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閱讀對幼兒的好處有哪些

2015年10月22日 18:03出處：親親寶貝網(wǎng)作者：LHL閱讀次數(shù)：7142

標(biāo)簽：親子閱讀

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閱讀，是一項(xiàng)非常好的習(xí)慣，可以給人帶來豐富的知識，無比歡愉的快樂，對人格上的熏陶，當(dāng)然，好處并不僅僅是這些，下面我們一起來看看閱讀對幼兒的好處有哪些吧！

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。

增強(qiáng)語言能力

喜歡閱讀的孩子語言能力特別強(qiáng)，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語言的美妙。

增加知識

閱讀使孩子涉獵多方面知識，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見聞，對學(xué)習(xí)有裨益。

提升協(xié)作能力

喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力，往往超越同級同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳績，因?yàn)殚喿x提升了寫作能力。

擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)

有良好閱讀技能的孩子往往能經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，懂得應(yīng)付危機(jī)和挫折，情緒上較為平穩(wěn)和愉快。6.樹立遠(yuǎn)大理想---愛閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，因?yàn)樗麄冊跁泄磐駚淼纳顚?shí)例中獲得豐富的體驗(yàn)和感悟，因此能從多角度看待問題，，學(xué)好做人。

受到人格熏陶

愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心，能為他人著想，同情別人的不幸遭遇，家庭、學(xué)校和社會上的人際關(guān)系，都可以從書中學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成獨(dú)立思考能力

閱讀可培養(yǎng)批判性思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

享受人生的快樂

閱讀時人生最大的快樂之一，一書在手，樂以忘憂，只有愛閱讀的孩子才可自得其樂。

有助于兒童形成圖像思維方式，豐富兒童的想象力

兒童的想象力不是與生俱來的，而是通過直接或間接的體驗(yàn)獲得的，體驗(yàn)越豐富，想象力越豐富。但是我們傳統(tǒng)教育的大部分都是文字思考、語言思考，很少有圖像思考。
繪本為兒童養(yǎng)成用圖像思考的習(xí)慣提供了一個良好的平臺，因?yàn)槔L本最大的特點(diǎn)就是用一系列連貫圖畫組成一個完整的故事，以圖為主，圖文結(jié)合，所以閱讀繪本可以培養(yǎng)兒童良好的圖像概念，提高思考連貫性，豐富想象力。瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《無字書》系列作品，沒有一個字，卻生動表現(xiàn)了聰明可愛的小老鼠的獨(dú)特意識和情感世界，畫面為孩子提供了無限的想象空間。

有助于培養(yǎng)兒童的探究能力

兒童都有很強(qiáng)的好奇心，在閱讀繪本時，總想從畫面上得到故事發(fā)展的過程和結(jié)果，因此，兒童閱讀繪本的過程，就是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并尋找答案的過程，也就是一個不斷探究的過程。如德國霍爾茨瓦特的繪本《誰嗯嗯在我的頭上》，用“嗯嗯”，也就是“便便”來當(dāng)主角，故事講述一只倒霉的小鼴鼠，尋找到底是哪個壞蛋的“嗯嗯”掉在他頭上的過程，幽默有趣的帶領(lǐng)孩子認(rèn)識各種動物的大小便。又如美國左羅托夫的《風(fēng)到哪里去了》，以“風(fēng)到哪里去了？”為開端，用優(yōu)美的畫面提出 “問題”，激發(fā)兒童的思考興趣，用抒情的文字和豐富多彩的圖畫講述了一次對萬物循環(huán)鏈的禮贊。繪本能用圖畫抓住兒童的注意力，激發(fā)他們的探究興趣。當(dāng)兒童在繪本世界里遨游時，共探究能力會隨著日益增長的知識和豐富的想象力而得到發(fā)展。

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