“爸爸昨晚打媽媽，媽媽直喊疼”，孫子的話讓奶奶臉紅：不敢說(shuō)

原標(biāo)題：“爸爸昨晚打媽媽，媽媽直喊疼”，孫子的話讓奶奶臉紅：不敢說(shuō)

孩子眼中的世界是奇妙的，因?yàn)檎J(rèn)知的缺乏，孩子的理解和家長(zhǎng)有著很大的區(qū)別，更不知道什么該說(shuō)什么不能說(shuō)，也正是如此，孩子顯得十分

天真可愛(ài)

，還經(jīng)常逗得家長(zhǎng)哈哈大笑，但有時(shí)候孩子的問(wèn)題，卻也會(huì)讓家長(zhǎng)不知所措的。

5歲的浩浩現(xiàn)如今也上幼兒園了，在這個(gè)大家都生二胎的環(huán)境下，浩浩父母也準(zhǔn)備要二胎了，夫妻兩人開始

備孕

，但是幾個(gè)月過(guò)去了，寶媽的肚子還是沒(méi)有動(dòng)靜，一直的

催生

的奶奶也知道此事，于是便主動(dòng)要求來(lái)幫忙帶孫子浩浩。

從此之后，浩浩便開始跟著奶奶睡，剛開始的浩浩還是很不習(xí)慣的，總是半夜哭鬧著要爸爸媽媽，可是和奶奶相處久了之后，浩浩也喜歡上了和奶奶玩，順其自然的就在奶奶床上睡著了。

而沒(méi)有兒子的干擾，浩浩父母也過(guò)上了久違的二人世界，但是還沒(méi)過(guò)多久，門口就突然傳來(lái)了敲門聲，夫妻倆不情愿的起床開門，正是兒子浩浩瞇著雙眼

站在門外

，嘴里還喊著要媽媽抱，夫妻二人眼看孩子奶奶也睡了，只好把兒子帶到床上一起睡覺(jué)。

待到次天浩浩奶奶起來(lái)發(fā)現(xiàn)孫子昨晚又跑回爸媽那里睡了，于是便在吃飯的時(shí)候問(wèn)起了浩浩這件事，浩浩看著奶奶說(shuō)：

''爸爸昨天晚上打媽媽了，媽媽直喊疼呢''

。原來(lái)浩浩是認(rèn)為，因?yàn)樽约簺](méi)陪父母睡覺(jué)的原因，所以爸爸媽媽吵架了，所以浩浩就起來(lái)敲門陪著爸媽一起睡了。

奶奶聽到孫子的描述之后，瞬間明白了是怎么一回事，感到臉紅不已，但是看著眼前天真的孫子，一時(shí)也不知道如何向?qū)O子解釋，更何況也

不敢說(shuō)

啊。

其中像這類事情在許多家庭中都有發(fā)生，但是因?yàn)樯婕暗綄擂蔚脑掝}，許多父母都是強(qiáng)行解釋或者是忽悠帶過(guò)，在傳統(tǒng)思想下，告訴孩子這類事情，大多數(shù)父母都是開不了口的，而一味的逃避和無(wú)視這個(gè)話題，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)并

沒(méi)有好處。

除了這個(gè)問(wèn)題，孩子還會(huì)提出許多類似的問(wèn)題，讓父母?jìng)冸y以啟齒，只能逃避孩子的話題，比如說(shuō)許多小孩子都喜歡問(wèn)''我是從哪里來(lái)的''''怎么樣生小孩呢''等等問(wèn)題，因?yàn)橥瑯由婕暗?/p>

性別教育

，父母的回答大多數(shù)是以

''糊弄''

為主，父母的話讓孩子產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的性別觀。

那么當(dāng)父母遇到孩子的這類問(wèn)題，應(yīng)該如何教育孩子呢？

告訴孩子性別的差異化

孩子對(duì)于這類問(wèn)題的關(guān)鍵原因就是他們對(duì)于性別的差異化太過(guò)

模糊，

正因如此，孩子才會(huì)產(chǎn)生巨大的好奇心，父母的首要任務(wù)就是教育孩子性別的差異化。

首先，從孩子小時(shí)候，就可以引導(dǎo)孩子自己與異性之間的不同，比如說(shuō)穿著、頭發(fā)等等方面，同時(shí)，也要教育孩子保護(hù)自己的隱私，比如說(shuō)尿尿時(shí)要躲著異性，由淺入深的讓孩子理解，男女性別之前的不同和區(qū)別。

以生動(dòng)、繪本的形式告訴孩子

孩子的思維總是跳躍的，對(duì)于父母的回答和描述會(huì)感到疑惑，這樣無(wú)法起到很好教育孩子的作用，所以，當(dāng)父母教育孩子時(shí)，盡量生動(dòng)一些，多給孩子舉幾個(gè)例子，讓孩子可以更好的理解，打消孩子的疑惑。時(shí)代的發(fā)展也給育兒帶來(lái)了一些便利，如果說(shuō)父母還是難以啟齒，那么不妨利用一下身邊的書籍、繪本、故事書來(lái)告訴孩子，既能避免尷尬，也能避免讓孩子理解錯(cuò)誤。

今日話題：你家孩子有沒(méi)有過(guò)這類的問(wèn)題呢？你又是如何回答的呢？歡迎下方留言討論。