在大多數(shù)家庭中,媽媽扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的角色,但仍不知什么是孩子真正需要的。一位專家與成百上千位母親及成千上萬個(gè)孩子作過交談并參閱了有關(guān)育兒方面的研究資料,從中提取了什么是孩子們最需要的東西,一共有六種教育,是孩子們最需要得到的,希望能給媽媽們一些參考。
(一)培養(yǎng)他們的愛心
媽媽們有必要向孩子說明親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)及體育方面出類拔萃同樣的重要。
那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會產(chǎn)生心理學(xué)家丹尼爾所說的情感智商,即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力,這類人有比別人更多的機(jī)會在生活中遙遙領(lǐng)先。貝爾實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的一系列調(diào)查表明:那些成果豐富的工程師并不一定是智商最高的,而是那些能與同事進(jìn)行良好溝通的工程師。
媽媽可以培養(yǎng)孩子們的交友技巧
一位朋友說:當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí),他曾在交友方面遇到困難。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友受傷了,這位朋友的媽媽堅(jiān)持要他打個(gè)電話,問問那個(gè)男孩感覺怎樣。“媽媽,”這位朋友反對道,“他甚至不知道我是誰。”“他會知道的。”他的媽媽回答道。這個(gè)電話標(biāo)志著親密友誼的開始。“我的媽媽讓我明白:友誼起源于你對他人所表示的關(guān)切而不是要他人對你表示關(guān)切”。
(二)多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)
我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),使他們貫于為了獲得成功而作一些冒險(xiǎn)。
表揚(yáng)也有正確的方法與錯(cuò)誤的方法。大多數(shù)父母在批評孩子時(shí)可以細(xì)數(shù)種種,而在表揚(yáng)時(shí)卻言語含糊──“你是個(gè)了不起的孩子”這種評價(jià)會使片刻的光彩頓然消逝。因此表?xiàng)顟?yīng)具體些,與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚(yáng)。
每個(gè)人都有一個(gè)“要害區(qū)”,這個(gè)區(qū)域一旦受到表揚(yáng)會收到意想不到的效果。作為媽媽,你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的──可能是音樂、體育或某一課程,如果你不了解,問一問沒什么不對。
其次,由于孩子們一次吸收的表揚(yáng)有限,因此小量而頻繁地給予一些表揚(yáng)會更適合,一百次一分鐘的鼓勵(lì)勝過一次作一百分鐘的表揚(yáng)。
(三)談?wù)?ldquo;禁忌&r
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