抱殘守缺的故事

西漢時(shí)，有一個(gè)叫劉歆的人，字子駿，是著名學(xué)者劉向的兒子，曾拜為黃門郎（內(nèi)廷侍從官）。后來與劉向共同掌管?？焙驼淼浼?，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。在校勘工作中，他閱讀了不少秘藏的古籍，發(fā)現(xiàn)了一本古文《春秋左氏傳》，愛不釋手。經(jīng)過研究，劉歆認(rèn)為，《左傳》是一本珍貴的文獻(xiàn)資料，便建議為《左傳》等古籍建立學(xué)官。漢哀帝（劉欣）知道此事后，就命劉歆與五經(jīng)博士講論《左傳》等一批古書的義理。但諸博士既不同意為《左傳》等建立學(xué)官，又不肯討論研究此事。劉歆對(duì)眾博士的這種態(tài)度很氣憤，給管博士的太常寫了一封公文，對(duì)此提出了批評(píng)和抗議。

劉歆的信中寫到：這些博士不學(xué)無術(shù)，孤陋寡聞，懷著害怕別人識(shí)破他們的私意，沒有服從真理的公心，所以抱殘守缺，因循守舊，而不肯探求新的學(xué)問。由于劉歆的信言詞痛切，引起了博士們的怨恨并因此遭受到了誹謗。后來，劉歆自請(qǐng)到地方做了個(gè)小官。

根據(jù)這個(gè)故事，后人引伸出了“抱殘守缺”這句成語，原意為守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄?，F(xiàn)多用以比喻思想保守，不肯接受新事物。

抱殘守缺的材料

【注音】bào cán shǒu quē

【出處】漢·劉歆《移書讓太常博士》：“猶欲保殘守缺；挾恐見破之私意；而亡（無）從善服義之公心。”

【解釋】抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進(jìn)。

【用法】作謂語、賓語、定語、狀語;形容人守舊

【近義詞】因循守舊、墨守成規(guī)、故步自封

【反義詞】推陳出新、自我作故、標(biāo)新立異

【年代】古代

【例句】不清除～的舊觀念，就不能更好地投身到改革的大潮中去。

抱殘守缺的點(diǎn)評(píng)

“抱殘守缺”和“故步自封”、“墨守成規(guī)”；都有“因循守舊”的意思。但抱殘守缺偏重在不肯革新；不肯接受新事物；故步自封偏重在不肯上進(jìn)；不求進(jìn)取；墨守成規(guī)偏重在按老規(guī)矩辦事。小朋友們，社會(huì)是不斷進(jìn)步的，人的思想也要隨著時(shí)代的改變而改變，這樣才能跟得上時(shí)代的潮流喲！