三月齡可能修得這些“技能”，寶爸寶媽來(lái)對(duì)號(hào)入座，你家娃會(huì)幾項(xiàng)

原標(biāo)題：三月齡可能修得這些“技能”，寶爸寶媽來(lái)對(duì)號(hào)入座，你家娃會(huì)幾項(xiàng)

三月齡可能修得這些“技能”，寶爸寶媽來(lái)對(duì)號(hào)入座，你家娃會(huì)幾項(xiàng)

初為人父母，新手爸媽每天都要為照顧寶寶的日常起居操勞，不僅是身體上的勞累，更有心理上的擔(dān)憂，寶寶的一顰一笑在家長(zhǎng)的眼里，都會(huì)被無(wú)限放大。

但話又說(shuō)回來(lái)， 越是月齡小的寶寶變化就越頻繁，正是在這段特殊的時(shí)期，寶寶的發(fā)育迅速，成長(zhǎng)的足跡也就很容易被爸爸媽媽捕捉到，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種扣人心弦的幸福呢？

三個(gè)月時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在新手爸媽逐漸適應(yīng)新角色的同時(shí)，寶寶也在努力適應(yīng)著全新的環(huán)境，學(xué)習(xí)著更多的“本領(lǐng)”。

寶寶三個(gè)月就會(huì)翻身了？超了月齡還不會(huì)，孩子發(fā)育不過(guò)關(guān)？

閨蜜小程是兩個(gè)寶寶的媽媽，大寶已經(jīng)三歲了，二寶剛滿五個(gè)月。雖然有過(guò)帶老大的經(jīng)驗(yàn)，但在照顧老二上，小程和丈夫還是遇到不少難題。

聽很多老人說(shuō)，新生兒寶寶沒(méi)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)掌握新的“技能”，比如到了三個(gè)月大，孩子就應(yīng)該學(xué)會(huì)翻身了，不同月齡學(xué)會(huì)不同“技能”也是寶寶發(fā)育良好的表現(xiàn)。

寶媽回想大寶剛出生那會(huì)兒，還真就是在第三個(gè)月時(shí)學(xué)會(huì)的翻身，反觀現(xiàn)在的二寶，都已經(jīng)五個(gè)月大了，這項(xiàng)“本領(lǐng)”還是沒(méi)學(xué)會(huì)。面對(duì)寶寶“慢半拍”的情況，媽媽心里多少有些擔(dān)憂，再加上鄰居家，比二寶小一個(gè)月的寶寶都可以做到了，寶媽就更加著急和焦慮了。

之后幫她詢問(wèn)了一位兒科醫(yī)生朋友，這才對(duì)“不同月齡不同技能”的說(shuō)法，有了更完善的認(rèn)識(shí)。

原來(lái)，三個(gè)月學(xué)會(huì)翻身的確是普遍情況，可如果寶寶超過(guò)三個(gè)月還沒(méi)有學(xué)會(huì)，并不一定說(shuō)明孩子的發(fā)育就比別人差，畢竟，每個(gè)寶寶都有屬于自己的體質(zhì)和成長(zhǎng)足跡。

當(dāng)然，如果看到寶寶超齡卻沒(méi)能習(xí)得更多“技能”，寶爸寶媽的引導(dǎo)也是必不可少的，可能有的孩子在不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)了，而另一些孩子可能更需要爸爸媽媽的幫助。但不管過(guò)程如何，絕大部分寶寶在經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)之后，都可以迎來(lái)不錯(cuò)的結(jié)果。

三月齡可能修得這些“技能”，寶爸寶媽來(lái)對(duì)號(hào)入座，你家娃會(huì)幾項(xiàng)

很多寶爸寶媽都會(huì)根據(jù)月齡的增加，來(lái)對(duì)應(yīng)孩子的“技能”提升，這也的確沒(méi)什么問(wèn)題，但就像上文提到的，這樣的說(shuō)法只是起到一定的參考作用，如果沒(méi)能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，家長(zhǎng)也同樣起到很大的作用。

基于這樣的觀點(diǎn)，我們就來(lái)看一點(diǎn)三月齡的寶寶，可能會(huì)習(xí)得哪些“技能”吧。

技能方面一：肢體動(dòng)作的發(fā)育

這個(gè)時(shí)候的寶寶在一個(gè)人平躺的時(shí)候，可能會(huì)感到無(wú)聊，時(shí)而用小手拽拽自己的衣角，時(shí)而又抓一抓手邊的玩具，在好奇心的驅(qū)使下，寶寶還會(huì)盡可能伸長(zhǎng)自己的脖子，小眼睛圓溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停，觀察周圍的一切。

當(dāng)然，此時(shí)的寶寶已經(jīng)可以背靠大人坐上十分鐘左右了，還有不少寶寶也學(xué)會(huì)了翻身的“技能”。

技能方面二：言語(yǔ)能力的發(fā)育

一般情況下，三個(gè)月的寶寶還不具備完善的言語(yǔ)能力，但小家伙們還是控制不住內(nèi)心的渴望，迫切地想要向爸爸媽媽表達(dá)自己的需求。盡管是咿咿呀呀，含糊不清，但寶寶卻可以在急切的時(shí)候，大聲哭、大聲笑。

這個(gè)時(shí)候，寶爸寶媽完全可以盡可能多地和寶寶講話，在充滿著言語(yǔ)的環(huán)境中，“熏陶”的作用是非常重要的，寶寶可以更快地促進(jìn)言語(yǔ)能力的發(fā)育，同時(shí)增強(qiáng)一定的邏輯感，對(duì)智力的發(fā)育也有不小的作用。

技能方面三：聽力能力的發(fā)育

大家都知道，“聽”和“說(shuō)”是不分家的，它們相輔相成，共同發(fā)揮著極大的作用。

三個(gè)月的寶寶在聽力方面，其實(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，如果聽到一個(gè)令他感興趣的聲音，寶寶還會(huì)主動(dòng)將小腦袋轉(zhuǎn)到聲音傳來(lái)的方向，一副好奇的樣子往往天真可愛(ài)，讓寶爸寶媽欣喜不已。

別小看寶寶，除了“聽聲辨位”，這個(gè)時(shí)候的他也可以通過(guò)音調(diào)區(qū)分男聲和女聲，還可以通過(guò)音色辨別爸爸和媽媽了。

寶爸寶媽一定要保護(hù)好孩子的聽力，注意用藥，避免噪音過(guò)大，不要頻繁對(duì)耳朵做清潔，更不要讓水流進(jìn)寶寶的耳朵里。

技能方面四：心理轉(zhuǎn)變的發(fā)育

有三個(gè)月月齡的寶寶，心智的成熟度也有了一定的提升，其中就包括注意力和記憶力。比如，可能很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的寶寶會(huì)時(shí)常盯著媽媽，或者自己感興趣的東西，好像對(duì)周圍的一切都充滿著好奇，而這正是寶寶視覺(jué)注意力的表現(xiàn)。

除此之外，這時(shí)的寶寶也開始逐漸認(rèn)識(shí)自己，感知自我，如果什么需求，就會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，因?yàn)樗麄冎腊职謰寢寱?huì)明白自己的意思，然后滿足自己的需求。

家有三月齡小寶，這樣呵護(hù)錯(cuò)不了，吃好睡好發(fā)育好

1）寶寶的睡覺(jué)問(wèn)題

隨著月齡的增加，寶寶所需的睡眠時(shí)間就會(huì)下降，如果此時(shí)的寶寶出現(xiàn)睡眠質(zhì)量較低的情況，寶爸寶媽可以往這些方面想一想：

白天呼呼睡，晚上成了“夜貓子”；

睡前沒(méi)吃飽，后半夜餓醒了；

穿著不舒服，汗?jié)n難蒸發(fā)；

尿片更換不及時(shí)，不適感強(qiáng)烈；

寶寶身體出現(xiàn)不適，小肚子不好受。

2）寶寶的飲食問(wèn)題

三個(gè)月的寶寶迎來(lái)了發(fā)育的階段性“高峰期”，所以在飲食上，家長(zhǎng)還是要格外注意的，畢竟好的飲食是良好發(fā)育的基礎(chǔ)。

不管是母乳喂養(yǎng)，還是配方奶喂養(yǎng)，亦或是混合喂養(yǎng)，寶媽都不能掉以輕心。一來(lái)最好還是要母乳喂養(yǎng)，如果母乳質(zhì)量實(shí)在不高，在加入配方奶的同時(shí)，母乳還是不能徹底停掉。（可參考圖文：吃完母乳還能喝下50ml配方奶，新生兒寶寶不知饑飽，還是真沒(méi)吃飽）

二來(lái)，因?yàn)槟溉榈馁|(zhì)量直接影響寶寶的發(fā)育，而媽媽的飲食更是直接影響母乳的質(zhì)量，所以在這段時(shí)期里，寶媽還是應(yīng)該多吃一些有營(yíng)養(yǎng)的食物，比如魚肉、雞蛋、水果和新鮮蔬菜。

寶爸寶媽們，你家小寶在三個(gè)月大的時(shí)候，都學(xué)會(huì)了哪些基本“技能”？當(dāng)你第一次看到寶寶的進(jìn)步和成長(zhǎng)時(shí)，心里是什么樣的想法呢？下方留言我們一起討論。