1.玩套疊玩具,寶寶按照次序拆裝,可培養(yǎng)寶寶的專注能力,也會慢慢的體會到數(shù)的順序和對空間的認識。
2、學(xué)習(xí)物品或圖片的配對,先從已經(jīng)熟識的物品和圖片開始,再慢接觸新圖片,讓寶寶學(xué)習(xí)配對。
教孩子記住家人的稱謂,學(xué)會自我介紹,同時記住爸爸媽媽的稱呼。2、讓孩子學(xué)會辨別聲音,讓寶寶聽一些聲音,逐漸學(xué)會辯聽,可考察一下孩子的辨別能力,3、教寶寶兒歌、注意要寶寶完全學(xué)會后再教新的,一些有韻律的兒歌可以提高寶寶的語言能力,增加韻律感、記憶力不,還可能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
寶寶對物品大小數(shù)量的認識是在對實物的比較中形成的,可以給寶寶準備各類大小質(zhì)地不同的小物件讓寶寶用手看,用手摸,張口講。教寶寶認識前后上下,讓寶寶將手或者物品放在身體的前面和后面,讓寶寶把物品放在桌子上下辨別上下兩面。
教寶寶認識環(huán)境,外出時讓寶寶熟悉自己周圍的環(huán)境,記住家門和一些特別的標志物、附近特別的地方,讓寶寶學(xué)會自己找到家。幫助寶寶廣交朋友,碰到其他的小朋友時,要鼓勵他與其他伙伴相處,互換玩具,平時多給孩子講些小朋友間互相團結(jié)友愛的故事給他聽。教孩子和小伙伴玩鬧時不打人不咬人。小孩子愛玩過家家,在其中也可以學(xué)到人與人合作的本領(lǐng)。
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