不要給2歲以下的寶寶看電視玩Ipad

美國兒科學(xué)會就兒童應(yīng)該看多長時間 電視、電腦(或其他電子產(chǎn)品)公布了一項新政策，建議2歲以下的寶寶不應(yīng)該有任何“屏幕時間”(也就是使用電子產(chǎn)品的時間)，同時也指出自主、自由的玩耍對他們的社交和語言發(fā)育更有利。

隨著Iphone和Ipad不斷推出新穎的手機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品，我經(jīng)常看到小寶寶使用此類產(chǎn)品，他們的小指頭在屏幕上點來點去，不是看照片就是玩游戲。家長們見了，一般還覺得自己的孩子真是了不起，這么小就能弄懂屏幕上的各類按鍵。此外，Healthychildren(www.healthychildren.org/)最近的一項調(diào)查也顯示，在2歲以下的寶寶中，90%的孩子都看電視、看視頻、玩電腦 或手機(jī)上為幼兒開發(fā)的“應(yīng)用”。

我們應(yīng)該盡可能縮短或者杜絕2歲以下寶寶的屏幕時間。Common Sense Media(www.commonsensemedia.org)的CEO James Steyer認(rèn)為“對于2歲以下的孩子，看電視沒有任何教育方面的好處”。此外，Steyer也提醒家長密切注意手機(jī)游戲和其他應(yīng)用產(chǎn)品給孩子帶來的影響，包括社交商、 情商、 認(rèn)知發(fā)育等方面。

美國兒科協(xié)會希望解決以下兩個重要問題：

1.視頻和電視節(jié)目對2歲以下的寶寶有沒有教育價值?

2.這么大的孩子看這些節(jié)目有沒有害處?

美國兒科學(xué)會的Communications and Media分會發(fā)現(xiàn)：

1.“與電子媒體相比，自由玩耍對大腦發(fā)育更有利?！?

2.“大量使用電子產(chǎn)品的孩子入學(xué)后，有可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的問題”。此外，他們還指出使用電子產(chǎn)品會影響正常的睡眠。而如果孩子睡眠不規(guī)律，他們的學(xué)習(xí)和行為也會受到不良影響。

另一方面，父母使用電子產(chǎn)品的時間，對兩三歲寶寶的發(fā)育也有負(fù)面影響，因為家長使用電腦或者看電視會制造“背景媒質(zhì)”。這種背景媒質(zhì)對孩子的發(fā)育也有害。美國兒科協(xié)會指出，這不僅會減少父母與孩子的互動時間，而且還會讓孩子分心，無法進(jìn)行自主的自由玩耍。