手把手教你最實(shí)用的英文啟蒙方法！

孩子已經(jīng)快一歲了，是不是來不及啟蒙了？孩子一歲半了，給他讀書最多就能坐住聽一本就不喜歡了，是不是我把黃金時(shí)間耽誤了？我每天都給孩子講不同的英文故事，可是她聽完既不會(huì)讀更不會(huì)復(fù)述，我都講了那么多本了，得講多少本才能看見效果?。?

孩子都四歲了，從出生就隔三差五給他磨耳朵，可是到現(xiàn)在還是什么都看不懂也聽不懂，就愛聽中文故事，不喜歡英語，我應(yīng)該怎么辦？我和老公英語都不好，特別是口語，怕教壞了孩子，不教又著急，想來想去還是在拖著，好心塞。

形形色色的問題，困擾著我們這一代焦慮的中國(guó)父母。

然而，英語啟蒙是否一定要從出生的一刻就立即開始？沒有及早開始是否就錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī)？怎樣的啟蒙方式最為有效？英文不好，或是英文基礎(chǔ)尚可但口音不夠好的爸爸媽媽，是否就不能給孩子啟蒙了？怎樣的啟蒙方式，會(huì)是事半功倍的？今天，咱們就詳細(xì)來聊聊。

1、英文啟蒙的最佳時(shí)機(jī)

不同于很多理論所提倡的，英文啟蒙從0歲開始，最佳的英文啟蒙年齡，是孩子的強(qiáng)勢(shì)母語(對(duì)我們大多數(shù)人來說是中文)基本達(dá)到一個(gè)連貫自如表達(dá)，同時(shí)對(duì)成人較為復(fù)雜的語言也能大致理解的階段。也就是說，孩子用中文能夠條理較為清楚地表達(dá)意思，也能較好跟大人溝通的時(shí)候。語音有些含糊，或個(gè)別字發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)都無礙，有了基本句式，說明開始有了一定的理解能力和邏輯思維能力。

每個(gè)孩子發(fā)育時(shí)間表略有差異，有的孩子兩歲左右就能做得很好，有的可能三歲了依然困難。所以這個(gè)啟蒙的比較適合時(shí)機(jī)，取一個(gè)平均數(shù)，大約是在2.5-3歲。

相應(yīng)的，如果你的孩子發(fā)育較早，就可以早點(diǎn)開始，發(fā)育晚呢，就推遲一些。

2、孩子三歲前要做的事

有人可能會(huì)問，按你上面說的啟蒙時(shí)間，是否三歲前就什么都不用做了？當(dāng)然不是！

最佳啟蒙時(shí)期，是指可以有計(jì)劃，有系統(tǒng)地給孩子開始一些規(guī)律性學(xué)習(xí)的年齡。從三歲左右開始，無論是從孩子的理解力，接受程度，還是專注力的持續(xù)時(shí)長(zhǎng)等方面，都與小寶寶不可同日而語。此時(shí)開始規(guī)律性學(xué)習(xí)，效率性與互動(dòng)的有效性會(huì)比較高，也相對(duì)易于堅(jiān)持下去。

而在此之前，如果你能動(dòng)手給孩子開始，肯定是一個(gè)很好的積累過程。只是我覺得孩子三歲前爸爸媽媽們真的可以讓自己放松一些，給孩子主要以兒歌，童謠，動(dòng)畫片和最簡(jiǎn)單的繪本，量不需要太大，來初步建立孩子對(duì)這門語言的基本認(rèn)識(shí)，并漸漸熟悉與接納它。

這是一個(gè)語言學(xué)習(xí)的預(yù)備階段，兒歌，童謠，動(dòng)畫片、繪本等等形式未必全都要用，擇其一二，按照孩子興趣，作為一個(gè)伴隨狀的存在即可。

3、三歲前可供選擇的資源有哪些？

兒歌和童謠

孩子很小的時(shí)候，我們總是擔(dān)心看動(dòng)畫片會(huì)傷害視力，因此最適合的方式是聽?？梢月牭馁Y源很多，比較容易找到的資源是：

1、Wee sing系列歐美經(jīng)典兒歌

2、Gymboree金寶貝系列

3、Mother goose鵝媽媽童謠

4、dr seuss蘇斯博士等等。

視頻和動(dòng)畫片

對(duì)于那些并不排斥給孩子看動(dòng)畫片的家長(zhǎng)來說，推薦在孩子一歲左右看《Baby Signs》，這是一部教給孩子一些簡(jiǎn)單手語的早教動(dòng)畫片，不但能讓孩子接觸英語，而且還能學(xué)習(xí)手語。里面有小猴子和小熊人偶，另外示范的都是小寶寶，讓孩子在還不能用語言表達(dá)需求的時(shí)候，通過手部動(dòng)作來表達(dá)自己的需求，比如口渴了，肚子餓了，要換紙尿褲了，等等。

寶寶手語課程具有積極的好處，包括減少寶寶和父母的挫敗感，加強(qiáng)父母和孩子的溶合，促進(jìn)情感的發(fā)育，有助于寶寶更快的說話，甚至提高IQ。是否促進(jìn)了IQ至今未可知，但對(duì)于親子感情確實(shí)很有好處。感興趣的爸爸媽媽，可以百度baby signs，能夠搜到在線試看的視頻。

需要提醒的是，Baby signs并不需要家長(zhǎng)英語特別好，基本會(huì)點(diǎn)英語就能看懂，不會(huì)英語看孩子的動(dòng)作也能明白是在做什么。強(qiáng)烈推薦爸爸媽媽陪伴孩子一起看，因?yàn)楹⒆拥氖终Z是用來跟你溝通用的，如果孩子學(xué)會(huì)做了，你卻不明白意思，那就毫無意義可言了。

一歲半左右就可以開始看動(dòng)畫片了。適合低齡寶寶的動(dòng)畫片推薦：

1、In the Night garden 花園寶寶(錢兒小時(shí)的最愛)

2、Caillou 卡由

3、Maisy小鼠波波和他的朋友們

4、Peppa Pig粉紅豬小妹

繪本故事

三歲前，給孩子看的繪本最好選擇詞匯簡(jiǎn)單，重復(fù)性比較高的種類。比如這種游戲類的：《Peek-A-Boo Who?》(猜猜我是誰？)

翻開上面覆蓋的圖形，下面是動(dòng)物的全部樣子。每頁(yè)只有一兩個(gè)詞語，很簡(jiǎn)單。 除了能讓孩子了解基本的動(dòng)物說法，還可以擴(kuò)展講講顏色。

比如這種學(xué)字母的書：《abc with Peppa》(跟粉紅豬小妹學(xué)ABC)，每個(gè)字母結(jié)合一個(gè)單詞，是比較容易記住的。

再比如這種既有文學(xué)啟蒙，又能學(xué)英語的書：《Pride & Prejudice》(傲慢與偏見)

你千萬別被這種書名嚇到，以為是多高深的世界名著繪本，其實(shí)在最初，它就可以單純地是一本學(xué)數(shù)字的書，讓孩子按照右邊圖形的提示從1學(xué)到10。

等孩子稍微大點(diǎn)，就可以把這本當(dāng)做最最簡(jiǎn)明版的文學(xué)故事啟蒙讀本。

1個(gè)英國(guó)村莊，2位紳士，3所房子，4樁姻緣，5位姐妹，6匹馬，7個(gè)穿制服的士兵，8位音樂家，9件美麗的舞會(huì)禮服，10千英鎊一年(1萬鎊)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單10個(gè)數(shù)字，就能提示線索講出一部名著。

這些紙板類的繪本只是舉的幾個(gè)例子，并不表示就是最好最合適的。這個(gè)階段買繪本，原則就是句式越簡(jiǎn)單，詞匯越常用越好。讓孩子覺得好看好玩就足夠了。

4、三歲起，英語啟蒙我該如何動(dòng)手？

從三歲起，可以開始規(guī)劃給孩子開始規(guī)律的英語啟蒙了。三歲前做的事，還可以繼續(xù)做，但可供選擇的范圍一下子大了很多。

這個(gè)時(shí)期的英語啟蒙方式，簡(jiǎn)單來說就是：原版繪本+分級(jí)讀物+英文小常識(shí)+英文兒歌或童謠。為了不讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生排斥情緒，在這個(gè)過程中加上中文繪本故事。

看著有點(diǎn)暈是嗎？沒關(guān)系，選擇什么樣的材料，怎么實(shí)施，如何講解，未必適合所有孩子，但根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，上萬名孩子都從中受益。