在美國(guó)有兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,一個(gè)叫尤里·格尼茨,還有一個(gè)叫約翰·李斯特。他們有一個(gè)信念,作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,不管做出什么結(jié)論,最后都要靠實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)真理。比如你說(shuō)股市是個(gè)大牛市,會(huì)上一萬(wàn)點(diǎn),那么你就押上100萬(wàn),如果到了就給你200萬(wàn),如果不到就沒收,看你還敢瞎BB。
當(dāng)然,他們不玩股票,他們是有理想的青年,他們想用自己的知識(shí)來(lái)改變世界,尤其是改變窮人的命運(yùn)。
他們想到一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題,怎么樣改善孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
方法有很多種,比如內(nèi)在激勵(lì):“孩子,爸媽省吃儉用供你讀書,你一定要爭(zhēng)氣”……“天才就是99份努力加一份聰明”……“來(lái)孩子,我給你講講頭懸梁錐刺股的故事,還有匡衡鑿壁偷光的故事”……當(dāng)然,你知道的,這些通常沒什么卵用。
兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家想到一個(gè)很俗氣的辦法,拿錢砸(獎(jiǎng)勵(lì))他們。
在成人世界你,如果和你說(shuō),你正確地開車,不亂變道不亂停車,會(huì)讓世界更美好……這有個(gè)屁用,只要攝像頭一拍罰單一貼,這事就立馬見效。讓你垃圾分類,能讓我們的星球更加環(huán)保,你做了嗎?如果一旦罰款,你不立馬積極配合嗎?
大人都不相信的事情,讓孩子相信,不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)——對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行金錢獎(jiǎng)勵(lì)。
不過(guò),這個(gè)念頭讓當(dāng)?shù)氐慕逃块T嚇壞了。“靠,我們是人類靈魂的工程師,怎么能講錢呢?”
兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家繼續(xù)巧舌如簧,居然說(shuō)動(dòng)了校董事會(huì)。不過(guò)值得一提的是,在經(jīng)濟(jì)學(xué)家開展實(shí)驗(yàn)的地方是美國(guó)高地市170學(xué)區(qū),孩子的學(xué)習(xí)實(shí)在太爛了,爛到老師都沒信心要跑路了。不如死馬當(dāng)活馬醫(yī)。
接下來(lái)是錢的事。兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家找到了一個(gè)慈善家,這個(gè)人是個(gè)對(duì)沖基金的大老板,第一,他不缺錢,第二,他是個(gè)明白人,這個(gè)道理他太明白了。于是他開出幾十萬(wàn)支票,說(shuō),你們拿去玩吧。
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