在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,有兩個(gè)重要的反抗期:第一個(gè)反抗期在2-4歲,主要指向身體方面的反抗,即反對(duì)父母對(duì)他們身體活動(dòng)的約束;第二個(gè)反抗期在青春期,在初中階段表現(xiàn)得尤為突出,這時(shí)的反抗由逆反心理引發(fā),主要是為了獲得獨(dú)立和尊重。
孩子叛逆期怎么管教最合適
01溺愛(ài)型逆反
有的父母特別寵愛(ài)孩子,即使孩子犯了錯(cuò),也會(huì)無(wú)原則地遷就。久而久之,孩子就會(huì)覺(jué)得,自己無(wú)論做了什么,別人都會(huì)順從,從而變得自私、蠻橫。當(dāng)孩子的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重,父母想管教時(shí),孩子已經(jīng)養(yǎng)成不良習(xí)慣,自然會(huì)出現(xiàn)不服管和與父母對(duì)抗的狀況。
建議
首先,對(duì)孩子要關(guān)愛(ài),但不能溺愛(ài),父母不可以無(wú)限制地縱容孩子。其次,適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。最后,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”,對(duì)于不合理的要求要明確地拒絕并說(shuō)明原因。
02受挫型逆反
青春期的孩子脆弱而敏感。學(xué)習(xí)上的困難,父母、老師的批評(píng),同學(xué)之間的摩擦,都可能影響孩子的情緒,讓他們感到難過(guò),甚至覺(jué)得自尊心受到傷害。如果沒(méi)有及時(shí)得到安慰和開(kāi)導(dǎo),孩子就容易恐慌,或者敵視周?chē)囊磺?,也容易和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
建議
首先,關(guān)注孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓孩子盡情傾訴,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時(shí),父母要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。最后,永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給孩子下徹底否定性的評(píng)價(jià),要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
03壓抑型逆反
許多父母怕孩子反抗,最常對(duì)孩子說(shuō)的就是“聽(tīng)話”,可是,太聽(tīng)話的兒童,往往可能成為問(wèn)題兒童。有些孩子從不違抗父母的意愿,但是不反抗,并不意味著沒(méi)有矛盾,他們只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),他們會(huì)越來(lái)越渴望自己做主,不顧一切地反抗父母,從而產(chǎn)生激烈的沖突。
建議
首先,選擇是孩子的權(quán)利。遇到與孩子相關(guān)的事情時(shí)要和孩子商量,千萬(wàn)不要代替孩子做決定。其次,父母應(yīng)給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子討論對(duì)各種事情的看法,肯定孩子的努力。最后,父母不要在孩子面前扮演全能角色。對(duì)于青春期的孩子,教育的首要原則就是理解和尊重。
04叛逆型逆反
青春期的孩子容易情緒不穩(wěn)定甚至叛逆。他們希望通過(guò)另類(lèi)的言行,引起周?chē)说年P(guān)注。為了顯示自己的獨(dú)立,他們喜歡批判和否定所有事情,尤其是父母管教時(shí),他們可能會(huì)尖銳刻薄地反駁,從而證明自己與眾不同。如果父母在同伴或異性面前管教他們,他們的逆反心理會(huì)更加強(qiáng)烈。
建議
當(dāng)孩子逆反時(shí),父母不要和孩子針?shù)h相對(duì),可以放低姿態(tài),讓孩子情緒冷靜下來(lái)。同時(shí)站在孩子的角度想一想,采取積極有效的辦法,幫助孩子樹(shù)立正確的觀念,讓他們主動(dòng)認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)與錯(cuò)。只要父母積極引導(dǎo),一定能幫助孩子安全地度過(guò)叛逆期。
還沒(méi)有人評(píng)論哦,趕緊搶一個(gè)沙發(fā)吧!