教學(xué)目標(biāo):
1、兩個圓形加線條組合成螞蟻,能大膽地畫出螞蟻簡單的動態(tài)。
2、半圓形裝飾畫成山洞,提高繪畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
彩色水彩筆、油畫棒、水彩顏料、棉簽、紙團、錄音機、磁帶。
教學(xué)過程:
1、預(yù)熱階段
創(chuàng)設(shè)游戲情境,師幼扮演螞蟻聽音樂開汽車上山玩,引出螞蟻找山洞。
2、圖形刺激
1)出示范例,引導(dǎo)幼兒欣賞。
2)示范畫法:兩個圓形緊緊靠一起,快思教案一個圓上畫出夸張、擬人化的頭和 兩根觸角,另一個圓上添畫出六條腿。
3、想像創(chuàng)作
幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo)。
4、診斷作品
從螞蟻不同的動態(tài)進行評價。
教學(xué)反思:
本次活動教師準(zhǔn)備的ppt色彩鮮艷,主題突出,整個活動比較順利。選材和目標(biāo)的定位都是比較適切,尤其是小螞蟻的形象深受幼兒的喜愛,活動也始終能在情景中開展,符合小班幼兒的認(rèn)知特點。
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