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不同階段,寶寶智力開發(fā)方式也不同

2006年11月15日 15:44出處:溫州兒童網(wǎng)  作者:親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù):247
日常生活中父母和孩子之間的互動對開發(fā)智力起著至關重要的作用。美國的教育專家StanleyGreenspan建議對于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動方式:
日常生活中父母和孩子之間的互動對開發(fā)智力起著至關重要的作用。美國的教育專家Stanley Greenspan建議對于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動方式:

  ·新生兒

  與新生兒進行面對面游戲,邊微笑邊緩慢地將臉轉(zhuǎn)向右側或左側,讓孩子的視線隨著你移動,至少停留幾秒鐘。

  目的:幫助孩子對周圍的世界有所意識,培養(yǎng)他的好奇心。

  ·2--4個月

  用語言或有趣的表情引導孩子做出反映。

  目的:創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任,這是智力開發(fā)的基礎。

  ·3--10個月

  記錄下孩子表達自己不同情感的聲音和表情,比如高興、生氣以及驚奇等,然后以玩耍的方式模仿給孩子。

  目的:鼓勵孩子的進行交流,增強他的自信。學習社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。

  ·12個月

  了解孩子最喜歡的玩具,為孩子制造人為的障礙,讓他學會通過尋求幫助來解決問題,例如將熊寶寶放到衣柜頂端,這樣孩子就會向你示意,要你把他抱起來,以便能夠得到玩具。

  目的:培養(yǎng)解決問題的能力以及科學的思考方式。

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