的圖片告訴“他這是小羊、這是小腳丫”?；蛘吆退黄鹕⒉降臅r(shí)候盡量用一些描述性的語(yǔ)言，譬如“看那高高的樹(shù)上長(zhǎng)著紅色的葉子”幫他從一種新的角度來(lái)看世界。

TIPS:有些話你最好不要說(shuō)

不要說(shuō)：“別像小孩子一樣。”

理由：他只是一個(gè)孩子，他的行為相對(duì)于他的年齡也很恰如其分。

不要說(shuō)：“照我說(shuō)的去做，然后我們就去買(mǎi)冰淇淋?！?br>
理由：“行賄”可以產(chǎn)生短期效果，但還會(huì)引起長(zhǎng)期的麻煩，你不得不把它一直延續(xù)下去。

不該說(shuō)：“快點(diǎn)！”

理由：孩子的小胳膊、小腿和小腦袋只能按照他的速度行動(dòng)，不要按照自己的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。

不該說(shuō)：“你真是一個(gè)調(diào)皮的孩子！”

理由：你可以給動(dòng)物、食物、顏色等下定義，但決不能對(duì)你的孩子斷言什么。