執(zhí)筆:輯香
定稿:楠楠
“三翻六坐七滾八爬”這句話,是老一輩人根據(jù)小寶寶大動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律總結(jié)而成。
可我們都知道,小孩子由于成長(zhǎng)環(huán)境不同,發(fā)育節(jié)奏也有略微差異,所以并非所有的寶寶都能夠在特定的月齡按照特定的規(guī)律生長(zhǎng)發(fā)育,總會(huì)有些寶寶發(fā)育的相對(duì)慢一些,但只要是正常范圍之內(nèi),寶爸寶媽就不用太過擔(dān)心。
然而即使是這樣,還是有不少家長(zhǎng)也心存疑惑,本是同樣月齡的寶寶為什么有的爬的又快又好,有的卻還不會(huì)爬呢?
其實(shí),想要了解寶寶的爬行,我們不得不先從爬行對(duì)于孩子大動(dòng)作發(fā)展的重要意義說(shuō)起。
爬行對(duì)孩子大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有重要意義
爬行對(duì)于寶寶大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展主要是由爬行的好處決定的。
●爬行的好處有哪些?
1)促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)能力
在成年人眼中看似簡(jiǎn)單的爬行動(dòng)作,實(shí)則需要寶寶全身的協(xié)調(diào),才能夠移動(dòng)自己的身體。
寶寶爬行時(shí),不僅要控制好手臂和腿部的力量,還有控制好軀干的力量。同時(shí),還要掌握方向,避讓障礙物,最終才能到達(dá)目的地。
2)為獨(dú)立行走做鋪墊
通過爬行,寶寶不僅鍛煉了肢體的協(xié)調(diào)能力,還鍛煉了骨骼和肌肉,讓身體逐漸強(qiáng)壯起來(lái),為日后獨(dú)立行走做好鋪墊。
3)提高自身平衡能力
寶寶在爬行的過程中,還要不斷的鍛煉平衡能力,只有掌握了平衡,才能爬得穩(wěn),且不斷的加快爬行的速度。
綜上,爬行是全身的鍛煉,也是寶寶動(dòng)作發(fā)展的必要環(huán)節(jié)。
那么到了月齡還不會(huì)爬行的孩子是怎么回事?
在現(xiàn)實(shí)生活中,也的確有寶寶沒有掌握好爬行的技能,比如已經(jīng)到了8個(gè)月的小寶寶揚(yáng)揚(yáng)就是這樣。用揚(yáng)揚(yáng)奶奶的話來(lái)說(shuō),這孩子只會(huì)肚子著地,小手小腳在旁邊晃悠,特別像只小烏龜。
而揚(yáng)揚(yáng)媽媽看到別人家爬得穩(wěn)當(dāng)?shù)耐g小朋友,心里也忍不住開始犯愁:“8個(gè)月還學(xué)不會(huì)爬行的娃到底是咋回事呢?”
其實(shí),老人們常說(shuō)的“七滾八爬”只是個(gè)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的過程,并非是特指的月份,如果到了這個(gè)月齡,寶寶還不會(huì)相應(yīng)的動(dòng)作,寶媽也別急著以為寶寶就一定有問題。
那么關(guān)于“爬行”這個(gè)問題,我們不妨聽聽美國(guó)兒科學(xué)會(huì)給出的答案。
美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的雜志中是這樣說(shuō)的:“有少數(shù)寶寶從未學(xué)會(huì)爬行,但孩子們也會(huì)通過其他方式來(lái)挪動(dòng)自己的身體,比如坐在地上往前蹭或者肚皮貼著地面滑動(dòng)等等,只要孩子能夠同時(shí)使用四肢,父母就不必過度擔(dān)心?!?
延伸閱讀:爬行的好處有很多,那么家長(zhǎng)該如何鍛煉孩子的爬行能力?
其實(shí),爬行與走路一樣,但凡是大運(yùn)動(dòng),都有鍛煉的必要性,寶媽不妨根據(jù)寶寶的月齡來(lái)選擇適合的鍛煉模式。
▼小烏龜游泳時(shí)期:6個(gè)月
6個(gè)月的寶寶頭、背部及四肢都有了一定的力量,平時(shí)也能夠翻滾了,因此建議此時(shí)寶媽可以帶著寶寶趴在床上或地墊上,以小烏龜游泳的姿勢(shì)做游戲。
▼嘗試掌握時(shí)期:7-9個(gè)月
七八個(gè)月的時(shí)候,寶媽可有意識(shí)的讓寶寶嘗試著去掌握爬行的技巧,但重在鼓勵(lì),不可強(qiáng)求。
▼“花式爬行”時(shí)期:10個(gè)月以后
10個(gè)月之后的寶寶基本上可以掌握爬行動(dòng)作了,此時(shí)寶媽不妨以玩具引導(dǎo),讓寶寶“花式爬行”,從不同的方面鞏固爬行的成果。
【寫在最后】寶媽在鍛煉寶寶爬行的過程中,一定要注意安全,比如,及時(shí)清理爬行路上的障礙物,做好護(hù)欄防護(hù),不要讓寶寶在床邊等可能存在安全隱患的地方爬行。
再有,就是爬行接觸面最好是有一定硬度和厚度的,避免寶寶沒有力量支撐或磨破四肢等。
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