如何區(qū)分小孩感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥

感統(tǒng)失調(diào)的孩子某些表現(xiàn)，和自閉癥兒童的表現(xiàn)會(huì)有很多相似的地方，所以不僅家長(zhǎng)分不清楚，即便是醫(yī)生也不能簡(jiǎn)單從癥狀表現(xiàn)去判斷。若是感統(tǒng)失調(diào)的孩子被誤診自閉癥，就可能會(huì)出現(xiàn)治療不對(duì)癥，引發(fā)更加不利的影響。所以，學(xué)會(huì)正確區(qū)分二者很有必要。

感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

感統(tǒng)指的是感覺統(tǒng)合，它是大腦功能，出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)就是大腦功能失調(diào)里面的一種，也被稱為是學(xué)習(xí)能力障礙，患者感統(tǒng)失調(diào)就會(huì)出現(xiàn)身體和大腦不能協(xié)調(diào)發(fā)展情況，這種病癥的主要表現(xiàn)形式是前庭功能差、本體感失調(diào)、觸覺防御過度、視知覺障礙、聽覺障礙等等。

自閉癥則是比較嚴(yán)重的發(fā)展障礙病癥，它是一種譜系障礙，患者可能會(huì)出現(xiàn)社交障礙、語言障礙、感覺統(tǒng)合障礙、重復(fù)刻板行為以及活動(dòng)轉(zhuǎn)換障礙等等異常情況，所以，它跟感統(tǒng)失調(diào)有著明顯的區(qū)別。

自閉癥需要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)被誤診自閉癥以后，醫(yī)生往往會(huì)給患者做感統(tǒng)訓(xùn)練，那么這個(gè)訓(xùn)練自閉癥患者到底有沒有必要做呢？答案是有必要做的，因?yàn)楹⒆釉谌龤q之前的思維都來自于運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)可以起到幫助大腦發(fā)育效果，但是，自閉癥患者只做感統(tǒng)訓(xùn)練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要根據(jù)情況做其他方面干預(yù)治療，只有這樣才能讓孩子的自閉癥問題有所緩解。

自閉癥干預(yù)治療方法

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥問題以后，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確干預(yù)幫助孩子解決問題，比方說在平時(shí)多多表揚(yáng)孩子，帶著孩子做一些有助于孩子緩解自閉癥的活動(dòng)，幫助鍛煉孩子的自理能力等等，除此以外，也可以經(jīng)常帶著孩子參加一些社交活動(dòng)，讓他們的朋友可以變多，同時(shí)讓孩子有樂觀的心態(tài)面對(duì)事情。

自閉癥什么時(shí)候治療好

自閉癥比較理想的治療年齡是兩歲到六歲這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)，所以家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有自閉癥以后要及時(shí)帶孩子做治療，否則就會(huì)因?yàn)闆]有及時(shí)帶孩子做治療而讓孩子不懂基本的社會(huì)技能，甚至不能自食其力。

關(guān)于“感統(tǒng)失調(diào)被誤診自閉癥”的內(nèi)容就介紹到這里，在面對(duì)有自閉癥的孩子時(shí)候，家長(zhǎng)要注意給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，用樂觀和積極的態(tài)度去接受他們，并且教會(huì)他們一些生活技能，讓他們可以更自信的生活。