包括:強迫懷疑。懷疑已經(jīng)做過的事情沒有做好、被傳染上了某種疾病、說了粗話、因為自己說壞話而被人誤會等;強迫回憶。反復(fù)回憶經(jīng)歷過的事件、聽過的音樂、說過的話、看過的場面等,在回憶時如果被外界因素打斷,就必須從頭開始回憶,因怕人打擾自己的回憶而情緒煩燥;強迫性窮思竭慮。思維反復(fù)糾纏在一些缺乏實際意義的問題上不能擺脫,如沉溺于“為什么把人稱人,而不把狗稱人”的問題中;強迫對立觀念。反復(fù)思考兩種對立的觀念,如“好”與“壞”、“美”與“丑”。
包括:強迫洗滌。反復(fù)洗手、洗衣服、洗臉、洗襪子、刷牙等;強迫計數(shù)。反復(fù)數(shù)路邊的樹、樓房上的窗口、路過的車輛和行人;強迫性儀式動作。做一系列的動作,這些動作往往與“好”、“壞”或“某些特殊意義的事物”聯(lián)系在一起,在系列動作做完之前被打斷則要重新來做,直到認為滿意了才停止;強迫檢查。反復(fù)檢查書包是否帶好要學(xué)的書、口袋中錢是否還在、門窗是否上銷、自行車是否鎖上等。強迫癥狀的出現(xiàn)往往伴有焦慮、煩躁等情緒反應(yīng)。嚴(yán)重時會影響到患兒睡眠、社會交往、學(xué)習(xí)效率、飲食等多個方面。
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