用故事來教育孩子 17個(gè)家庭教育小故事推薦

　　15、教育學(xué)生要尊重別人

　　向?qū)W生講一個(gè)《男孩和回音》的故事，作者是英國作家丹·施托普。

家庭教育小故事：男孩和回音

　　一個(gè)男孩去牧放奶牛，這是他有生以來第一次。他和奶牛登上一座高山，一道山谷展現(xiàn)在他面前，茂密的云杉樹林盡收眼底。樹林里能發(fā)出動(dòng)聽的回音，無論何處都不會(huì)有如此美妙的聲音：男孩對(duì)此卻一無所知。

　　男孩開始吹奏蘆笛，一邊在為他的牲口尋找可口鮮嫩的草料。牧歌悠悠，十分悅耳;不料從遠(yuǎn)處傳來一片回聲?？墒悄泻⒉恢肋@是怎么回事，他朝四處張望，卻不見一個(gè)人影，便情不自禁地自言自語道：“那兒誰在吹蘆笛?”.

　　“那兒誰在吹蘆笛——?”只聽見有人也在問。可是男孩不知道，這究竟是誰在說話。“你是誰?”他又喊道。

　　“你是誰——?”那邊又喊道。他覺得這聲音十分耳熟;他不由得暗暗高興：現(xiàn)在可以同一個(gè)兄弟說話聊天啦。“上我這兒來!”他喊道。

　　“上我這兒來——!”回聲說。

　　“我不能!’’他說。

　　“我不能——!”那邊也說。

　　就這樣，你來他往，一句連一句，持續(xù)了大約有一刻鐘。這時(shí)候，我們這位小男孩，以為那個(gè)陌生朋友在捉弄他，于是他開始罵對(duì)方，對(duì)方也開始罵他，雙方唇槍舌劍，互不相讓。所有這些話語在樹林上空回響。小男孩血?dú)夥絼?，妙語如珠，還罵對(duì)方是蠢驢。所有這些清詞麗句在四處山谷里一清二楚地回蕩繚繞。

　　這時(shí)候，一個(gè)采藥老人恰好從那兒路過，他側(cè)耳細(xì)聽這叫罵聲。“孩子!”許久他才問道，“你干嗎如此喊叫?這兒又沒人招惹你。”

　　“唉!”男孩說，“請(qǐng)告訴我，你認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩嗎?他為什么在那邊森林里罵我?簡直把我當(dāng)成了傻瓜，不停地朝我號(hào)叫。他這樣罵我，可我又沒有得罪他;現(xiàn)在我實(shí)在是忍無可忍了，我恨不得教訓(xùn)教訓(xùn)他。但愿他會(huì)來這里;如果他同我一般大，我非揍他幾個(gè)耳刮子不可!”

　　“別這樣，孩子!”采藥老人說，“我聽得一清二楚，這場爭端是你先挑起的。謾罵別人的人，別人也同樣回敬他，那么他就得自食其果!”