怎樣訓(xùn)練寶寶說話能力

1、及時回應(yīng)寶寶的咿呀自語

只要媽媽經(jīng)?；貞?yīng)，寶寶也會開始學(xué)著表現(xiàn)自己的感覺，而且情緒也會更明顯易懂，在與寶寶應(yīng)答時最好邊說邊撫摸寶寶，更能強化親子的交流。

2、鼓勵寶寶表現(xiàn)自己

跟寶寶玩手帕游戲或鼓勵寶寶把兩手伸直說“抱抱”，或找玩具等，讓寶寶表現(xiàn)自己，這對于日后勇于自我表達的說話能力有很大的幫助。

3、善用寶寶喜歡模仿的特性

寶寶通常喜歡模仿大人做動作，最簡單的就是揮揮手說“再見”等，利用這種愛模仿的特性，趁機教寶寶各種配合手勢的單字，并反復(fù)的練習(xí)，這樣寶寶馬上就記住了。

4、注視寶寶的眼睛和其說話

和孩子的第一階段溝通方式就是“眼光交流”，寶寶們通過看見媽媽的說話與表情來奠定對“說話方式”的認識。

5、與寶寶接觸的任何時候都要與其說話

每一次的聲音交流都會讓寶寶的聽覺變敏銳，不管是換尿布、喂奶或洗澡時，都要隨時隨地保持與寶寶說話的習(xí)慣。

6、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻?？梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽，他喜歡的角色長得什么樣，是一只小鴨子，還是一只大笨熊，它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。

7、邊走路邊唱兒歌

父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如“麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子”之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利于孩子的語言智能。

8、描述物品特點

媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談?wù)勊念伾?是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數(shù)量的多寡(兩個桔子);或是它的質(zhì)地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大，很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。

寶寶在這個過程中學(xué)會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提高

9、一起決定買什么

在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑選面包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說為什么要買這個面包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。

訓(xùn)練寶寶說話有哪些注意事項

1、不要操之過急

剛剛說到每個寶寶學(xué)說話的時間都不同，有些寶寶可能會出現(xiàn)說話晚的現(xiàn)象，這個時候家長不要太過著急。要注意給寶寶提供充足的營養(yǎng)條件和良好的語言環(huán)境，根據(jù)寶寶的自身特點有技巧地教寶寶學(xué)說話。如果是擔心寶寶的聽力存在問題，那家長可以帶寶寶去醫(yī)院做個檢查，以便早發(fā)現(xiàn)早治療。

2、不要讓寶寶莫衷一是

現(xiàn)在有很多家庭的父母都是來自不同的省市，可能在說話方面也會有很大的不同。那么在教寶寶說話的時候，就要注意避免這個問題。如果在家中，夫妻一會兒講普通話，一會兒講方言，這會刺激到寶寶的腦細胞，使得寶寶都不知道應(yīng)該選擇何種語言，這是不利于寶寶語言能力的發(fā)展的。

3、不要過分遷就

很多家長在教寶寶說話的過程中，常常使用疊詞和兒化語，覺得這樣會顯得更加親切有趣，也會讓寶寶更加容易學(xué)會說話。其實，寶寶用小兒語是因為他的語言能力限制了自己想要表達的意思，而如果父母也用同樣的語言與寶寶講話，則會拖延孩子過渡到說完整話的階段。所以家長應(yīng)該通過正確的引導(dǎo)，來教寶寶學(xué)會正常的交流方式。

4、及時給寶寶添加輔食

很多家長在教寶寶學(xué)說話時，只注重語言能力的培養(yǎng)，而忽視了營養(yǎng)的補充。很多家長并不了解，輔食的添加也影響著寶寶說話的能力。因為輔食在為寶寶的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的同時，寶寶咀嚼食物的時候口腔也得到了鍛煉，使寶寶語言表達的硬件設(shè)備趨于成熟。因此，家長一定要在教寶寶學(xué)說話的同時，也及時地給寶寶添加輔食。